Книга нідерландського історика й філософа Йогана Гейзінги (1872—1945) «Homo Ludens» належить до класичних творів історіософії XX ст. У ній вчений намагається довести, що «гра» є вищою людською сутністю. Розрахована на філософів, культурологів, широке коло читачів.

This book was based on Allen Downey's How to Think Like a Computer Scientist, a clear and helpful first-year computer science textbook, which was also released under GNU Free Documentation License. The book's goal is to teach you to think like a computer scientist. This way of thinking combines some of the best features of mathematics, engineering, and natural science. Python was chosen to translate Allen's original Java version because it provides a really nice balance between the practical and the conceptual. Since Python is interpreted, beginners can pick up the language and start doing neat things almost immediately without getting lost in the problems of compilation and linking. Furthermore, Python comes with a large library of modules that can be used to do all sorts of tasks ranging from web-programming to graphics. Having such a practical focus is a great way to engage students and it allows them to complete significant projects.

As an educator, researcher, and book author, I am delighted to see the completion of this book. Python is a fun and extremely easy-to-use programming language that has steadily gained in popularity over the last few years. Developed over ten years ago by Guido van Rossum, Python's simple syntax and overall feel is largely derived from ABC, a teaching language that was developed in the 1980's. However, Python was also created to solve real problems and it borrows a wide variety of features from programming languages such as C++, Java, Modula-3, and Scheme. Because of this, one of Python's most remarkable features is its broad appeal to professional software developers, scientists, researchers, artists, and educators

Emphasizing the finite difference approach for solving differential equations, the second edition of Numerical Methods for Engineers and Scientists presents a methodology for systematically constructing individual computer programs. Providing easy access to accurate solutions to complex scientific and engineering problems, each chapter begins with objectives, a discussion of a representative application, and an outline of special features, summing up with a list of tasks students should be able to complete after reading the chapter- perfect for use as a study guide or for review. The AIAA Journal calls the book " a good, solid instructional text on the basic tools of numerical analysis."

  Текст у форматі PDF 0.45 Мб

  Текст у форматі PDF 0.37 Мб

У збірнику наводяться найважливіші праці І.В. Вернадського — випускника Університету Св. Володимира, а пізніше професора, засновника кафедри політичної економії і статистики цього університету — з історії економічної думки і політичної економії (ці праці в Україні видаються вперше). У статтях науковців розкривається значення новаторських ідей І.В. Вернадського, аналізується його внесок в історію економічної думки в Україні, вперше висвітлено постать І.В. Вернадського як творчої особистості, батька геніального вченого мислителя ХХ століття — Володимира Івановича Вернадського. Для науковців, викладачів економічних дисциплін, аспірантів, студентів вищих навчальних закладів, усіх,кого цікавить історія економічної думки і науки в Україні.

Дослідження життя та праці українського мовознавця Івана Зілинського (1879-1952). Окрім біографічних відомостей містить також виклад головних його поглядів на українську фонологію та діалектологію.

Видання відбиває основні етапи життя та науково-організаційної діяльності академіка НАН України, доктора історичних наук, професора Івана Федоровича Кураса.

  Текст у форматі PDF 0.90 Мб

  Текст у форматі PDF 1.32 Мб

  Текст у форматі PDF 3.24 Мб

Т. 2 : Авторське право і суміжні права. - 1999. - 460 с.

В Україні розвивається національна система авторського права і суміжних прав. З 23 лютого 1994 року діє Закон України «Про авторське право і суміжні права», положення якого відповідають міжнародним стандартам у цій досить важливій сфері інтелектуальної власності, яка зачіпає інтереси вчених, письменників, композиторів, художників, архітекторів, дизайнерів, кінематографістів, журналістів, фотохудожників, а також виконавців, виробників фонограм, організацій ефірного і кабельного мовлення. Наша молода незалежна держава, будучи членом Бернської конвенції про охорону літературних і художніх творів, Всесвітньої конвенції про авторське право, прагне приєднатися і до інших міжнародних договорів, що регулюють відносини, пов'язані з використанням творів, комп'ютерних програм, фонограм, телерадіопрограм, увійти рівноправним членом в європейську та світову інтелектуальну спільноту, де гідно оцінюються здобутки творчої праці.

Дане наукове видання є однією з перших у вітчизняній науковій літературі спроб проаналізувати деякі основні теоретико-концептуальні засади інформаційного суспільства. Проведено конструктивно- критичний аналіз найбільш впливових концепцій інформаційного суспільства таких відомих зарубіжних вчених, як: Й. Масуда, К. Мей, Е. Тоффлер, Ф. Уебстер та ін. Здійснено порівняльний аналіз достоїнств і недоліків інформаційного суспільства, виявлено нові тенденції його формування. Розраховано на науковців, викладачів, аспірантів, студентів та всіх, хто цікавиться концепціями інформаційного суспільства.

У монографії з урахуванням сучасних методологічних позицій аналізуються теоретичні і практичні проблеми виникнення і розвитку інтеграційних процесів в Європі. Для державних службовців, вчених, викладачів вищих навчальних закладів юридичного профілю, аспірантів, студентів

Книга є навчально-методичним посібником, орієнтованим на програму викладання у вищих навчальних закладах дисципліни “Історія вітчизняних соціологічних теорій і вчень” при підготовці соціологів. Посібник включає навчально-методичний комплекс: лекційні матеріали, навчальну програму курсу та методичні рекомендації для самостійної роботи.

Посібник створений з урахуванням досвіду щодо подібних вітчизняних видань, а також власного напрацювання автора при викладанні навчальної дисципліни у вищих навчальних закладах. У посібнику вміщено теоретичний матеріал, перелік літератури, питання для заліку та самоконтролю знань студентів, глосарій контрольні тести-тренінги. Розрахований на студентів спеціальності „Правознавство", консультантів, викладачів і може бути використаний як для дистанційної, так і інших форм навчання.

Навчальний посібник містить матеріали, мало відомі вітчизняному читачеві, що стосуються історії правових систем та їх визначних пам’яток, вчених, державних діячів.Посібник може бути корисним при вивчені таких дисциплін, як "Історія держави і права зарубіжних країн”, “Історія держави і права України”, “Цивільне право”, “Міжнародне приватне право”, “Правознавство”, “Теорія держави і права” тощо. Для студентів юридичних вузів і факультетів, а також широкого читацького загалу, який цікавиться юриспруденцією та історією.