Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж24982/2012/4<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Молодь і ринок : щоміс. наук.-пед. журн..- Дрогобич
Molodʹ ì rinok

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Від редакції. - C. 5.

  4. Вачевський М. Промисловий маркетинг будівельних матеріалів та виготовлення природних і штучних матеріалів. - C. 6-10.

  5. Юсупова М. Обґрунтування ідеології навчання нарисної геометрії з використанням комп’ютерних технологій. - C. 11-16.

  6. Ткаченко Т. Музикотерапія і її внесок в оздоровчу, виховну і моральну функцію молоді. - C. 17-20.

  7. Ляховський В., Кравців М., Кравців М. Вища медична освіта України і Болонський процес. - C. 20-24.

  8. Урбанєц М. Міжнародний маркетинг та соціально-економічна структура міжнародної економіки. - C. 25-29.

  9. Горбатюк Р. Формування творчих здібностей майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю у педагогічному вищому навчальному закладі. - C. 30-34.

  10. Кепша Я. Форми залучення та критерії оцінювання учнів основної школи під час розв’язування конструктивно-технічних завдань в умовах позашкільних навчальних закладів технічного спрямування. - C. 35-42.

  11. Пономаревський С. Типологія освітніх цінностей і універсалізація. - C. 42-46.

  12. Агалець І. Реалізація основних груп компонентів педагогічної техніки – одна з умов успішності педагогічного іміджу. - C. 46-49.

  13. Кулішов В. Імплементація кластерних підходів при викладанні дисципліни "Глобальна економіка”. - C. 50-54.

  14. Мусаєв К. Визначення властивостей технічних здібностей в учнів основної школи у позашкільній технічній діяльності. - C. 55-59.

  15. Страхарчук В., Страхарчук А. Концептуальні засади електронного банківського бізнесу. - C. 59-64.

  16. Козловський Ю. Синергетичний підхід як методологічна основа моделювання наукової діяльності вищого навчального закладу. - C. 65-70.

  17. Самохін М. Вплив рухової активності на організм молодої людини. - C. 71-73.

  18. Хома О. Формування мовленнєво-комунікативних умінь на уроках української мови в початкових класах. - C. 74-76.

  19. Лучаківська І. Правова база та організація інституту місцевого самоврядування в Східній Галичині та на Західній Волині (1918 – 1933 рр.). - C. 76-82.

  20. Поліщук О. Правове виховання учнів 5 – 6 класів шкіл-інтернатів як складова соціалізації особистості. - C. 83-88.

  21. Логвиненко О. З історії створення українського спортивного товариства "Україна” – Львів. - C. 88-92.

  22. Ашиток Н. Формування комунікативної компетенції як складової професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів. - C. 92-96.

  23. Комар І., Гальма Л. Соціально-педагогічні аспекти каністерапії. - C. 96-99.

  24. Ванівська О. Визначення поняття "мовні стратегії”: основні дискусії та конструктивний зміст. - C. 100-103.

  25. Гуцал Л. Критерії періодизації та основні етапи розвитку шкільної природничої освіти в правобережній Україні (друга половина ХІХ – початок ХХ століття). - C. 104-107.

  26. Німилович О., Хрипун Р. Мистецька спадщина композитора і співака Степана Спєха. - C. 107-112.

  27. Сулій Н. Мотив прослави Бога в поетичній творчості Б.-І. Антонича з використанням музичного інструментарію: теологічний контекст (на прикладі збірки "Велика гармонія”). - C. 113-115.

  28. Полюга В. Філософсько-концептуальні засади осмислення проблеми творчості як феномену духовних процесів. - C. 116-120.

  29. Сенюта О. Власна назва у системі вторинної композиційно зумовленої номінації персонажів художнього тексту. - C. 120-122.

  30. Кльось С. Збірка поезії "Індіанські мотиви” Ю. Зацного в англомовній інтерпретації А. Янкова. - C. 123-127.

  31. Кекош М. Сакральне у творчості Йозефа фон Айхендорффа. - C. 127-129.

  32. Лівшун О. Професійний тренінг як засіб формування професійної готовності майбутнього вчителя технології. - C. 130-133.

  33. Павлів І. Розвиток українського народного шкільництва на Лемківщині (початок XІX – середина ХХ ст.). - C. 134-137.

  34. Стеблюк С. Формування економічної культури взаємодією міжпредметних зв’язків. - C. 137-140.

  35. Король А. Сутність поняття дизайн і його види. - C. 140-145.

  36. Зимомря М. Бойківська вишивка у контексті розвитку народних промислів. - C. 146-148.

  37. Вітер С. Вимоги до майбутніх фахівців економічного профілю та якості їх професійної підготовки в умовах сьогодення. - C. 149-153.

  38. Піддячий В. Естетичні погляди І. Канта: судження смаку, типологія почуттів людини. - C. 154-158.

  39. Василиків І. Психолого-педагогічні аспекти застосування інформаційних технологій у навчанні маркетингу. - C. 159-162.

  40. Філонич О., Касперський А. Мотиваційні та соціально-економічні передумови реалізації творчості в трудовій діяльності молоді. - C. 163-166.

2012
№ 4 (87)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського