Висвітлено сучасні уявлення щодо гнійно-запальних процесів, викликаних різними збудниками і методи боротьби з ними за допомогою нового вітчизняного пробіотика А-бактерина, а також сучасних хіміотерапевтичних засобів. Докладно розглянуто властивості аерококів і продуковані ними антагоністичні речовини, що забезпечують лікувальний ефект А-бактерина. Особливу увагу приділено етіології, патогенезу, клініці та лікуванню кандидозів.

Викладено соціально-психологічні засади дослідження управління освітніми організаціями у західній психології. Висвітлено деякі особливості психології спілкування підлітків через Internet. Проаналізовано уявлення про владу студентської молоді як показник її управлінської позиції у сфері державотворення. Розкрито історико-генетичні аспекти становлення ціннісного рівня свідомості особистості. Визначено ситуативні фактори агресивної поведінки молоді. Здійснено експериментальне вивчення оцінок експертів і оцінок, одержаних за допомогою автоматизованих атестаційних систем. Наведено характеристику рівнів самореалізації курсантів у зв'язку з їх навчально-пізнавальною активністю. Описано психологічні умови становлення мотивації керівників загальноосвітніх шкіл до професійного вдосконалення. Відображено особливості індивідуального психологічного консультування керівників організацій з проблем управління. Вивчено роль особистісних характеристик класного керівника в управлінні учнівським колективом.

В роботі на засадах нетрадиційних поглядів розглянуто місце економічних та інших механізмів в процесі акціонування. Важливість різноманітних узагальнень стосовно акціонування, його форм та методів полягає, зокрема, в тому, що з позицій економічної теорії обгрунтовується широка гама спонукальних мотивів та рушійних сил, що "застигли" у національній економіці, а практичний запуск їх сприяв би виходу економіки та її базових галузей із затяжної кризи. Зроблено спробу дати цілісне уявлення названих процесів, а також деякі основні засади створення і функціонування акціонерних товариств в умовах перехідної економіки.

Розглянуто проблему формування ансамблевих основ жанру віолончельної сонати в творчості Л. ван Бетховена. Нововведеннями Бетховена є використання поліфонічних засобів музичного розгортання в сонатно-симфонічному циклі й ансамблевий тип мислення композитора. Перша соната op. 102 дає уявлення про бетховенські принципи в камерно-інструментальному жанрі пізнього періоду.

Визначено смислові контури і межі поняття "постмодернізм", поширеного в західній культурі, і виявлено його специфіку в архітектурі. У графічній формі розкриваються основні засади теоретичних праць та маніфестів. Досліджується історія постмодерністського руху в архітектурі. Розташовані в хронологічній послідовності, найбільш значущі факти архітектурної історії постмодернізму не творять єдиного вектора, а покликані дати уявлення про живий, неоднорідний архітектурний процес у всій мозаїчності його імен, дат, подій. Представлено коротку антологію. У ній подано вибрані фрагменти виступів, статей, монографій і декларацій провідних теоретиків і практиків західної архітектури. Це своєрідний, широкий за спектром ідей і проблем архітектури, парад фахових концепцій. Він відображає найхарактерніші погляди на постмодернізм - від апологетичних до полемічних докорів. Наведено словник основних термінів архітектури 1970-1980-х років. Понятійний апарат обіймає широке коло питань, від загальних концептуальних положень до різних аспектів архітектурної практики. Серед основних тем, відображених у словнику - напрями та школи західної архітектури останніх десятиріч, ставлення архітектора до споживача, соціальні аспекти роботи архітектора, система художньо-композиційних прийомів і засобів архітектури, містобудівні концепції.

Узагальнено погляди на проблему аутоімунних тиреопатій. Дано сучасні уявлення про патогенетичні механізми їх розвитку, особливості еволюції лікування. Описано умови фізіологічної та патофізіологічної дії низьких температур на рівнях організму та клітин. Наведено дані про патогенетичність та ефективність локальної кріодеструкції щитовидної залози як методу лікування аутоімунного тиреоїдиту.

