Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Книжкові видання та компакт-диски (13) | Журнали та продовжувані видання (1) | Автореферати дисертацій (1) | Реферативна база даних (11) | Авторитетний файл імен осіб (1) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Касперський А$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 19 Представлено документи з 1 до 19 |
|||
| 1. | 
Касперський А. В. Застосування визначених інтегралів при розв’язанні фізичних задач [Електронний ресурс] / А. В. Касперський, І. Т. Богданов // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Педагогічна. - 2013. - Вип. 19. - С. 162-164. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_ped_2013_19_57 | ||
| 2. | 
Бондаренко І. М. Історико-філософські питання сучасної фізико-математичної науки [Електронний ресурс] / І. М. Бондаренко, А. В. Касперський, А. А. Лоха // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету . Педагогічні науки. - 2013. - № 3. - С. 26-30. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpbdpu_2013_3_7 | ||
| 3. |
Касперський А. В. Формування фахової компетентності майбутніх учителів технологій в процесі вивчення хімії [Електронний ресурс] / А. В. Касперський, О. М. Кучменко // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Педагогічна. - 2014. - Вип. 20. - С. 21-23. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_ped_2014_20_9 | ||
| 4. | 
Філонич О. Мотиваційні та соціально-економічні передумови реалізації творчості в трудовій діяльності молоді [Електронний ресурс] / О. Філонич, А. Касперський // Молодь і ринок. - 2012. - № 4. - С. 163-166. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2012_4_40 Розкрито основи формування у молоді основ творчого мислення та засвоєння знань з економіки. Визначено суть і особливості спільної діяльності школи та сім’ї за сучасних умов, їх місце в системі естетичного виховання молоді. Підсумовано, що економічна освіта молоді, а потім її економічне виховання шляхом створення умов для застосування економічних знань в процесі праці – головний спосіб активізації трудового виховання молодого покоління. | ||
| 5. |
Дейнека О. Методичні особливості навчання професійно спрямованих курсів фізико-технічних дисциплін [Електронний ресурс] / О. Дейнека, А. Касперський // Молодь і ринок. - 2012. - № 6. - С. 128-131. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2012_6_32 Констатовано, що постійний розвиток науки, техніки, виробництва потребує більш тісної інтеграції спеціальних дисциплін і фізики. Аргументовано, що виникає необхідність в середніх спеціальних навчальних закладах змістити акцент з профтехнічних знань основ конкретної галузі на знання загальних принципів організації сучасного виробництва, на використання фундаментальних наук в оволодінні інженерними кваліфікаціями. Зроблено висновок: головною метою підготовки фахівця за соціально-економічних умов інформаційного суспільства стає не здобуття ним кваліфікації у вибраній вузько спеціальній сфері, а набуття та розвиток певних компетентностей, які мають забезпечити йому можливість адаптуватися за умов динамічного розвитку сучасного світу. | ||
| 6. |
Поліщук Л. Особливості використання державних стандартів професійно-технічної освіти для спеціально-технічних дисциплін [Електронний ресурс] / Л. Поліщук, А. Касперський // Молодь і ринок. - 2012. - № 7. - С. 30-34. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2012_7_8 Розглянуто питання розробки робочих програм та поурочно-тематичних планів згідно з державними стандартами від 23 серпня 2006 р. за професійним напрямком з електроматеріалознавства для професійно-технічних навчальних закладів (ПТНЗ). Виділено основні проблеми, які існують у практичному використанні чинних державних стандартів з відповідних предметів та запропоновано шляхи їх вирішення. Рекомендовано зосередити подальші дослідження на втіленні певних змін у начальних планах професійно-технічної освіти, спрямованих на підвищення якості професійної освіти та її конкурентоспроможності на міжнародному ринку праці. | ||
| 7. | 
Касперський А. В. Дослідження теплопровідності модифікованих поліолефінів як наукового компоненту фахової підготовки вчителів технологій [Електронний ресурс] / А. В. Касперський, В. Я. Коробченко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 3 : Фізика і математика у вищій і середній школі. - 2013. - Вип. 12. - С. 26-29. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_3_2013_12_6 | ||
| 8. | 
Касперський А. В. Особливості інтегрованого тестового контролю технічних дисциплін і природничо-математичних дисциплін в середніх професійно-технічних навчальних закладах [Електронний ресурс] / А. В. Касперський, Ю. В. Немченко, О. М. Кучменко, О. М. Дейнека // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки. - 2016. - Вип. 69(1). - С. 157-161. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppn_2016_69(1)__32 | ||
| 9. |
Закусило А. І. Математичне моделювання фізико-механічних задач засобами інтегрального числення у процесі підготовки магістрів технологічної освіти [Електронний ресурс] / А. І. Закусило, А. В. Касперський // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 3 : Фізика і математика у вищій і середній школі. - 2012. - Вип. 9. - С. 23-29. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_3_2012_9_5 | ||
| 10. |
Касперський А. В. Структура та молекулярно-кінетичні процеси радіаційно-модифікованих систем на омснові поліетилену [Електронний ресурс] / А. В. Касперський, В. П. Гордієнко, О. М. Дайнека // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 3 : Фізика і математика у вищій і середній школі. - 2012. - Вип. 10. - С. 23-26. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_3_2012_10_6 | ||
