Висвітлено концептуальні засади виховної роботи у Національній фармацевтичній академії України (НФАУ). Викладено нову парадигму соціально-технологічної діяльності викладацького колективу академії. Наведено головні принципи формування позитивних рис особистості. Визначено мету та завдання роботи зі студентською молоддю. Розглянуто основні структурні елементи та напрямки соціально-технологічної діяльності. Розкрито науково-методичні засади виховного впливу на особистість студента. Розроблено орієнтовні плани соціально-технологічної діяльності у різних структурних підрозділах НФАУ. Досліджено організацію виховної роботи у студентських гуртожитках. Проаналізовано специфіку виховної роботи з іноземними студентами.

Висвітлено актуальні проблеми розвитку історичної науки за сучасних умов. Розкрито концептуально-теоретичні аспекти історичних досліджень у баченні відомих істориків та політичних діячів. Запропоновано нову концепцію розвитку освіти у сучасній Україні. Розглянуто особливості проведення аграрної реформи у регіонах України, відображення аграрних проблем у документах політичних партій та Української Центральної Ради в кінці ХІХ - на початку ХХ ст., а також проблем розбудови громадянського суспільства в Україні у працях політичних діячів та історичних дослідженнях. Описано ставлення населення до соціально-економічних процесів в Україні у першій половині 1990-х рр. Проаналізовано зміни соціально-побутових умов життя мешканців українського села даного періоду. Викладено деякі аспекти державної політики щодо релігійно-церковного життя в незалежній Україні.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ф023 + Ф024 + Х809(4УКР)62-9

Рубрики:

Політична система та політичне життя суспільства

Динаміка політичних систем (в т. ч. модернізація суспільства)

Державне право окремих країн

Шифр НБУВ: Ж68307 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Висвітлено історію розбудови професійної фармацевтичної освіти в Україні, що почалася в 1805 р. у Харківському Імператорському університеті. Розглянуто напрямки діяльності, успіхи та досягнення кафедр університету, наведено спогади його працівників.

Освещена история развития профессионального фармацевтического образования в Украине, начавшаяся в 1805 г. в Харьковском Императорском университете. Рассмотрены направления деятельности, успехи и достижения кафедр университета, приведены воспоминания его сотрудников.

Висвітлено еволюцію національних господарств та економічної думки провідних країн світу від найдавніших часів до сучасного періоду. Проаналізовано умови появи різних економічних теорій, напрямів, шкіл. Розкрито особливості господарського розвитку у періоди формування світових цивілізацій, середньовіччя, становлення національних держав, розвитку монополістичної конкуренції. Досліджено розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина XX ст.). Проаналізовано економічний розвиток України за умов радянської економічної системи та становлення ринкових відносин у 1990-х рр. Охарактеризовано світове господарство й основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець XX - початок XXI ст.). Розглянуто практичні рекомендації представників різних економічних течій і шкіл щодо удосконалення механізмів управління складними соціально-економічними системами.

Освещена эволюция национальных хозяйств и экономической мысли ведущих стран мира с давних времен до современного периода. Проанализированы условия появления различных экономических теорий, направлений, школ. Раскрыты особенности хозяйственного развития в периоды формирования мировых цивилизаций, средневековья, становления национальных государств, развития монополитистической конкуренции. Исследовано развитие национальных экономик стран Европейской цивилизации в системе мирового хозяйства под влиянием научно-технической революции (вторая половина XX ст.). Проанализировано экономическое развитие Украины в условиях советской экономической системы и становления рыночных отношений в 1990-х гг. Охарактеризованы мировое хозяйство и основные направления экономической мысли на этапе информационно-технологической революции (конец XX - начало XXI ст.). Рассмотрены практические рекомендации представителей различных течений и школ по усовершенствованию механизмов управления сложными социально-экономическими системами.

