Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж24982/2012/6<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Молодь і ринок : щоміс. наук.-пед. журн..- Дрогобич
Molodʹ ì rinok

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Јupiсski S. Etyka i kryzys w ujкciu encykliki benedykta XVI "Deus caritas est”. - C. 5-6.

  4. Добрянський І., Гора О., Зимомря М. Роль освітнього середовища у формуванні національної ідентичності. - C. 7-10.

  5. Дорошенко Ю. Компетентність та профільне навчання за Захаренком (продовження). - C. 10-14.

  6. Ковальчук В., Костецька М. Основні суперечності розвитку системи вищої освіти України. - C. 15-19.

  7. Оршанський Л., Абрамчук О. Шляхи організації інноваційного навчання у вищих закладах освіти. - C. 19-23.

  8. Урбанєц М. Національна і світова валютні системи та фіксально монетарна політика при плаваючому валютному курсі. - C. 24-29.

  9. Вачевський М. Теоретичні основи педагогічних технологій економічного навчання в національній школі. - C. 29-33.

  10. Квас О. Західноукраїнська педагогічна думка ХІХ – першої третини ХХ ст. про виховання всебічно і гармонійно розвиненої особистості. - C. 34-37.

  11. Зварич І. Впровадження досвіду оцінювання педагогічної компетентності викладачів США у вищих навчальних закладах України. - C. 38-43.

  12. Малик Л. Теорія і методика підготовки майбутніх фахівців до туристично-рекреаційної індустрії у вищих навчальних закладах. - C. 43-48.

  13. Нестерова Л. Науково-методичні засади професійної підготовки кваліфікованих робітників. - C. 48-52.

  14. Коваленко О. Формування мовних компетенцій у процесі вивчення предмету "Українська мова професійного спрямування”. - C. 53-55.

  15. Гутиряк О. Специфіка організації комунікативного освітнього простору у процесі вивчення іноземних мов. - C. 56-58.

  16. Голіяд І. Графічні знання і графічна компетентність у професійній освіті. - C. 59-62.

  17. Шевчук І. Формування творчого ставлення у студентів вищої школи економічного профілю у процесі вивчення іноземної мови. - C. 62-65.

  18. Маринін І., Лабунець В. Основні тенденції розвитку традиційного та академічного ансамблево-оркестрового виконавства в Україні кінця ХІХ – початку ХХІ століть (джерелознавчий аспект). - C. 65-72.

  19. Гусак В. Активізація усвідомленої професійної рефлексивної діяльності студентів у процесі інструментальної підготовки. - C. 72-78.

  20. Жигайло О. Формування професійної компетентності у майбутнього вчителя початкових класів. - C. 78-81.

  21. Ілляш С. Педагогічні умови формування пізнавального інтересу до навчання в учнів початкових класів. - C. 81-84.

  22. Самохіна Н. Творчі детермінанти музично-просвітительської діяльності педагога-музиканта. - C. 85-88.

  23. Гуменюк Т. Маркетингові комунікації як елемент технологічної освіти, спеціалізація "Конструювання і моделювання одягу”. - C. 89-92.

  24. Мащакевич М. Феномен малого підприємництва у контексті розвитку цілісної економічної системи. - C. 93-98.

  25. Сердюкова О. Удосконалення професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів харчового профілю на основі компетентнісного підходу. - C. 98-102.

  26. Тур Г. Сутність, структура та функції математичної культури фахівця обліково-економічного профілю. - C. 102-106.

  27. Соколовський С. Методи та технології формування комунікаційної компетенції майбутніх управлінців у вищих навчальних закладах США. - C. 107-110.

  28. Миколаєнко А. Використання виробничо-технічної ситуації як однієї із форм забезпечення наступності змісту професійного навчання в ПТНЗ. - C. 110-114.

  29. Гаргін В. Теоретико-педагогічна спадщина Дмитра Олександровича Тхоржевського. - C. 114-118.

  30. Карпінець Л. Використання інтерактивних та інформаційно-комунікативних технологій у навчанні іноземних мов як передумова розвитку творчої особистості. - C. 118-122 .

  31. Баглай О. Модель формування готовності до міжкультурного спілкування фахівців міжнародного туризму. - C. 123-127.

  32. Дейнека О., Касперський А. Методичні особливості навчання професійно спрямованих курсів фізико-технічних дисциплін. - C. 128-131.

  33. Шарапа Г. Основні складові психолого-педагогічної підготовки вчителя до виконання компенсаційної функції щодо неповноцінності особистості. - C. 131-136.

  34. Литвин В. Педагогічні умови формування інформаційної культури майбутніх архітекторів у вищих навчальних закладах. - C. 136-140.

  35. Вітер С. Вимоги до майбутніх фахівців економічного профілю у контексті підготовки для аграрної сфери. - C. 140-145.

  36. Сараєва С. Компетентнісний підхід до формування готовності майбутніх кваліфікованих робітників сфери обслуговування до професійної взаємодії. - C. 146-149.

  37. Василиків І. Особливості організації та проведення занять маркетингу з використанням інформаційних технологій. - C. 149-151.

2012
№ 6 (89)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського