Висвітлено різні види сексуальних злочинів, проаналізовано причини і мотиви, що спонукають до скоєння згвалтувань, сексуальних вбивств, статевих злочинів проти дітей. Значну увагу приділено біологічним, соціо-культурним, психологічним механізмам розвитку аномальної сексуальності та її ролі в кримінальних діяннях, визначено фактори, які сприяють зростанню рівня сексуальних правопорушень. Розглянуто особливості сексуальних злочинів психічно хворих осіб, проблеми судової сексологічної експертизи тощо.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р645.090-3

Рубрики:

Шизофренія

Шифр НБУВ: ВА594383 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розкрито сутність арт-терапії (АТ) як специфічного виду психотерапевтичного діяння, обгрунтовано можливості та наведено перспективи розвитку арт-терапевтичної практичної діяльності та власного АТ бачення людини та світу. Проаналізовано особливості розвитку образотворчої мови засобами АТ у дітей з психічними відхиленнями, а також досвід творчої ініціації учнів інтернату для дітей-сиріт.

Раскрыта сущность арт-терапии (АТ) как специфического вида психотерапевтического деяния, обоснованы возможности и приведены перспективы развития арт-терапевтической практической деятельности и собственного АТ видения человека и мира. Проанализированы особенности развития изобразительного языка средствами АТ у детей с психическими отклонениями, а также опыт творческой инициации учеников интерната для детей-сирот.

Висвітлено організаційно-правові та науково-практичні засади судової психіатрії, зокрема, предмет, завдання, підстави призначення судово-психічної експертизи, права та обов'язки судово-психіатричного експерта. Запропоновано методику експертної оцінки різних психічних станів, що виникають у підозрюваних, обвинувачених, свідків і потерпілих. Наведено приклади симуляції та дисимуляції психічних розладів, розглянуто проблеми експертизи неповнолітніх і питання пенітенціарної психіатрії.

Рассмотрены организационно-правовые и научно-практические основы судебной психиатрии, в частности, предмет, задачи, основания для назначения судебно-психиатрической экспертизы, права и обязанности судебно-психиатрического эксперта. Предложена методика экспертной оценки различных психических состояния, возникающих у подозреваемых, обвиняемых, свидетелей и потерпевших. Приведены примеры симуляции и дисимуляции психических растройств, освещены проблемы экспертизы несовершеннолетних и вопросы пенитенциарной психиатрии.

Рассмотрены физиологические основы сексуальности, а также особенности психосексуального равновесия человека, вопросы нормы и патологии в сексологии. Определены пути профилактики болезней, передающихся половым путем, а также сексуальных преступлений. Освещены проблемы аномалий полового поведения. Описаны биологические, социокультурные, психологические механизмы развития аномальной сексуальности, определены причины и мотивы, побуждающие к совершению криминальных деяний.

Розглянуто фізіологічні засади сексуальності, особливості психосексуального розвитку людини, питання норми і патології в сексології. Висвітлено проблему аномалій статевої поведінки і сексуальних злочинів. Описано біологічні, соціокультурні, психологічні механізми розвитку аномальної сексуальності. Визначено фактори, які сприяють зниженню рівня сексуальних правопорушень. Розглянуто особливості сексуальних злочинів психічно хворих осіб.

Рассмотрены физиологические основы сексуальности, особенности психосексуального развития человека, вопросы нормы и патологии в сексологии. Освещена проблема аномалий полового поведения и сексуальных преступлений. Описаны биологические, социокультурные, психологические механизмы развития аномальной сексуальности. Определены факторы, содействующие снижению уровня сексуальных правонарушений. Рассмотрены особенности сексуальных преступлений психически больных людей.

Освещены основы клиники, диагностики, профилактики и лечения психических расстройств. Изложены организационные и медико-правовые аспекты предоставления психонаркологической помощи населению, проанализирован порядок взаимодействия учреждений здравоохранения и органов внутренних дел по предотвращению общественно опасных действий. Рассмотрены вопросы судебно-психиатрической экспертизы в наркологической практике.

Приведены систематизированные данные по истории движения в защиту леворуких детей от переучивания в мире и в Украине. Описаны последствия насильственного переучивания и особенности психолого-педагогического, психиатрического и суицидального сопровождения воспитания леворуких детей и подростков.

Викладено питання генези, розвитку та структури розладів вищих психічних функцій (РВПФ), методи діагностики РВПФ та їх відновлення. Висвітлено особливості морфофункціональної асиметрії та вікових змін головного мозку, наведено нейропсихологічний аналіз РВПФ, зокрема, розладів сприймання (агнозії), довільних рухів і дій (апраксії), мовлення (афазії), читання (алексії), письма (аграфії), лічби (акалькулії), пам'яті, уваги та мислення.

Изложены вопросы генезы, развития и структуры расстройств высших психологических функций (РВПФ), методы диагностики РВПФ и их восстановления. Освещены особенности морфофункциональной асимметрии и возрастных изменений головного мозга, приведен нейропсихологический анализ РВПФ, в частности, расстройств восприятия (агнозии), свободных движений и действий (апраксии), речи (афазии), чтения (алексии), письма (аграфии), счета (акалькулии), памяти, внимания и мышления.

