Збірник завдань складений відповідно до чинної програми з біології. Може використовуватися у комплекті з будь-яким чиним підручником. Посібник містить: різнорівневі завдання до всіх тем програми різноманітні завдання, тести, роботу з рисунками, таблицями, схемами тощо Завдання, що розміщені у збірнику, можуть використовуваться: для роботи на уроці виконання домашніх завдань організації поточного й тематичного контролю знань.

The United Nations began as an alliance during World War II. Eventually, however, the UN came to approximate a universal organization - i.e., open to and aspiring to include all States. This presents a legal question, for Article 4 of the Charter contains substantive criteria to limit admission of States to the UN and no formal amendment has touched that part of the Charter. This book gives an up-to-date account of admission to the UN, from the 1950s ‘logjam’ through on-going controversies like Kosovo and Taiwan. With reference to Charter law, the book considers how Article 4 came to accommodate universality and what the future of a universal organization in a world of politically diverse States might be.

Викладено основні теоретичні відомості, що супроводжуються значною кількістю прикладів і зразками розв'язування типових задач. Для організації індивідуальної роботи студентів і підготовки до практичних занять наведено збірник задач. Оригінальна апробована методика розробки проектів у C++ Builder зробить навчання легким, зручним та приємним.

Central Asia, known as the home of Tamerlane and the Silk Road, is a crossroads of great cultures and civilizations. In 1991 five new nations at the heart of the region--Kazakstan, Kyrgyzstan, Tajikistan, Turkmenistan, and Uzbekistan--suddenly became independent. Today they sit strategically between Russia, China and Iran and hold some of the world's largest deposits of oil and natural gas. Ethnic and national identities formerly suppressed now find expression in language, religion, the arts, new international alignments and, occasionally, severe civil conflicts. In the decades ahead what kind of societies will the 50+ million people living in this very-old-and-very-new part of the world create? Single party secular states, Islamic republics, market democracies--something else? Civil Society in Central Asia is a pathbreaking collection of essays by scholars and activists that looks at some of the social and institutional developments which are shaping this important region's future. Are institutions emerging which create the foundations of a democratic order? As the essays suggest, trends are contradictory and not the same for each country. This timely book matches contributions by leading specialists such as S. Frederick Starr, Olivier Roy, Aziz Niyazi, Scott Horton, Alla Kazakina, Abdumannob Polat, and Reuel Hanks with the insights of individuals who have been on the front lines of the struggle for civil society in Central Asia itself--representatives of organizations such as Counterpart, Internews, and the Kazakstan International Bureau for Human Rights. Topics addressed are as diverse as the legal framework for independent associational activity, grassroots movements for environmental protection, the resurgence of Islam and the viability of the Soviet-era collective farms. A 75-page appendix provides a guide to many of the most significant projects being carried out by local and international NGOs in the region.

This report on a five-year multidisciplinary research initiative includes 20 articles examining the goals that animate the initiative, which go beyond pure profit to reflect the human values we want the organizations of the twenty-first century to serve.

  Текст у форматі PDF 10.12 Мб

This book offers non-academic, real-world approaches to implementing CMMI-based process improvement in an organization. The author identifies critical concepts of CMMI, and details how to turn them into real process improvement.

Vol. 3. - 524 p.

Use this guide to learn how to exploit XML-based Web services to help solve system security, interoperability, availability, and other business challenges.

У навчальному посібнику висвітлюється історія створеним і розвитку таких організацій, як Європейський Союз і НАТО, розглядається питання співробітництва з ними України, шляхи її інтеграції в європейські та євроатлантичні структури, перспективи набуття членства в Європейському Союзі, світовій організації торгівлі та НАТО. Для студентів вищих навчальних закладів.

Імплементація та застосування Гаазької конвенції 1993 року про міждержавне усиновлення: посібник з належної практики — це проект Постійного бюро, спрямований на надання допомоги країнам (які вже підписали Конвенцію або лише планують це зробити) у практичній імплементації Конвенції, що максимально сприяла б досягненню мети Конвенції, а саме, захисту дітей у процесі міжнародного усиновлення. Це перший посібник із роз’ясненням положень Конвенції 1993 року; він визначає важливі аспекти планування, створення і використання правових та адміністративних засад імплементації Конвенції. Посібник не є універсальною настановою з найкращої практики імплементації, оскільки імплементація в кожній країні, безумовно, має власну специфіку через різницю наявних ресурсів і професійної підготовки відповідальних осіб, сильних сторін кожної держави та особливих викликів, що постають перед нею. Ситуації в кожній країні відрізняються, проте критерієм придатності й ефективності практики імплементації Конвенції є їх спроможність забезпечувати досягнення загальної мети Конвенції. Попередньо до підписання та ратифікації Конвенції кожна держава має ретельно розглянути більшість питань, порушених у Посібнику. Саме тому Посібник призначено для високопосадовців, які ухвалюють рішення про імплементацію Конвенції у відповідній країні (у короткостроковій чи довгостроковій перспективі), а також для юристів, адміністраторів, соціальних працівників і фахівців з адресної роботи, інших спеціалістів, які потребують порад із практичних та правових аспектів імплементації Конвенції. Уповноважені організації та призначені (неакредитовані) особи зможуть користуватися Посібником у повсякденній роботі з реалізації функцій, передбачених Конвенцією.

Розглядаються теоретичні, методичні та практичні питання організації інвестиційного процесу: місце інвестування в системі економічної діяльності, планування інвестицій, розрахунки ефективності й доцільності витрат капіталу, управління інвестиційними проектами, робота з фінансовими інструментами, врахування ризиків. Компактно викладено теоретичні засади курсу та загальноприйняті в інвестиційній діяльності методи кількісних розрахунків. Для студентів вищих навчальних закладів, економістів, практиків, для всіх, кого цікавить питання інвестування.

У підручнику розглянуто сутність та еволюцію інноваційного менеджменту, роль держави у підтриманні сучасної моделі економічного зростання, організаційні форми інноваційної діяльності, основні економіко-організаційні засади управління інноваційним розвитком організації, управління проектами зі впровадження нововведень, оцінено їх ефективність. Призначено для студентів, магістрів, аспірантів, викладачів економічних спеціальностей, а також для всіх, хто цікавиться питаннями інноваційного менеджменту.

  Текст у форматі PDF 0.55 Мб

Розглядаються питання та проблеми стосовно фундаментальних понять інтелектуальної власності та комп'ютерного авторського права в Україні: основні поняття; нормативно-правова база; організації, що захищають авторські і суміжні права; міжнародна система охорони інтелектуальної власності, комп'ютерне авторське право, Інтернет і питання права; системи захисту інтелектуальної власності тощо. Наводяться приклади охоронних документів, договорів, контрактів та судовий порядок захисту, а також посилання на Веб-сайти стосовно питань, що розглядаються. Видання можуть використовувати як студенти вищих та середніх навчальних закладів, так і спеціалісти у галузі прогресивних інформаційних технологій.

Навчальний посібник для дистанційного навчання містить теоретичний матеріал, поданий за модульним принципом організації навчального процесу; практичні завдання, що виконуються безпосередньо за комп’ютером, з короткими теоретичними поясненнями до кожного з пунктів завдання; питання для самоконтролю після кожного практичного заняття; контрольні тести-тренінги, що передують і закінчують вивчення певного модуля; перелік основної літератури.

  Текст у форматі PDF 11.72 Мб

  Текст у форматі PDF 9.72 Мб