Обгрунтовано ідею управлінських інновацій через надання можливостей переходу до парадигми міжрегіональної інтеграції в процесі просування економіки за інноваційним шляхом розвитку. Увагу приділено можливостям, пов'язаним зі створенням єдиної системи мотивації та стимулювання економічних суб'єктів інноваційної діяльності, вдосконаленням економічних режимів їх інноваційної активності. Узагальнено вітчизняних і зарубіжний досвід функціонування регіональних інноваційних структур, наведено розрахунки за систематизованими методиками інноваційного потенціалу Донецького регіону у порівнянні з загальнонаціональним потенціалом.

Обоснована идея управленческих инноваций посредством предоставления возможностей перехода к парадигме межрегиональной интеграции в процессе продвижения экономики по инновационному пути развития. Уделено внимание возможностям, связанным с созданием единой системы мотивации и стимулирования экономических субъектов к инновационной деятельности путем усовершенствования экономических режимов их инновационной активности. Обобщен отечественный и зарубежный опыт функционирования региональных инновационных структур, приведены рассчеты по систематизированным методикам инновацинного потенциала Донецкого региона в сравнении с общенациональным потенциалом.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р733.412-52 + Р733.682-52

Рубрики:

Хвороби системи дихання у дітей

Шифр НБУВ: Ж22335 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Проаналізовано ціннісні аспекти міжкультурної комунікації на особистісному рівні, визначено шляхи та принципи адекватної інтерпретації змісту та специфіки інонаціональної культури як умови її розуміння. Зазначено, що сучасний процес глобалізації та інтенсифікації культурних контактів України в міжнародному масштабі в усіх сферах життя - політичній, економічній, соціальній, культурній - з максимальною гостротою виявив проблему вивчення ціннісних аспектів міжкультурної комунікації. Визначено нагальність потреби кооперації між культурами, а також пошуку формальних умов і можливостей для досягнення домовленостей на всіх рівнях вироблення визначеної суспільної думки щодо потреб міжкультурного спілкування, і, насамперед, формування такого менталітету, в основі якого є ідея цінності будь-якої культури та стилю життя. Встановлено, що необхідність осмислення здатності власної культури незалежної України до діалогу з іншими культурами пов'язана з пошуком його оптимальних форм і напрямків. Проаналізовано специфіку ціннісних і комунікативних аспектів культур, виявлено та описано типи культури (традиційну, модерн, постмодерн), що обумовлюють особливості процесів комунікації. Описано психологічні втрати першої фази міжкультурної комунікації в ситуації культурного шоку, визначено шляхи виходу з цього фрустраційного стану, проаналізовано можливі негативні та позитивні наслідки культурного шоку. Досліджено цінності, які складають фундамент спілкування, визнаючи вибір партнера, ступінь довіри, рівень відвертості та результат спілкування, а також охарактеризовано особливості міжкультурного

Висвітлено проблеми культурних змін в ХХ - початку ХХІ ст., особливості їх осмислення на рівні філософсько-методологічного аналізу. Викладено методологічні підходи до вивчення феномену культури та культурних змін, питання про діалектику зовнішніх і внутрішніх змін культури в епоху глобалізації. Особливу увагу приділено дослідженню культури як певної динамічної цілісності та визначенню чинників, що забезпечують її підтримку, динаміку та здатність до змін.

Освещены проблемы культурных изменений в ХХ - начале ХХІ ст., особенности их осмысления на уровне философско-методологического анализа. Изложены методологические подходы к изучению феномена культуры и культурных изменений, вопросы о диалектике внешних и внутренних изменений культуры в эпоху глобализации. Внимание уделено исследованию культуры как определенной динамической целостности и определению факторов, обеспечивающих её поддержку, динамику и способность к изменениям.

Обгрунтовано методологію дослідження змін як сутнісної характеристики культури. Встановлено, що поширення загальнонаукових методів (ЗНМ) на сферу культурології сприяло становленню критеріїв науковості й об'єктивності під час інтерпретації причин, рушійних сил і змісту культурних змін (КЗ); ЗНМ дослідження КЗ потребують коригування відповідно до специфіки предмета й об'єкта дослідження. Визначено поняття зміни як найбільш адекватне для опису процесів у культурі з одночасним виявленням процесів трансляції, інновацій і розмаїття адаптацій для зміщення акценту в аналізі феноменів культури з буття на становлення без ігнорування моменту стійкості. Розкрито основу побудови "синтетичної" концепції КЗ як відмову від "методологічної чистоти" досліджень на користь обгрунтування принципів інтеграції різних дослідницьких підходів та поліметодологізму як установки постнекласичної науки, що відповідає ситуації постмодерну, полікультурності та глобалізації.

Висвітлено природу та сутність культури, основні властивості культурних форм. Проаналізовано історичні типи соціокультурних світів, ціннісні та комунікативні виміри культури, генезу та сучасний стан української культури, роль мистецтва в системі духовної культури, його соціальні функції. Розглянуто культуру спілкування, навчання, політичну, діяльність фармацевта. Описано особливості первісної культури людства, Стародавнього Єгипту та Китаю, Індії, античної, середньовіччя та Відродження, Нового часу, сучасної західної культури.

Освещены природа и сущность культуры, основные свойства культурных форм. Проанализированы исторические типы социокультурных миров, ценностные и коммуникативные измерения культуры, генезис и современное состояние украинской культуры, роль искусства в системе духовной культуры, его социальные функции. Рассмотрены культура общения, обучения, политическая, деятельность фармацевта. Описаны особенности первобытной культуры человечества, Древнего Египта и Китая, Индии, античной, средневековья и Возрождения, Нового времени, современной западной культуры.

Досліджено теоретико-методичні й прикладні аспекти вдосконалення управління інноваційним потенціалом (ІП) підприємств за етапами його функціонування. Охарактеризовано особливості процесів формування, адаптації і розвитку ІП, розкрито його внутрішню структуру з виділенням рівнів інтеграції ресурсних елементів/складових та типів змін. Запропоновано показники оцінювання впливу зовнішнього і внутрішнього середовища, визначення стану і динаміки ресурсних складових та результуючого рівня ІП, аналізу резервів його зростання. Наведено загальну модель оцінювання видів синергетичних ефектів взаємодії ресурсних складових ІП. Висвітлено проблеми вдосконалення управління ІП залежно від етапу його функціонування. Викладено авторську "стадійну технологію виявлення резервів" для сприяння гармонізації взаємозв'язків ІП промислового підприємства з зовнішніми ІП в процесі створення моделі його оптимального ресурсного забезпечення.

Висвітлено актуальні проблеми етики медицини та фармації. Розкрито місце превентивної моделі медицини в сучасній структурі охорони здоров'я. Увагу приділено біомедичним проблеми аборту, контрацепції, евтаназії, етики репродуктивних технології. Висвітлено етичні аспекти взаємовідносин медицини та релігії. Розкрито особливості формування правових і етичних відносин під час надання стоматологічних послуг. Подано інформацію про правові, законодавчі й етичні норми та вимоги до виконання наукових морфологічних досліджень. Показано роль ЗМІ у формуванні суспільної думки та реалізації прав українців на якісне медичне забезпечення.

Вивчено частоту та особливості клінічних проявів гастроезофагеальної рефлюксної хвороби (ГЕРХ) у дітей з гастроентерологічними захворюваннями. Частота ГЕРХ серед дітей із захворюваннями шлунково-кишкового тракту склала 18 %. У клінічній картині ГЕРХ переважають езофагеальні симптоми - печія, відрижка, нудота, болі в животі, - вираженість яких має вікові особливості. Екстраезофагеальні симптоми переважно представлені судинними розладами і змінами з боку електричної активності серця на тлі малих серцевих аномалій.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р733.413.1-3

Рубрики:

Хвороби стравоходу у дітей

Шифр НБУВ: Ж24977 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розкрито поняття культури в контексті історичної еволюції. Визначено сутність культури, її особливості, структуру та функції. Викладено поняття культурного та життєвого сценарію, культури мислення, культури спілкування. Охарактеризовано особливості та характерні риси первісної культури. Подано періодизацію та загальну характеристику культури епохи Відродження. Висвітлено особливості духовної культури українського етносу. Описано скіфо-сарматський світ і античну культурну спадщину в Україні. Розглянуто соціально-політичні й історичні умови розвитку української культури наприкінці XVIII - XIX ст. Проаналізовано українську культуру періоду незалежності та роль української діаспори у зміцненні основ національної культури.

Исследованы особенности вегетативной регуляции у детей с гастроэзофагеальной рефлюксной болезнью (ГЭРБ) и ее влияние на характер гастроэзофагеального рефлюкса. Выявлено, что для большинства детей с данной патологией характерно превалирование симпатического звена ВНС, что проявлялось наличием более длительных кислых рефлюксов, которые сохранялись и в ночные часы. Проведение одновременного суточного холтеровского мониторирования электрической деятельности сердца и суточного мониторирования рН пищевода у детей с ГЭРБ позволило выявить кардиальные проявления заболевания.

Визначено, що функціонування інноваційного потенціалу суб'єктів господарювання не може відбуватися некеровано, оскільки проведення цього процесу є важливою частиною реалізації інноваційної стратегії. Теоретично узагальнено та розроблено практичні рекомендації щодо організації, планування, контролю та корегування інноваційного потенціалу промислових підприємств. Наведено методику визначення синергетичного ефекту взаємодії інноваційних ресурсів промислових підприємств, що характеризуються підвищеною фондомісткістю виробництва, специфікою організації матеріального постачання й особливостями збуту готової продукції. Аналіз поточного та перспективного рівня інноваційного потенціалу запропоновано проводити за комплексом загальновідомих та авторських методик, що дозволяє одночасно врахувати різні аспекти прояву інноваційного потенціалу, а також скоректувати проведені розрахунки відповідно до специфічних особливостей ресурсних стратегій конкретного підприємства.

Мета роботи - вивчити особливості варіабельності серцевого ритму (ВСР) у дітей та підлітків з гастроезофагеальною рефлюксною хворобою (ГЕРХ), використовуючи добове моніторування за Холтером. Добове моніторування за Холтером проведено 60 дітям віком від 9 до 17 років (середній вік - 14), з них 34 дитини з ГЕРХ склали групу спостереження. Групу контролю склали 26 дітей із захворюваннями гастродуоденальної зони без клініко-ендоскопічних проявів з боку стравоходу. Групи були однорідні за віком та статтю. Тривалість захворювання - від 1 до 7 років. На підставі одержаних даних діти розподілені за діагнозом: 11 дітей з ГЕРХ з езофагітом (1 група), 23 дитини з ендоскопічно негативною формою ГЕРХ (2 група), 26 - дітей з хронічним гастродуоденітом без ураження стравоходу (3 група). Аналіз ВСР проводився за допомогою часового методу (SDNNi, RMSSD, pNN50). Одержані результати порівнювали з референтними показниками дітей відповідного віку. Для дітей з хронічною патологією ШКТ характерні зміни вегетативного статусу в бік симпатикотонії (54 % дітей з езофагітом, 89 % дітей з ендоскопічно негативною формою ГЕРХ та 57,5 % дітей контрольної групи). У процесі ГЕРХ зміни більш виразні, що проявляється коливанням значень показників часового аналізу - від виразної симпатикотонії до виразної ваготонії. Наявність ендоскопічних змін в стравоході не впливає на тяжкість вегетативної дисфункції у дітей згідно з показниками ВСР вдень, але вночі серед дітей з ендоскопічно негативною ГЕРХ та контрольної групи кількість дітей з показниками ВСР в межах референтних значень збільшилась. У 26,5 % дітей з ГЕРХ зареєстровано змінений циркадний індекс (ЦІ), як

ригідний, так і посилений. У дітей з ендоскопічними змінами в стравоході змінений ЦІ реєструвався частіше, ніж у разі ендоскопічно негативної форми ГЕРХ. Тривалість захворювання не впливала на виразність вегетативної дисфункції, але більш виразні зміни були характерні для дівчаток-підлітків.

Досліджено та уточнено економічний зміст нематеріальних активів як специфічного ресурсу підприємства та об'єкту обліку, а також розглянуто їх основні проблеми обліку та управління.