Розглянуто ранній дитячий аутизм (РДА) у контексті ранньої діагностики та різноманітних методів терапевтичного впливу. Наведено методи клініки, терапії РДА, критерії постановки діагнозу данного захворювання. Висвітлено теорії походження РДА.

Рассмотрен ранний детский аутизм (РДА) в контексте ранней диагностики и разнообразных методов терапевтического влияния. Приведены методы клиники, терапии РДА, критерии постановки диагноза данного заболевания. Освещены теории происхождения РДА.

Дана информация о дельфинотерапии. Указано, что сегодня метод дельфинотерапии является признанным во всем мире неспецифическим методом усиления защитных сил организма у лиц разного возраста. Внимание уделено способностям и мозговой деятельности дельфинов. Проанализировано влияние дельфинотерапии на проявление различных заболеваний.

Публикация подготовлена на основании доклада на совещании Министерства здравоохранения, посвящённого детской психиатрии (22 - 23 апреля 2004 г.), содержит обзор проблем раннего детского аутизма (РДА), который все чаще встречается в странах ЕС и СНГ. Освещены современные взгляды на природу возникновения РДА. Подробно описана клиника и варианты течения этого расстройства. Отдельно сделан акцент на методиках терапевтического влияния, которые имеют большое значение в социализации детей, страдающих РДА, и их семей. Таким образом, публикация нацелена на углубление знаний психиатров по этой проблеме.

Кінцевою метою всіх методів терапевтичного впливу на дитину з аутичним розладом є її інтеграція в суспільство. Тому необхідно проводити ранню діагностику та лікування. Для цього потрібна активна співпраця лікарів різних спеціальностей. Завдання полягає в тому, щоб дитина виросла здоровою у міцній сім'ї та приносила радість батькам і користь суспільству.

Рассмотрен опыт работы центра "Психическое здоровье детей", который объединяет стационарные детские отделения, отделение реабилитации, кафедру детской психиатрии Института повышения квалификации врачей. Такая организация способствует качеству диагностической, лечебной, научной и педагогической работы.

Изложены особенности психотропного действия, побочные эффекты, осложнения и методика применения сонапакса. Обращено внимание на то, что тиоридазины, хоть и давно появились в клинике детско-подростковой психиатрии, занимают в фармакотерапии заметное место из-за своих позитивных качеств.

Освещены вопросы охраны психического здоровья леворуких детей. Проанализированы роль фактора леворукости в проявлении функциональной асимметрии (ФА) мозга в детском возрасте, формировании неблагоприятных вариантов неврозов и неврозоподобных расстройств, правого полушария в поддержке работоспособности на разных этапах адаптации. Изложены методологические аспекты изучения ФА человека, определены количественные показатели. Раскрыты особенности латерального фенотипа сельского населения, взаимосвязь между профилем латеральности и способностью к произвольному ускорению в интеллектуальной деятельности. Даны латеральные характеристики школьников с временной задержкой психического развития, умственной отсталостью. Изучено влияние унилатеральной поляризации лобной коры на восстановление условно-рефлекторной деятельности.

Розглянуто фізіологічні основи сексуальності, особливості психосексуального розвитку людини, проблеми норми та патології в сексології. Розкрито питання контрацепції та профілактики хвороб, що передаються статевим шляхом. Увагу приділено теоретичним засадам кримінальної сексології. Охарактеризовано аномалії статевої поведінки та сексуальних злочинів. Проаналізовано біологічні, соціокультурні, психологічні механізми розвитку аномальної сексуальності та її роль у кримінальних діяннях. Описано причини та мотиви, що спонукають до скоєння згвалтувань, сексуальних вбивств, статевих злочинів проти дітей. Розглянуто особливості сексуальних злочинів психічно хворих осіб. Визначено фактори, які сприяють зниженню рівня сексуальних правопорушень, а також напрями профілактики таких злочинів.

Целью проведенного психологического исследования явилось изучение подросткового этапа развития как поворотного периода в становлении личностной зрелости. С помощью комплекса из семи методик установлено, что высокая гармоничность психологической организации личности способствует обретению личностной зрелости уже в подростковом периоде.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р357

Рубрики:

Психотерапія. Трудотерапія

Шифр НБУВ: Ж16694 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Рассмотрены общие вопросы психиатрии, наркологии и медицинской психологии. Внимание уделено методам обследования психически больных детей. Систематизирована необходимая для врачей информация об основных симптомах и синдромах психических заболеваний, их особенностях в детском возрасте. Описаны клиническая картина и этиопатогенез психических заболеваний, при этом использованы Международная диагностическая классификация психического здоровья в первые годы жизни (0 - 3 Diagnostic Classification) и критерии психического здоровья подростков. Раскрыты основные принципы лечения и реабилитации психически больных детей, организации психической помощи детям, правовые и этические вопросы детской психиатрии.