Висвітлено життєвий шлях, наукову, науково-організаційну, педагогічну та громадську діяльність М.В.Новікова - українського вченого в галузі механіки, міцності та довговічності матеріалів, академіка НАН України, лауреата Державних премій у галузі науки та техніки, премій НАН України ім. Є.О.Патона та І.М.Францевича, заслуженого діяча науки та техніки України, директора Інституту надтвердих матеріалів ім. В.М.Бакуля НАН України, генерального директора науково-технологічного алмазного концерну АЛКОН НАН України. Вміщено покажчик наукових праць ученого, а також статей, опублікованих в українських і зарубіжних виданнях.

Освещен жизненный путь, научная, научно-организационная, педагогическая и общественная деятельность М.В.Новикова - украинского ученого в отрасли механики, мощности и долговечности материалов, академика НАН Украины, лауреата Государственных премий НАН Украины в отрасли науки и техники, премий НАН Украины им. Е.А.Патона и И.М.Францевича, заслуженного деятеля науки и техники Украины, директора Института сверхтвердых материалов им. В.М.Бакуля НАН Украины, генерального директора научно-технического алмазного концерна АЛКОН НАН Украины. Помещен указатель научных трудов ученого, а также статей, опубликованных в украинских и зарубежных изданиях.

Висвітлено основні етапи наукової, науково-організаційної та педагогічної діяльності відомого вченого в галузі комп'ютерного матеріалознавства та технології спікання композиційних алмазовмісних матеріалів, члена-кореспондента НАН України, доктора технічних наук, професора Інституту надтвердих матеріалів ім. В.М.Бакуля НАН України А.Л.Майстренка, наведено покажчик друкованих наукових праць вченого.

Освещены основные этапы научной, научно-организационной и педагогической деятельности известного учёного в области компьютерного материаловедения и технологии спекания композиционных алмазосодержащих материалов, члена-корреспондента НАН Украины, доктора технических наук, профессора Института сверхтвердых материалов им. В.М.Бакуля НАН Украины А.Л.Майстренко, приведен указатель печатных научных трудов учёного.

Висвітлено основні етапи життя, наукову, науково-організаційну, педагогічну та громадську діяльність відомого українського вченого в галузі матеріалознавства, механіки матеріалів і конструкцій, наукових засад машинобудування, заслуженого діяча науки та техніки України, нагородженого відзнакою Президента України - орденом "За заслуги", директора Інституту надтвердих матеріалів ім. В.М.Бакуля НАН України М.В.Новікова. Наведено покажчик наукових праць ученого, а також список літературних джерел про нього.

Освещены основные этапы жизни, научная, научно-организационная, педагогическая и общественная деятельность известного украинского ученого в отрасли материаловедения, механики материалов и конструкций, научных основ машиностроения, заслуженного деятеля науки и техники Украины, получившего награду Президента Украины - орден "За заслуги", директора Института сверхтвердых материалов им. В.М.Бакуля НАН Украины Н.В.Новикова. Приведены указатель научных трудов ученого, а также список литературных источников о нем.

Висвітлено життєвий і творчий шлях О.О.Шульженка - відомого українського ученого у галузі матеріалознавства надтвердих матеріалів, заслуженого винахідника, члена-кореспондента НАН України та лауреата Державних премій. Розглянуто його наукову, організаційну та педагогічну діяльність, наведено бібліографічні покажчики друкованих праць і винаходів ученого. Представлено відомості про учнів О.О.Шульженка, що захистили кандидатські та докторські дисертації.

Освещен жизненный и творческий путь А.А.Шульженко - известного украинского ученого в отрасли материаловедения сверхтвердых материалов, заслуженного изобретателя, члена-корреспондента НАН Украины и лауреата Государственных премий. Рассмотрена его научная, организационная и педагогическая деятельность, приведены библиографические указатели изданных трудов и изобретений ученого. Представлены сведения об учениках А.А.Шульженко, защитивших кандидатские и докторские диссертации.

Висвітлено основні етапи наукової, науково-організаційної та педагогічної діяльності відомого вченого України в галузі твердих сплавів і зернистих композиційних матеріалів, академіка Академії інженерних наук, лауреата Державної премії України в галузі науки і техніки, професора, члена-кореспондента НАН України - В.П. Бондаренка. Наведено бібліографію наукових праць вченого.

Освещены основные этапы научной, научно-организационной и педагогической деятельности выдающегося учёного Украины в области твердых сплавов и зернистых композиционных материалов, академика Академии инженерных наук, лауреата Государственной премии Украины в отрасли науки и техники, профессора, члена-корреспондента НАН Украины - В.П. Бондаренка. Дана библиография научных трудов учёного.

Изложены историко-биографические данные основательницы немецкого любовного романа XX века Хедвиг Курц-Малер (1867 - 1950), ее место и роль в стандартизации жанра. Исследованы 12 романов писательницы. Выявлены стереотипные языковые средства характеризации героини, а также ее место в гендерной литературе современной Германии.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ш5(4Нім)-334

Рубрики:

Література

Шифр НБУВ: Ж69543 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Вперше на матеріалі репрезентативного корпусу німецько- й англомовних текстів у гендерному аспекті розглянуто один з найпопулярніших масових жанрів - романс, запропоновано його типологію, систематизовано його історію, визначено його основні структурні та мовні параметри та виявлено їх кореляцію із соціальними факторами. Введено поняття та терміни "канонічний" та "постканонічний романс" і доведено їх незалежність від локусу та залежність від часу. Узагальнено та систематизовано етапи жіночого руху/фемінізму в Європі та Північній Америці та результати німецько- й англомовних гендерних досліджень у галузі лінгвістики та поетики.

Висвітлено основні етапи життя, наукової, науково-організаційної, педагогічної та громадської діяльності відомого українського вченого в галузі механіки, міцності та довговічності матеріалів, заслуженого діяча науки і техніки України, директора Інституту надтвердих матеріалів ім. В. М. Бакуля НАН України академіка НАН України М. В. Новікова. Наведено бібліографічні описи його наукових публікацій і список літературних джерел про нього.

Применение когенерации в качестве источника теплоэлектроснабжения позволяет получить значительную экономию топлива. Однако недостатком является постоянство соотношения производимого тепла и электроэнергии. Представлены результаты исследования принципиальной схемы мини-ТЭЦ с регулированием нагрузок при помощи теплонасосной установки. Данная технология позволяет повысить энергетическую эффективность когенерации и снизить потребление природного газа.

Выполнен анализ работы источника горячего водоснабжения, состоящего из когенерационной установки, тепловых насосов компрессионного типа и бака-аккумулятора, сглаживающего пики потребления. При такой схеме вырабатываемая электроэнергия используется только для привода теплового насоса и на собственные нужды предприятия, а теплота, утилизируемая в когенерационной установке, идет на нагрев теплоносителя после теплового насоса. Показано, что срок окупаемости данной схемы составляет до 3,5 лет и может быть дополнительно снижен при использовании электроэнергии из сети часы ночного минимума потребления, так как ее цена будет ниже себестоимости вырабатываемой электроэнергии. Тепловая мощность комплекса КГУ-ТНУ выбирается по средней нагрузке ГВС в выходной день зимнего периода.

Аккумуляционная система теплоснабжения состоит из электрических котлов и бака-аккумулятора (БА). Для оптимизации системы определены интервалы значений температур подачи воды, объемов БА, характеристика отопительнх приборов и толщина изоляционных плит с учетом минимального срока окупаемости.

Произведена оценка энергетической и экономической целесообразности внедрения тепловых насосов в системы отопления и горячего водоснабжения. Показано, что при существующих ценах на топливо и электроэнергию, а также имеющемся дифференцированном подходе к потребителям газообразного топлива для большинства потребителей использование тепловых насосов экономически нецелесообразно, несмотря на высокую энергоэффективность.

С целью определения целесообразности утилизации вторичной тепловой энергии дренажных шахтных вод проведен анализ различных схем подключения установок на базе тепловых насосов. Основным критерием выбора схемы являлся простой срок окупаемости, зависящий от экономических и технических показателей. Показано, что наименьший срок окупаемости и наибольшее число часов использования установленной мощности имеет схема с использованием тепловых насосов для покрытия нагрузок горячего водоснабжения. В таком случае срок окупаемости не превысит 2,5 г.

Стисло викладено головні етапи 45-річної історії Інституту надтвердих матеріалів ім. В. М. Бакуля НАНУ (ІНМ) - алмазного центру України. Відмічено основні досягнення ІНМ останніх років в синтезі нових надтвердих матеріалів і створенні інструментів із них; в розробці та впровадженні технологій їх виготовлення та ефективного застосування в машинобудуванні, бурінні, гірничодобувній промисловості, каменеобробці та інших галузях; в розвитку інформаційних технологій, унікальних сучасних експериментальних комплексів наукових досліджень. Приведено оновлену структуру науково-виробничого комплексу, обсяги виробництва промислової продукції.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ж.д(4УКР) + Л463.8д(4УКР)

Рубрики:

Персоналії діячів у галузі техніки

Шифр НБУВ: Ж16228 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Наприкінці 2012 р. Інститут надтвердих матеріалів ім. В. М. Бакуля Національної академії наук України (ІНМ) звітував про свою діяльність за минулий п'ятирічний період (2008 - 2012 рр.). Наведено основні результати фундаментальних і прикладних досліджень ІНМ в галузі надтвердих матеріалів і високих тисків, в інструментальній галузі. Наведено результати промислової реалізації досліджень, спрямованості інституту на розширення міжнародних зв'язків, підготовки молодої наукової зміни.

Зроблено теоретичний аналіз динаміки модернізації іншомовної педагогічної освіти Великої Британії в контексті уніфікації форм, змісту та рівнів мовної освіти в Європі. Виокремлено основні етапи становлення післядипломної підготовки вчителів іноземної мови, які змінювались відповідно до напрямів і тенденцій розвитку шкільної іншомовної освіти, зміст якої в 1960 - 1970-ті рр. був орієнтований на вивчення французької мови у початковій школи; у 1970 - 1980-ті рр. наголос було зроблено на змісті навчальної програми, методах і прийомах навчання іноземної мови. Досліджено структуру ступеневої іншомовної педагогічної освіти, в основі якої визначено три послідовні рівні підготовки вчителя іноземної мови: початковий (навчання в педагогічному закладі), пробний рік (стажування в школі), післядипломна освіта протягом усіх років роботи. Названо основні трансформаційні процеси в системі освіти, серед яких виділено дидактичні принципи розробки іноземних мов, збільшення кількості мов, пропонованих для вивчення, використання новітніх педагогічних технологій, формування комунікативних умінь, розвиток мережі спілкування фахівців для обговорення проблем у викладанні іноземних мов.

Сделан теоретический анализ динамики модернизации иноязычного педагогического образования Великобритании в контексте унификации форм, содержания и уровней языкового образования в Европе. Выделены основные этапы становления последипломной подготовки учителя иностранного языка, содержание которого менялось в соответствии с направлениями и тенденциями развития школьного иноязычного образовании: в 1960 – 1970-е гг. оно было ориентировано на изучение французского языка в начальной школе; в 1970 – 1980-е гг. упор делался на разработку содержания учебной программы, методов и приемов обучения иностранному языку. Исследована структура многоуровневого иноязычного педагогического образования, в основе которого выделены три последовательные уровни подготовки учителя иностранного языка: начальный (обучение в педагогическом заведении), стажировка в школе, последипломное образование на протяжении всех лет работы. Названы основные трансформационные процессы в системе образования, среди которых выделены дидактические принципы разработки иностранных языков, увеличение количества языков, предлагаемых для изучения, использование новейших педагогических технологий, формирование коммуникативных умений, развитие сети общения специалистов для обсуждения проблем в преподавании иностранных языков.

The article presents some results of theoretical researching the dynamics of modernization of Great Britain foreign language pedagogical education in the context of implementing European language policy. It gives a detailed analyzes of contents and means of improvement of professional-pedagogic training of British foreign language teachers in view of the factors of democratization and modernization of national system of foreign language education. There are revealed some basic antagonisms of the process of modernization of professional-pedagogical training of British foreign language teachers and perspectives of their development.

Рассмотрены четыре наиболее возможные схемы отопления и горячего водоснабжения на основе ТНУ типа воздух-вода, вода-вода и воздух-воздух. Проанализированы особенности работы этих схем при различных условиях эксплуатации, их энергетическая и экономическая целесообразность. Приведены основные показатели работы рассматриваемых схем для выполнения нагрузки отопления и горячего водоснабжения и получены значения коэффициента преобразования энергии для таких систем. Сделаны выводы относительно эффективности и целесообразности использования ТНУ в системах отопления и горячего водоснабжения.

Висвітлено зміст і особливості організації професійної підготовки бакалаврів романо-германської філології в системі сучасної університетської освіти Німеччини під дією чинників євроінтеграції. Увагу приділено аналізу змісту та способам організації навчально-пізнавальної й самостійно-дослідницької діяльності бакалаврів в Інституту германістики Університету ім. Отто Фридриха (м. Бамберг) та в Берлінському університету ім. Вільгельма Гумбольдта. На конкретних прикладах показано вимоги освітньо-професійних програм до навчання бакалаврів за спеціальностями "Германістика" та "Німецька мова як іноземна" / "Німецька як друга мова" в контексті впровадження кредитно-модульної освітньої технології.

Освещены содержание и особенности организации профессиональной подготовки бакалавров романо-германской филологии в системе современного университетского образования Германии под действием факторов евроинтеграции. Особое внимание уделено анализу содержания и способам организации учебно-познавательной и самостоятельно-исследовательской деятельности бакалавров в Институте германистики Университета им. Отто Фридриха (г. Бамберг) и в Берлинском университете им. Вильгельма Гумбольдта. На конкретных примерах показаны требования образовательно-профессиональных программ к обучению бакалавров по специальностям "Германистика" и "Немецкий язык как иностранный" / "Немецкая как второй язык" в контексте внедрения кредитно-модульной образовательной технологии.

Deals content and features of professional bachelors Philology in the contemporary university education in Germany under the influence of factors of European integration. Particular attention is paid to the analysis of the content and methods of teaching and learning and self-research at the Institute of Germanic Studies Bachelor University. Otto Friedrich (m. Bamberg) and Berlin University. Wilhelm von Humboldt. In specific examples illustrate demands educational and vocational programs for learning bachelors in specialties «Germanic» and «German as a foreign language» / «German as a second language» in the context of implementing credit module educational technology.