Пошуковий запит: (<.>A=Клокар Н$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 29
Представлено документи з 1 до 20
|
| | |
| 1. |
Освітня система сільського регіону: проблеми та перспективи розвитку : Зб. наук. пр. — К.: КП ВД "Педагогіка", 2000
|
| 2. |
Клокар Н. І. Організація та зміст діяльності наукових лабораторій інституту : Навч.-метод. посіб. — Біла Церква: КОІПОПК, 2004
|
| 3. |
Таїна обдарованості : Посіб. — Біла Церква: КОІПОПК, 2005
|
| 4. |
Клокар Н. І. Управління обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти: теорія і практика : Наук.-метод. посіб. — К.: Міленіум, 2004
|
| 5. |
. — Біла Церква: КОІПОПК, 2007
|
| 6. |
Карамушка Л. М. Технологія підготовки персоналу освітніх організацій до роботи в умовах соціально-економічних змін : навч. посіб. — К.: Наук. світ, 2008
|
| 7. |
Карамушка Л. М. Технологія формування управлінської команди освітньої організації : навч.-метод. посіб. — Біла Церква: КОІПОПК, 2008
|
| 8. |
Клокар Н. І. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в управлінській діяльності та навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу : [посібник]. — Біла Церква: КОІПОПК, 2008
|
| 9. |
Соціальна та психологічна адаптація дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, до умов інтернатних закладів : наук.-метод. посіб. — Біла Церква: Коіпопк, 2007
|
| 10. |
. — Біла Церква, 2007
|
| 11. |
Клокар Н. І. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників в умовах післядипломної освіти регіону на засадах диференційованого підходу : монографія. — К., 2010
|
| 12. |
Клокар Н. І. Управління підвищенням кваліфікації педагогічних працівників в умовах післядипломної освіти регіону на засадах диференційованого підходу : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.06. — К., 2011
|
| 13. |
Клокар Н. І. Соціально-педагогічний аналіз професійних потреб педагогів у міжатестаційний період. — 2010 // Освіта на Луганщині.
|
| 14. |
Клокар Н. І. Теоретико-методологічні засади розроблення та впровадження технологій підвищення кваліфікації педагогічних кадрів регіону на засадах диференційованого підходу. — 2011 // Освіта на Луганщині.
|
| 15. |
Клокар Н. І. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у загальноосвітньому навчальному закладі. — Біла Церква: КОІПОПК, 2012
|
| 16. |
Клокар Н. Підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у контексті проектування програмно-педагогічних засобів // Післядиплом. освіта в Україні. - 2007. - № 1.
|
| 17. |
Клокар Н. Андрагогічна модель підвищення кваліфікації педагогів на засадах диференційованого підходу // Післядиплом. освіта в Україні. - 2008. - № 2.
|
| 18. |
Клокар Н. Інформаційно-навчальне середовище системи освіти регіону як чинник професійного розвитку педагогічних, управлінських і методичних кадрів // Післядиплом. освіта в Україні. - 2011. - № 1.
|
| 19. |
Клокар Н. Теоретико-методологічні засади побудови моделі підвищення кваліфікації в системі післядипломної педагогічної освіти // Післядиплом. освіта в Україні. - 2010. - № 2.
|
| 20. |
Клокар Н. Основні напрями та перспективи розвитку системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів регіону // Післядиплом. освіта в Україні. - 2011. - № 2.
|
| | |
НОВІ
ПОШУК
Книжкові видання та компакт-диски
