Приведены результаты полевых опытов по применению комплекса микроэлементов при внекорневых подкормках винограда. Отмечено положительное влияние молибдена в смеси с калием, а также лактофола на продуктивность кустов винограда.

Індекс рубрикатора НБУВ: К621.003-7 с

Рубрики:

Гаряче прокатування металів

Шифр НБУВ: Ж28347 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Подано аналітичний огляд сучасного стану забезпечення середніх закладів освіти України навчальним обладнанням, визначено методологічні та концептуальні засади його удосконалення з метою створення у предметних лабораторіях та кабінетах навчального середовища відповідно до нової парадигми і стандартів освіти. Висвітлено технічні засоби навчання, питання організації дослідження ефективності створення навчального обладнання і засобів навчання.

Викладено методологічні основи класифікації засобів навчання та навчального обладнання загальноосвітніх навчальних закладів. Наведено класифікації засобів навчання та навчального обладнання та характеристику їх видової різноманітності. Висвітлено основні категорії видової різноманітності. Проаналізовано внутрішньовидову різноманітність засобів навчання та навчального обладнання загальноосвітніх навчальних закладів. Визначено закономірності внутрішньовидової різноманітності друкованих засобів навчання.

Розглядається архітектура та принципи роботи ПЕОМ РС/ХТ, призначення складових компонентів операційної системи MS DOS та програмної оболонки NC, основи алгоритмізації обчислювальних процесів, основи програмування на Квік-Бейсику. Описано призначення, типи та складові компоненти операційних систем. Показано, як працювати з файлами та каталогами в MS DOS. Включені приклади рішення багатьох практичних задач, показані блок-схеми алгоритмів та програми їх рішення.

Изучены закономерности анодного растворения медно-серебряных сплавов с содержанием серебра до 30 % в сернокислом электролите. Показано, что в процессе растворения сплава в электролит переходят ионы серебра и образуются ионы одновалентной меди, обуславливающие процесс вторичной кристаллизации серебра в шламе.

Описано архітектуру персональних комп'ютерів, розглянуто історію їх розвитку, системи числення, локальні обчислювальні мережі. Подано основні команди MS DOS, правила їх використання, поняття шляху до файла. Висвітлено головні процедури роботи з файлами, каталогами та іншими об'єктами у NC і Windows 95. Проаналізовано мережеві операційні системи для локальних мереж, прийоми роботи з Windows-додатками: Word та Excel. Показано процедури створення документів, їх редагування, форматування, вставку об'єктів до тексту, роботу з таблицями і графіками, автоматизацію розрахунків, одержання різних вихідних форм. Викладено основи алгоритмізації задач різних типів, базовий набір засобів програмної мови Квік-Бейсік, головні поняття методів програмування лінійних, розгалужених, циклічних і мішаних обчислювальних процесів.

С помощью полученного уравнения регрессии прогнозируется урожай винограда в зависимости от изучаемых факторов (влажность почвы, уровень почвенного плодородия, нагрузка куста побегами).

Рассмотрены вопросы профилактики основных стоматологических заболеваний, гигиены полости рта: характеристика зубных отложений, методы выявления зубного налета, гигиенические индексы, предметы и средства гигиены, методы чистки зубов, обучение детей различного возраста гигиене полости рта. Представлена эпидемиология стоматологических заболеваний, а также современные концепции возникновения кариеса, заболеваний пародонта, зубочелюстных аномалий и новейшие достижения по их профилактике.

В многолетнем полевом опыте изучали эффективность предпосадочного удобрения и последующего внесения туков в плодоносящих виноградниках. Установлено положительное влияние этого приема на рост, развитие, продуктивность и качество винограда.

Розглянуто питання побудови, принципів функціонування та програмного керування апаратними ресурсами персонального комп'ютера. Наведено спільну структурну схему та засоби підключення до системного інтерфейса, пояснено призначення сигналів зв'язку. Описано архітектуру пристрою, показано призначення його функціональних елементів. Визначено режими роботи та методи програмного керування засобами BIOS та MS-DOS, проаналізовано функціональну повноту даних засобів.

Рассмотрены вопросы построения, принципов функционирования и программного управления аппаратными ресурсами персонального компьютера. Приведены общая структурная схема и средства подключения к системному интерфейсу, разъяснено назначение сигналов связи. Описана архитектура устройства, показано назначение его функциональных элементов. Определены режимы работы и методы программного управления средствами BIOS и MS-DOS, проанализирована функциональная полнота данных средств.

Викладено основні положення загальної біології, ботаніки, зоології, анатомії, фізіології та гігієни людини. Описано клітинні та неклітинні форми життя, будову, функції, хімічну організацію клітини. Розглянуто основи генетики, селекції, екології, закономірності розвитку органічного світу. Висвітлено особливості функціонування системи кровообігу, опорно-рухової, м'язової і нервової систем, наведено гігієнічні аспекти охорони навколишнього середовища.

Изложены основные положения общей биологии, ботаники, зоологии, анатомии, физиологии и гигиены человека. Описаны клеточные и неклеточные формы жизни, строение, функции, химическая организация клетки. Рассмотрены основы генетики, селекции, экологии, закономерности развития органического мира. Освещены особенности функционирования системы кровообращения, опорно-двигательной, мышечной и нервной систем, приведены гигиенические аспекты охраны окружающей среды.

Викладено загальнопедагогічні, ергономічні та експериментально-емпіричні основи, наведено методику та результати дослідження ефективного використання візуальних та аудіовізуальних засобів навчання. Проаналізовано сучасний стан забезпечення та використання візуальних та аудіовізуальних засобів, їх дидактичну роль. Описано динаміку розумової працездатності учнів у процесі використання візуальних та аудіовізуальних засобів навчання.

Изложены общепедагогические, эргономические и экспериментально-эмпирические основы, приведены методика и результаты исследования эффективного использования визуальных и аудиовизуальных средств обучения. Проанализированы современное состояние обеспечения и использования визуальных и аудиовизуальных средств, их дидактическая роль. Описана динамика умственной трудоспособности учеников в процессе использования визуальных и аудиовизуальных средств обучения.

Висвітлено загально-педагогічні засади створення системи навчального обладнання для предметних кабінетів 12-річної середньої загальноосвітньої школи. Наведено методологічні принципи та ергономічні вимоги до навчального середовища - предметного кабінету. Запропоновано класифікацію навчального обладнання. Наведено термінологічний словник абревіатур.

Освещены обще-педагогические основы создания системы учебного оборудования для предметных кабинетов 12-летней средней общеобразовательной школы. Приведены методологические принципы и эргономические требования к учебной среде - предметному кабинету. Предложена классификация учебного оборудования. Предложен терминологический словарь аббревиатур.

Розглянуто характеристики і параметри імпульсних сигналів, елементи імпульсної та цифрової техніки, перехідні процеси в імпульсних пристроях, підсилювачі імпульсних сигналів, електронні ключі та логічні елементи. Наведено відомості про тригери та цифрові пристрої на їх основі, генератори імпульсних сигналів, формувачі та перетворювачі імпульсів, фільтрацію імпульсних сигналів, модулятори та демодулятори, селектори імпульсів, а також про імпульсні джерела живлення.

Рассмотрены характеристики и параметры импульсных сигналов, элементы импульсной и цифровой техники, переходные процессы в импульсных приборах, усилители импульсных сигналов, электронные ключи и логические элементы. Приведены сведения о триггерах и цифровых приборах на их основе, генераторах импульсных сигналов, формирователях и преобразователях импульсов, фильтрации импульсных сигналов, модуляторах и демодуляторах, селекторах импульсов, а также об импульсных источниках питания.

Проаналізовано світовий і вітчизняний досвід створення та використання електронних засобів навчання в навчальному процесі вищого навчального закладу, охарактеризовано дидактичні принципи та мультимедійні об'єкти, які забезпечують ефективність навчання. Описано систему електронних навчально-методичних ресурсів навчальної дисципліни технологічного напряму.

Проанализирован мировой и отечественный опыт создания и применения электронных средств обучения в учебном процессе высшего учебного заведения, охарактеризованы дидактические принципы и мультимедийные объекты, обеспечивающие эффективность обучения. Описана система электронных учебно-методических ресурсов учебной дисциплины технологического направления.

Освещены теоретические основы электродинамики, систематизирован аналитический аппарат анализа переменного электромагнитного поля. Рассмотрены теория излучения и распространения электромагнитных волн, вопросы построения и функционирования свервысокочастотных устройств, применения ультразвука в медицине. Изучено влияние высокочастотного облучения на организм человека.

Викладено теоретичні засади електродинаміки. Систематизовано аналітичний апарат аналізу змінного електромагнітного поля. Розглянуто теорію випромінювання та розповсюдження електромагнітних хвиль, принципи побудови та функціонування надвисокочастотних пристроїв. Висвітлено вплив високочастотного опромінення на організм людини та застосування ультразвуку в медицині.

Изложены теоретические основы электродинамики. Систематизирован аналитический аппарат анализа переменного электромагнитного поля. Рассмотрена теория излучения и распространения электромагнитных волн, принципы построения и функционирования сверхвысокочастотных устройств. Освещены влияние высокочастотного излучения на организм человека и применение ультразвука в медицине.

Рассмотрены общие положения, регулирующие порядок организации и осуществления таможенного контроля, проанализированы особенности реализации разных его форм, а также института временного хранения товаров и транспортных средств на основе положений Таможенного кодекса Украины, действующих законодательных и нормативно-правовых актов по вопросам таможенного дела, а также Киотской конвенции, Таможенного кодекса ЕС и РФ.

Індекс рубрикатора НБУВ: К344г

Шифр НБУВ: Ж28347 Пошук видання у каталогах НБУВ