На підставі джерельних матеріалів із залученням пам'яток проаналізовано розвиток українських професійних середовищ Перемишля та Львова, розглянуто мережу осередків українського малярства, поширення майстрів європейської культурно-історичної орієнтації на західноукраїнських землях. Досліджено активність професійного середовища в історичному розвитку у контексті глибоких змін в еволюції тогочасного українського суспільства. Наведено покажчики власних імен, географічних назв і пам'яток.

За допомогою методу поліномів Чебишева-Лагерра одержано розв'язок нестаціонарної осесиметричної задачі теплопровідності зі змішаними крайовими умовами I - III роду. Досліджується напружений стан шару, викликаний знайденим температурним полем під час перехідного процесу.

На основі збережених мистецьких пам'яток, писемних та інших джерел розповідається про розвиток мистецтва у середньовічних князівствах Волині та Галичини, а також в об'єднаній Галицько-Волинській державі. Особливу увагу приділено розгляду різних напрямків і течій у малярстві, скульптурі та декоративно-ужитковому мистецтві ХІІ - ХIV ст.

Висвітлено питання реформування сільськогосподарських підприємств у ринкові структури, організацію їх діяльності з досягненням високої результативності. Розглянуто методи роздержавлення та приватизації власності, внутрішньогосподарського планування, прогресивні форми організації та оплати праці. Особливу увагу приділено переробці продукції, матеріально-технічному постачанню.

Проаналізовано вплив системи оподаткування на економічні процеси, що відбуваються на макро- та мікрорівнях. Запропоновано оригінальну концепцію радикальної податкової реформи, зокрема, нові підходи до оподаткування юридичних осіб, реформування системи бюджетних і позабюджетних фондів. Обгрунтовано її наслідки для національної економіки.

Шляхом анкетування близько 600 особистих підсобних господарств (ОПГ) 14 областей України вперше визначено витрати живої та уречевленої праці, собівартість та рентабельність вирощуваних в ОПГ 19 видів продукції: пшениці озимої, ячменю, кукурудзи на зерно, капусти, помідорів, огірків, картоплі, цукрових буряків, кормових коренеплодів, сіна багаторічних трав і природних луків, молока, м'яса великої рогатої худоби, м'яса свиней, яєць курячих, меду, воску, пилку. Порівняно ефективність виробництва видів продукції в особистих господарствах з аналогічним показником колективних сільськогосподарських підприємств (КСП) у минулому. Вивчено зарубіжний досвід щодо організації збору деталізованої інформації про прибутковість виробництва у фермерських господарствах, який може бути корисним для налагодження постійно діючої служби таких обстежень в Україні.

Вперше філософію історії розглянуто у контексті лінгвістики термінології. На основі аналізу літератури та практичного матеріалу проілюстровано теоретичне та наочно конкретне, прикладне значення даного явища в термінології філософії сучасної німецької мови. Доведено, що з кожною новою епохою, цивілізацією виникають нові терміни, які кристалізуються завдяки наполегливій і напруженій праці філософів. Аналіз філософських термінів проведено в хронологічній послідовності відповідно до їх місця в філософії історії. Підкреслено, що навіть з появою наукового терміна проблема дефінітивного поняття залишається актуальною. Філософський термін розвивається в конкретній історичній епосі, шляхом прагматики окремо взятого дослідника, який безпосередньо формує цей термін.

Розглянуто першу широкомасштабну цільову державну програму житлових субсидій. Проаналізовано досвід закордонних країн у вирішенні житлових проблем, розглянуто можливість його застосування з урахуванням специфіки сучасної ситуації в Україні. Використано матеріали соціологічного дослідження, проведеного у Харківському регіоні 1998 р. Висвітлено фактори, що знижують ефективність даної програми. Наведено рекомендації щодо удосконалення програми житлових субсидій у регіоні.

Наведено загальну характеристику віку та вікових меж. Проаналізовано соціальну ситуацію розвитку особистості дитини. Охарактеризовано особливості розвитку психічних пізнавальних процесів у молодших школярів, розвиток особистості та її мотиваційної сфери. Висвітлено індивідуально-психологічні особливості особистості. Запропоновано питання для самостійної роботи, альтернативно-тестові завдання для самоконтролю.

Описана технология подводного тампонирования забоя скипового ствола N3 шахты "Торецкая" ПО "Дзержинскуголь" в условиях интенсивного водопритока. Она предусматривает перераспределение забойного водопритока в водоотводящую трубу и на искусственный фильтрационный слой.

Індекс рубрикатора НБУВ: Н960.21

Рубрики:

Гасіння пожеж хімічними засобами

Шифр НБУВ: Ж70610 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: В172 я73-1

Рубрики:

Математична статистика

Шифр НБУВ: ВА594841 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Ключ. слова: трансплантация, щитовидная железа, сцинтиграфия, жизнеспособность, радиоиммунный анализ, общий и свободный тироксин
Індекс рубрикатора НБУВ: Р364 + Р457 + Р415.12

Рубрики:

Іонізуюче випромінювання у діагностиці

Хірургія окремих ділянок, систем і органів

Хвороби щитовидної залози

Шифр НБУВ: Ж14579 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Наведено задачі паралельного упорядкування вершин орграфів за допомогою двочасткових графів, а також дискретні сіткові задачі оптимального розподілу ресурсів. Визначено умову порушення рівневого принципу для даних задач.

Приведены задачи параллельного упорядочения вершин оргафия с помощью двухчастичных грифов, а также дискретные сетевые задачи оптимального распределения ресурсов. Определено условие нарушения уровневого принципа для данных задач.

Висвітлено глобальні та регіональні екологічні проблеми землекористування, закономірності формування та стратегії менеджменту земельних конфліктів, а також теоретичні основи економіки землекористування. Проаналізовано зарубіжний досвід планування замлекористування.

Освещены глобальные и региональные экологические проблемы землепользования, закономерности формирования и стратегии менеджмента земельных конфликтов, а также теоретические основы экономики землепользования. Проанализирован зарубежный опыт планирования замлепользования.

Представлено результати дослідження мотиваційних пріоритетів та інтересів учнів 9 - 11 класів, студентів першого курсу технічного вузу до занять з фізичної культури та спорту.

Представлены результаты исследования мотивационных приоритетов и интересов учащихся 9 - 11 классов, студентов первого курса технического вуза к занятиям физической культурой и спортом.

In article are presented results of the study motivation priority and interest schoolchildren 9-11 classes, student of the first course of the technical high school to occupation by physical culture and sport.

Розкрито нові підходи до програми і проведення занять з фізичного виховання студентів денної форми навчання. Розділ програми з легкої атлетики розглянуто у контексті модульної системи навчання та індивідуалізації фізичних навантажень. Наведено прийнятий на кафедрі план проведення тренувань.

Раскрыты различные возможности применения тренировочных программ и физических нагрузок при проведении занятий по легкой атлетике. Подан новый учебный план дисциплины "Физическое воспитание".

The different possibilities of the using the burn-in programs open In article and physical loads when undertaking occupation in section "Light athletics", happens to the new curriculum of discipline "Physical education".

Наведено основні учбово-методичні засоби, що впливають на процес формування проектно-образного мислення студентів. Особливу увагу приділено їх активізаційним якостям.

Представлены основные учебно-методические средства, влияющие на процесс формирования проектно-образного мышления студентов. Особое внимание уделено их активизирующим качествам.

Main uchebno-metodicheskie facilities affecting the process of forming of project-vivid thought of students are represented in work. The special attention is spared them to activating qualities.

Розглянуто теоретичні питання психології дітей молодшого шкільного віку, діагностики психологічної готовності дитини до навчання в школі. Проаналізовано соціально-психологічні особливості розвитку дітей молодшого шкільного віку, описано психодіагностичні методи вивчення шкільної дезадаптації, розвитку пам'яті та мислення дітей.

Рассмотрены теоретические вопросы психологии детей младшего школьного возраста, диагностики психологической готовности ребенка к обучению в школе. Проанализированы социально-психологические особенности развития детей младшего школьного возраста, описаны психодиагностические методы изучения школьной дезадаптации, развития памяти и мышления детей.

Наведено результати дослідження ефективності впливу факультативних занять різної спрямованості з фізичного виховання на показники фізичного здоров'я, функціонального стану, фізичної підготовки, розвитку психофізичних якостей студентів.

Приведены результаты исследований эффективности влияния факультативных занятий различной направленности по физическому воспитанию на показатели физического здоровья, функционального состояния, физической подготовленности, развития психофизических качеств студентов.

In the article the results of researches of efficiency of optional employments of different orientation on physical education on the indexes of physical health, functional state, physical preparedness development of psykhofyzycheskykh qualities of students are represented.