В руководстве излагаются основные принципы, методы и методологические основы патопсихологии. Приводятся сведения о наиболее часто применяемых методиках исследования внимания, памяти, сенсомоторики, уровня и особенностей протекания мыслительных процессов, личностных свойств. В разделах, посвященных вопросам патопсихологической семиотики, дается характеристика данных, получаемых при обследовании больных шизофренией, маниакально-депрессивным психозом, эпилепсией, олигофренией, старческим слабоумием, пресенильными психозами (деменциями), церебральным атеросклерозом, алкоголизмом, с последствиями черепно-мозговой травмы, пограничными нервно-психическими расстройствами, психическими заболеваниями детского и подросткового возраста. Обсуждаются вопросы валидности патопсихологических методик в нозологической психиатрической диагностике. Для врачей: психиатров, невропатологов, наркологов; медицинских (клинических) и специальных психологов, юристов, а также для более широкого круга читателей, интересующихся вопросами психиатрии и психологии. Может служить учебным пособием для студентов медицинских вузов, психологических факультетов (отделений) университетов и высших педагогических учебных заведений.

Описаны принципы строения и физиологии мозга животных. Представлена эволюционная теория переходных сред как основа для разработки нейробиологических моделей происхождения хордовых, первичноводных позвоночных, амфибий, рептилий, птиц и млекопитающих. Изложены причины возникновения нервных систем различных архетипов и их роль в определении стратегий поведения животных.

Книга присвячена принципово новій технології відновного лікування пацієнтів з органічними неврологічними ураженнями – системі інтенсивної нейрофізіологічної реабілітації, відомої в світі, як Метод проф. Козявкіна. В посібнику висвітлені основні лікувальні компоненти системи реабілітації, а також детально описаний діагностичний алгоритм обстеження пацієнтів. Приведена коротка характеристика анатомо-фізіологічних особливостей розвитку органів і систем здорових дітей та основи діагностики перинатальних уражень нервової системи.

Книга присвячена принципово новій технології відновного лікування пацієнтів з органічними неврологічними ураженнями – системі інтенсивної нейрофізіологічної реабілітації, відомої в світі, як Метод проф. Козявкіна. В посібнику висвітлені основні лікувальні компоненти системи реабілітації, а також детально описаний діагностичний алгоритм обстеження пацієнтів. Приведена коротка характеристика анатомо-фізіологічних особливостей розвитку органів і систем здорових дітей та основи діагностики перинатальних уражень нервової системи.

Підручник «Травматологiя i ортопедiя» написаний відповідно до програм вищих медичних навчальних закладів. Він складається з двох розділів. У розділі «Травматологія» висвітлені сучасні методи діагностики, лікування ушкоджень м'яких тканин, вивихів, переломів. Всебічно подана клініка ушкоджень апарату опори та руху, диференціальна діагностика. На підставі теоретичного викладення репаративної регенерації обгрунтовані сучасні методи консервативного та оперативного лікування переломів. Висвітлені помилки та ускладнення при оперативному лікуванні переломів, що є корисними для молодих лікарів. У розділі «Ортопедія» розглянуті вроджені вади та деформації верхніх і нижніх кінцівок, хребта. Розкритий їхній патогенез та обґрунтована медична реабілітація. Підручник орієнтує на необхідну допомогу таким інвалідам і на соціальну адаптацію їх. На сучасному рівні викладена клініка, діагностика хондропатії, захворювань суглобів, хребта, кісткових пухлин, спастичних та в'ялих паралічів. На основі багатолітніх напрацювань автора дано інформацію про патогенетичне лікування дєгенеративно-дистрофічних уражень суглобів відповідно до форми патологічного процесу, обгрунтування ортопедичного лікування захворювань суглобів. Належне місце відведено реабілітації хворих з ортопедичною патологією і підходом до ампутацій та протезування. Для студентів вищих медичних навчальних закладів III—IV рівнів акредитації, клінічних ординаторів, аспірантів, молодих лікарів травматологів-ортонедів, хірургів.

Запропоновано один із ефективних шляхів розв’язання важливої і гострої для суспільства проблеми дитячих церебральних паралічів, а саме: описано метод лікування, який уже здобув визнання у світі, за проф. В.І. Козявкіним – Система інтенсивної нейрофізіологічної реабілітації. Викладені концепція та особливості кінезотерапії в лікуванні за цією системою. Описані підходи та методи мобілізуючої гімнастики на етапах реабілітації, формування правильного рухового стереотипу з допомогою програми біодинамічної корекції. Акцент ставиться на активації мотивації, використанні нових інформаційно-технічних технологій та оригінальних технічних засобів. Показано особливості застосування методів корекції сенсорної дезінтеграції – музикотерапії, ритмічної гімнастики та арттерапії. Книга містить каталог вправ для занять мобілізуючою гімнастикою. Видання призначене для дитячих неврологів, педіатрів, фахівців медичної та фізичної реабілітації, а також для батьків і самих пацієнтів.

Т. 2. - 2008. - 278 с.

Моноrpафия посвящена актуальным вопросам современной медицины критических состояний - нейрореаниматолоrии. На основании последних литературных данных, посвященных этой теме, отражены узловые вопросы нейромониторинrа; интенсивной терапии черепно мозrовой травмы; ишемическоrо и rеморраrическоrо инсультов; внезапной коронарной смерти; кардио пульмональной и церебральной реанимации; восстановительной и реабилитационной терапии. Предназначена для студентов и врачей интернов высших медицинских учебных заведений III- IV уровней аккредитации, а также врачей анестезиолоrов, курсантов высших медицинских заведений (факультетов) последипломноrо образования. Моногpафiя присвячена актуальним питанням сучасної медицини критичних станів - нейрореанiматолоriї. На основі oстанніх лiтературних даних, присвячених цiй TeMi, вiдображені вузловi питання нейромонiторинrу; iнтенсивної терапiї черепномозкової травми; iшемiчноrо й rемораriчноrо iнсультiв; раптової коронарної cMepTi; кардiопульмональної й цереб ральної реанiмацiї; вiдновлювальної та реабiлiтацiйної терапiї. Призначена для студентiв i лiкарiв- iнтернiв вищих медичних навчальних закладiв III- IV piBHiB акредитацiї, а також лiкарiв- анестезiолоriв, KypcaHTiB вищих медичних за кладiв (факультетiв) пiслядипломної освiти.