Викладено основи фізіологічної хімії, сучасні уявлення про структуру, фізіологію та біохімію скелетних м'язів, енергетичні джерела, що забезпечують їх скорочувальну активність. Проаналізовано особливості вуглеводневого, ліпідного та білкового обмінів під час м'язової діяльності; вплив тренування, спрямованого на розвиток витривалості, на метаболізм вуглеводів, ліпідів і білків у процесі фізичних навантажень. Наведено характеристику стану енергетичних систем, що забезпечують виконання фізичних вправ високої інтенсивності. Висвітлено вплив фізичних навантажень на зміну метаболізму в м'язових волокнах, фізіологічні адаптаційні процеси під час тренування.

Висвітлено сучасні уявлення про особливості етіології, патогенезу, клініки, діагностики і лікування бронхіальної астми у підлітків. Узагальнено останні досягнення науки та практики і власний досвід автора у цій галузі. Розглянуто ризик розвитку важких форм захворювання у підлітків. Особливо детально висвітлено лікування з використанням сучасного ступінчастого підходу до терапії. Підсумовано досвід організації і роботи "астма - школи" й надано оцінку ефективності навчання в ній.

Висвітлено сучасні уявлення про атомну структуру кристалічних, аморфних і рідких тіл, природу їх фізичних властивостей. Розглянуто питання атомної будови металів (опис структури кристалів, теплові коливання гратки, теплові властивості металів), електронні властивості металів (теорію електропровідності, квантову теорію вільних електронів, зонну теорію твердих тіл), експериментальні дані про електронну будову металів, провідники, діелектрики та напівпровідники з точки зору зонної теорії, електричний опір металів, феромагнетизм, надпровідність, термоелектронну емісію, природу термоелектрики, ефект Холла та інші гальваномагнітні явища, будову розплавлених металів. Досліджено сили зв'язку у твердих тілах (іонний, ковалентний, Ван-дер-Ваальсовий та металічний зв'язки), будову аморфних сплавів, умови утворення металевого скла, кристалізацію, атомну структуру та структурні недосконалості металевого скла, особливості фізичних властивостей аморфних сплавів, магнітні властивості металевого скла. Розглянуто атомну структуру поверхні, симетрію тривимірного кристала з ідеальною поверхнею, трансляційну симетрію, гратку ідеальної поверхні, дифракцію повільних електронів, а також наведено експериментальні методи визначення структури поверхні.

Розглянуто основні теоретичні уявлення про процеси структуроутворення та отримання будівельних матеріалів і виробів, а також характеристику їх властивостей, галузей застосування та основ технології виробництва з використанням прогресивних технологічних процесів, промислових відходів і техногенних продуктів. Наведено загальні відомості про основні види будівельних матеріалів: природні кам'яні, металеві, керамічні, скло і склокерамічні, мінеральні в'яжучі, бетони, бітумні, дьогтеві, теплоізоляційні, акустичні, лакофарбові, а також матеріали з деревини та на основі полімерів.

Проаналізовано науково-технічні досягнення лабораторії за обраними напрямами діяльності, які відповідають, а в деяких випадках перевищують світовий рівень.Зокрема,лабораторією розроблено нову теорію фізико-хімічного руйнування стінок свердловини внаслідок дії ентропоосмотичного потоку води з середовища бурового розчину у пори і тріщини гірських порід та накопичення в них механічної енергії. Розглянуто теоретичні уявлення, які є надійною основою для оптимізації технології бурових розчинів.

Розглянуто прикладні аспекти біоорганічної та біонеорганічної хімії, пов'язані з фізіологією рослин, агроекологією, агрохімією, грунтознавством і рослинництвом. Наведено відомості про біологічно важливі сполуки та надмолекулярні комплекси у зв'язку з їх місцем і значенням у функціонуванні рослинного організму. З позицій біонеорганічної хімії охарактеризовано фізіолого-біохімічні функції біометалів, а також відображено сучасні уявлення про молекулярні основи взаємодії організму та середовища.

У монографії розглядаються теоретичні основи змісту і структури інтегрального курсу "Фізика. Астрономія" (7-9 класи), як нового навчального предмету, та методичні засади його вивчення в основній школі. На основі уявлення про зміст освіти як чотирьохкомпонентну структуру (предметні знання, узагальнені способи діяльності, досвід емоціонально-вольового ставлення до результатів і процесу діяльності в даній предметній галузі знань, досвід творчої діяльності) дано обгрунтування функцій пропонованого навчального курсу, його програми, змісту та структури адекватних їм пробних підручників; проаналізовано розвиток та глибину вивчення основних елементів змісту навчання; запропоновано цілісну методичну систему навчання основам фізичних і астрономічних знань.

Описано технологію візуалізації будь-яких даних. Розглянуто уявлення даних та алгоритм побудови пружної карти, що моделює дані. Запропоновано різні способи проектування багатомірних даних на двовимірну сітку. Продемонстровано застосування методів візуалізації різних даних на прикладі картографування економічних таблиць.

Теоретично розглянуто вплив активаційного об'єму, енергії активації та температури на процес накопичення деформації в металах при багаторазовому ударному навантаженні. Показано, що при однаковій силі та кількості ударів ступінь деформації немонотонно залежить від активаційного об'єму та температури, що пов'язано з конкуруючим впливом процесів релаксації напружень та термічно активованого руху дислокацій. Залежність ступеню деформації від енергії активації відповідає уявленням про подолання бар'єрів.

Викладено основи теоретичної біології, принципи функціонування генетичного апарату еукариотів та механізму мислення. Розглянуто механізм формування структури організму, наведено уявлення про гетерохвильову оптику, згідно із законами якої оболонка клітинного ядра, використовуючи електрострикцію, перетворює енергію хвиль хімічних реакцій протоплазми на акустичні хвилі, які вибірково розпушують хроматин. На підставі цього пояснено багато фактів біології, наприклад, трисомії, канцерогенез, гетерозіс, феномен ірідодіагностики, запропоновано метод регенерації втрачених кінцівок у ссавців тощо. Розширено гіпотезу про голографічну природу мислення. Наведено уявлення про інформаційні масиви (образи), що модулюють фронт відокремленої хвилі щільності імпульсації ансамблю нейронів, про існування в мозку людини більш, ніж ста нейрокореляторів, які визначають кореляцію між інформаційними масивами за допомогою перетворень Фур'є в ядрах мозку.

Розглянуто структурні особливості нумеральних сполучень і тенденції вивчення квантитативних одиниць у сучасному мовознавстві. Подано порівняльний аналіз лексико-семантичних груп англійських фазових дієслів та їх дієслівних компонентів. Детально проаналізовано українську мовно-літературну традицію XVIII ст. за оцінкою П.Куліша, елегії І.Франка, досліджено художньо-філософський потенціал поезії П.Грабовського. Висвітлено уявлення про смерть у контексті релігійної культури народу та творчості українських прозаїків кінця XIX - початку XX ст.: М.Коцюбинського, М.Черемшини, В.Стефаника, О.Кобилянської, Л.Мартовича та ін.

Запропоновано процедуру підготовки початкових структур для конформаційного аналізу циклічних молекул. До її основи покладено уявлення реальної конформації циклу як суперпозиції базисних конформацій певних форм. Можливості розробленого підходу проілюстровано на прикладах генерації різних конформерів молекули 12-краун-4.

Розглянуті основні уявлення про грунт і його утворення, приведений короткий нарис історичного розвитку грунтознавства. Даються основи теорії утворення грунтів. Значна увага приділена розгляду основних термінів і понять. Висвітлені загальні закономірності географії грунтів, а також проблеми їх використання та охорони.

Розглянуто проблему набуття та підтримання групової ідентичності. Висвітлено аспект базальної потреби індивіда в позитивній груповій ідентичності та співвіднесенні себе з групою, яка високо оцінюється. Групову позитивну ідентичність проаналізовано в контексті набуття індивідом етнічної ідентичності. Розкрито основну функцію ідентифікації з великою групою - підтримання сталого уявлення про групу в усіх її членів зі зберіганням позитивної оцінки групи.