| 11. | 
Коновал О. Ознайомлення студентів з науково-методичними суперечностями при вивченні електродинаміки, як умова ефективності самостійної роботи [Електронний ресурс] / О. Коновал, А. Касперський // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка] . Серія : Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. - 2013. - Вип. 4(2). - С. 132-139. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nz_pmfm_2013_4(2)__36 | ||
| 12. |
Касперський А. В. Методичні засади формування базових знань юриспруденції аспірантів технологічної освітньої галузі [Електронний ресурс] / А. В. Касперський, І. Т. Богданов, О. М. Кучменко // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Педагогічна. - 2016. - Вип. 22. - С. 83-86. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_ped_2016_22_28 | ||
| 13. |
Гордієнко В. П. Дослідження структури і термомеханічних властивостей термопластів на основі поліетилену з нанорозмірними карбідами [Електронний ресурс] / В. П. Гордієнко, А. В. Касперський, В. Г. Сальников // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Педагогічна. - 2015. - Вип. 21. - С. 181-183. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_ped_2015_21_63 | ||
| 14. |
Касперський А. В. Національно-патріотичне виховання майбутніх учителів технологій [Електронний ресурс] / А. В. Касперський, І. М. Бондаренко // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Педагогічна. - 2015. - Вип. 21. - С. 197-200. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_ped_2015_21_68 | ||
| 15. | 
Науменко В. Я. Формування проектно-конструкторських здібностей майбутніх вчителів технологій [Електронний ресурс] / В. Я. Науменко, А. В. Касперський, Ю. В. Немченко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки: реалії та перспективи. - 2015. - Вип. 51. - С. 199-206. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_5_2015_51_39 | ||
| 16. | 
Дейнека О. М. Методичні засади впровадження інтегрованого навчання загальнотехнічних дисциплін у професійно-технічних училищах [Електронний ресурс] / О. М. Дейнека, А. В. Касперський, О. М. Кучменко // Фізико-математична освіта. - 2019. - Вип. 2. - С. 29-34. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fmo_2019_2_7 На сьогодні, виникла проблема вдосконалення та поглиблення знань випускників загальноосвітніх навчальних закладів, необхідних для подальшої підготовки кваліфікованих фахівців у професійно-технічних навчальних закладів (ПТНЗ). Організаційні методи зорієнтовані на виявлення навчального завдання, що потребує дослідження. Теоретичні методи зорієнтовані на аргументоване та логічно обгрунтоване розв'язання завдання на основі глибокого та всебічного теоретичного аналізу. Методи міждисциплінарного дослідження направлені на сукупність інтегративних способів, спрямованих переважно на стики наукових дисциплін. Запропоновано алгоритм педагогічної діяльності викладача та учнів професійно-технічного училища (ПТУ) за профілем підготовки "Машинобудування та комп'ютерно-інтегровані технології". Визначено аспекти поглибленого аналізу професійно спрямованих знань загальнотехнічних дисциплін на основі курсу фізики. Запропоновано до впровадження в навчальний процес обгрунтованих за змістом і структурою, відкоректованих і апробованих навчальних програм, які направлені на підвищення рівня компетентності випускників ПТНЗ. Наведено основні параметри ефективності запропонованих іновацій на підставі досліджень інтегрованого за змістом навчання. Зроблено висновки, що для поглиблення знань учнів необхідна спеціальна методична робота викладачів-предметників усіх циклів по координації навчально-виховного процесу і забезпеченню єдиних основ в GNE: єдність у змісті, у методах, прийомах і засобах, в організації навчання на основі інтеграційних зв'язків, а створення дидактичних умов, які забезпечують єдність і цілісність навчально-виховного процесу в кожному ПТУ, значною мірою залежить від сумісної роботи інженерно-педагогічного колективу. Впровадження інтегрованого навчання загальнотехнічних дисциплін та фізики у ПТНЗ забезпечує підготовку кваліфікованих спеціалістів із достатнім запасом знань, які будуть використані у разі подальшого навчанні у ВНЗ або під час роботи на виробництві. | ||
| 17. |
Бондаренко І. М. Навчально-трудова діяльність учнів основної школи як засіб професійно орієнтованого вибору інженерно-технологічних професій [Електронний ресурс] / І. М. Бондаренко, А. В. Касперський, Ю. П. Колосвєтов // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 3 : Фізика і математика у вищій і середній школі. - 2011. - Вип. 7. - С. 25-30. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_3_2011_7_6 | ||
| 18. |
Касперський А. В. Інтегрція навчання фізики та астрономії у фаховій підготовці майбутніх вчителів [Електронний ресурс] / А. В. Касперський, О. М. Кучменко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 3 : Фізика і математика у вищій і середній школі. - 2011. - Вип. 7. - С. 53-58. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_3_2011_7_10 | ||
| 19. |
Філонич О. В. Творча майстерність у фаховій підготовці вчителів технологій [Електронний ресурс] / О. В. Філонич, А. В. Касперський // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 3 : Фізика і математика у вищій і середній школі. - 2011. - Вип. 7. - С. 76-82. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_3_2011_7_14 | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |