Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (10)Реферативна база даних (6)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Фесік Л$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 3
Представлено документи з 1 до 3
1.

Фесік Л. 
Модель адаптивного управління вищим навчальним закладом І рівня акредитації [Електронний ресурс] / Л. Фесік. // Теорія та методика управління освітою. - 2013. - Вип. 10. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ttmuo_2013_10_46
Попередній перегляд:   Завантажити - 474.084 Kb    Зміст випуску     Цитування
2.

Фесік Л. 
Управління вищим навчальним закладом і рівня акредитації на адаптивних засадах [Електронний ресурс] / Л. Фесік. // Теорія та методика управління освітою. - 2012. - № 9. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ttmuo_2012_9_43
Розроблено компетентнісні субмоделі професійної діяльності керівника та педагогічного працівника. Визначено механізми та методику взаємоадаптації учасників навчально-виховного процесу з відповідним навколишнім середовищем (для студентів та викладачів - внутрішнє та зовнішнє освітнє середовище, внутрішньоколеджівські вимоги, для адміністрації - зовнішня й внутрішня нормативна база, вимоги замовників освітніх послуг: студентів, батьків, роботодавців, ринку освітніх послуг та ринку праці) через залучення учасників навчально-виховного процесу до виділення критеріїв для узгодження вимог, визначення їх вагомості для забезпечення балансу інтересів та створення субмоделей власної діяльності й проведення самомоніторингу з поточним самокоригуванням для рефлексивного саморозвитку.
Попередній перегляд:   Завантажити - 499.003 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
3.

Фесік Л. 
Вплив адаптованого управління на результативність діяльності ДВНЗ "Чернівецький політехнічний коледж” [Електронний ресурс] / Л. Фесік // Молодь і ринок. - 2013. - № 10. - С. 110-117. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2013_10_25
Попередній перегляд:   Завантажити - 355.483 Kb    Зміст випуску     Цитування
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського