Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=EJ000064/2012/9<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

Theory and methods of educational management : електрон. наук. фах. вид..- Київ

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Айстраханов Д. Економетричне моделювання функціонування професійно-технічної освіти в умовах сучасного ринку праці.

  4. Азаров В. Розвиток професійної компетентності вчителя фізичної культури в системі методичної роботи загальноосвітнього навчального закладу.

  5. Андрощук І. Модель управління розвитком професійної компетентності вчителя-філолога в міжатестаційний період.

  6. Базелюк В. Особливості управління навчальною діяльністю знз у сучасних умовах.

  7. Войцехівський М. Теоретичні основи управління впровадженням компетентнісного підходу у підготовку методистів інститутів післядипломної педагогічної освіти.

  8. Врублевська О. Проектуємо результати навчання: компетенції проти компетентностей.

  9. Гайдамака І. Педагогічні умови, як основа психологічного здоров'я сім'ї.

  10. Гладченко М. Основні складові концепції стратегічного менеджменту вищої освіти країн єс.

  11. Гуменний О. Повышенне уровня информационной культуры руководителей профессионально-технических учебных заведений как педагогическая проблема.

  12. Драч І. Феномен управління в умовах трансформації освіти.

  13. Дмитриев В. Расширение ключевых элементов маркетингового комплекса вуза.

  14. Дубініна O. Методика вивчення стану сформованості професійної компетентності у майбутніх автослюсарів в центрах професійно - технічної освіти.

  15. Зеликовская Е., Бреян С. Эволюция функций преподавателя иностранного языка в процессе формирования межкультурной компетенции у студентов.

  16. Калініна Л. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови засобами технології паралельного читання.

  17. Kalinina L. Methodological bases of informative management in field of education at terms of forming of informative society in Ukraine.

  18. Карп С. Понятійно-термінологічні основи формування готовності ліцеїстів до свідомого вибору майбутньої професії.

  19. Климова О. Методика використання "business english portfolio"на заняттях з англійської мови.

  20. Климчук І. Фінансування освіти і науки в Україні: проблеми та перспективи.

  21. Кільова Г. Форми і види адаптації педагогічних працівників у загальноосвітньому навчальному закладі.

  22. Лузан Л. Управління розвитком професійної компетентності вчителів філологічних дисциплін у закладах післядипломної освіти.

  23. Матросова І. Шляхи формування технологічної культури у студентів технічних ВНЗ.

  24. Мішеніна Т. Шляхи гуманізації організаційних основ гуманітарної освіти майбутніх учителів філологічних спеціальностей в умовах компетентнісно орієнтованого навчання.

  25. Морозова М. Розвиток професійної компетентності викладача в процесі професійного розвитку.

  26. Мудра С. Модель управління якістю підготовки майбутніх менеджерів та її практична реалізація у процесі навчання у ВНЗ.

  27. Мусійчук С. Сучасні підходи до формування самоефективності майбутніх лікарів ветеринарної медицини.

  28. Новак О. Особливості використання педагогічних технологій у навчально-виховному процесі сучасних інноваційних шкіл.

  29. Оліфіра Л. Професійна управлінська компетентність керівників ВНЗ І – ІІ рівня акредитації: фактори впливу.

  30. Онаць О. Змістова компонента системи навчання шкільних менеджерів.

  31. Островерхова Н. Теоретичні засади організаційних механізмів управління навчальним процесом (аналітичний аспект).

  32. Паламар С. Ціннісні потенції літературного знання в контексті проблем гуманітарної освіти учнів основної школи.

  33. Піддячий В. Філософське осмислення почуттів прекрасного, піднесеного та комічного.

  34. Піддячий М. Концептуальні підходи до соціально-професійної орієнтації старшокласників.

  35. Приходько В. Системний підхід до моніторингу якості освітньої діяльності загальноосвітнього навчального закладу.

  36. Рябова З. Теоретико-методологічні засади маркетингового управління навчальною діяльністю інститутів післядипломної педагогічної освіти.

  37. Саюк В. Організаційно-методичні засади реалізації освітньої програми "Основи психолого-педагогічних досліджень у системі післядипломної педагогічної освіти".

  38. Сіданіч І. Сутність духовно-морального виховання дітей у вітчизняній педагогічній думці на початку ХХ століття.

  39. Смолінчук Л. Проблема метакомпетенцій в сучасних дослідженнях.

  40. Стемковська Я. Моделювання організаційної культури загальноосвітнього навчального закладу.

  41. Страшко С., Шеремет І. Про роль вчителя початкових класів в попередженні порушень зору в учнів.

  42. Тур О. Шляхи підвищення ефективності управління з формування здорового способу життя в учнівської молоді.

  43. Фесік Л. Управління вищим навчальним закладом і рівня акредитації на адаптивних засадах.

  44. Чередніченко Г., Зеліковська О., Бондаренко Ю. Особливості підготовки студентів економічних спеціальностей.

  45. Чередніченко Г., Шапран Л., Куниця Л. Викладання іноземної мови у вищих технічних навчальних закладах засобами мультимедійних технологій.

  46. Калініна Л., Рябуха І. Соціальна компетентність як об’єкт розвитку в навчальному процесі.

2012
№ 9
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського