Теоретично обгрунтовано сутність, структуру та зміст управлінських навичок, необхідних молодшим спеціалістам з метою успішного виконання управлінських дій на підприємствах торгівлі та громадського харчування. Визначено обсяг управлінських навичок молодшого спеціаліста. Розроблено методику їх формування у процесі теоретичного навчання, індивідуального виробничого навчання, технологічної практики, а також у позааудиторній роботі.

Досліджено кінетику формування, властивості та мікрофазову структуру напіввзаємопроникних полімерних сіток (ВПС), а також вплив на процеси формування та мікрофазового поділу вуглецевих волокон. Показано, що сітчастий компонент у напівВПС формується значно швидше за індивідуальну сітку, а уведення в навпівВПС вуглецевих волокон не тільки прискорює формування сітчастого компонента напівВПС, але й призводить до мікрофазового поділу системи.

Висвітлено актуальні проблеми теорії та практики формування управлінських навичок в учнів вищих професійних училищ невиробничої сфери за умов стрімкого оновлення обладнання й технологій, а також формування у них високого рівня професійної компетентності, мобільності та інформованості.

Індекс рубрикатора НБУВ: Л71-1

Рубрики:

Високомолекулярні сполуки (полімери) та пластмаси

Шифр НБУВ: Ж22412/а Пошук видання у каталогах НБУВ 

Full, sequential interpenetrating polymer networks (IPNs) of cross-linked polyurethane (CPU) and polycyanurate (PC) based on thermally cured dicyanic ether of Bisphenol A (DCEBA) have been characterized by small-angle X-ray diffraction and dynamic mechanical analysis. It is suggested that the predominantly chemical interaction between molten DCEBA and stiff chain fragment microdomains, reinforcing the primary physical interaction, is responsible for the observed transition at 40 % PC to a more homogeneous phase morphology of IPNs.

Індекс рубрикатора НБУВ: Л719.92-106

Рубрики:

Термостійкі пластмаси

Шифр НБУВ: Ж16871 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Досліджено вплив вуглецевого волокна (ВВ), що має різну поверхневу активність, на мікрофазову структуру та механічні властивості лінійного поліуретану (ПУ). Результати дослідження показали, що введення у ПУ ВВ та ВВ, яке містить на поверхні фосфорнокислі групи (ФВВ), по-різному впливають на його мікрофазову структуру та властивості. ВВ, завдяки селективній сорбції жорстких фрагментів дифенілметандіізоціанату, поглиблює мікрофазовий поділ, а ФВВ, навпаки, спричиняє зниження рівня гетерогенності. Показано, що введення навіть у невеликій кількості (3,7 % об.) ФВВ у ПУ різко погіршує механічні показники композиції. Зроблено припущення, що це є наслідком перерозподілу міжмолекулярної взаємодії в ПУ, завдяки чому в системі переважають зв'язки ПУ - ФВВ.

Розглянуто шляхи використання електронної пошти для професійного розвитку педагогів-викладачів іноземної мови. Наведено переваги електронного дискусійного листа перед традиційним листуванням. Подано практичні рекомендації щодо використання електронного дискусійного листа.

Рассмотрены пути использования электронной почты для профессионального развития педагогов-преподавателей иностранного языка. Представлены преимущества электронного дискуссионного письма над традиционной перепиской. Даны практические рекомендации по использованию электронного дискуссионного письма.

The ways of using the e-mail for the professional development of foreign language teachers are considered. The advantages of electronic discussion list over of the traditional mailing are presented. The practical recommendations ass to the usage of electronic discussion list are given.

An attempt is undertaken to understand and explain the origin of a synergism in the adhesion behaviour of interpenetrating polymer networks. In investigating the polyepoxyurethane - polyurethane semi-IPN, the synergism of their adhesive properties is found to be of the dualistic nature and may be caused by both the effect of small additives of one of the components and a pre-intermediate state of the system whole, which preceded the microphase segregation of IPN components. It is shown that the superposition of these factors enhances greatly the synergetic effect.

Викладено досвід створення та загальні принципи побудови предметного рубрикатора Наукової бібліотеки Хмельницького державного університету. Приділено увагу профільним дисциплінам - економіці, техніці, психології, комп'ютерним системам, радіоелектроніці, педагогіці, філології, праву.

Методом фотоініційованої полімеризації синтезовано одночасні взаємопроникні полімерні сітки (ВПС) на основі аліциклічної двофункціональної епоксидної смоли й олігокарбонметакрилату, які полімеризуються за катіонним і радикальним механізмами відповідно. За даними динамічного механічного термічного аналізу та рентгеноструктурних досліджень проведено якісний та кількісний аналіз мікрофазової структури ВПС і досліджено вплив складу фотоініціювальної системи на їх в'язкопружні властивості та фазову структуру. Встановлено, що, попри оптичну прозорість одержаних ВПС, вони є фазоворозділеними системами. Показано, що склад фотоініціювальної системи слабо впливає на в'язкопружні властивості та мікрофазову структуру епокси-акрилатних ВПС.

Індекс рубрикатора НБУВ: Л719.4

Рубрики:

Плівки

Шифр НБУВ: Ж16871 Пошук видання у каталогах НБУВ 

За допомогою методів динамічного механічного термічного аналізу та рентгеноструктурного аналізу досліджено в'язкопружні властивості та мікрофазову структуру сформованих на основі напів-ВПС водопроникних полімерних мембран. Проведено їх якісний і кількісний аналізи. Встановлено взаємозв'язок між рівнем гетерогенності одержаних полімерних мембран та їх проникністю.

За допомогою методу фотоініційованої полімеризації синтезовано одночасні ВПС на основі аліциклічного трифункціонального епоксиду та олігоуретанакрилату. Використовуючи метод динамічного механічного термічного аналізу, вивчено вплив складу ВПС на в'язкопружні властивості та фазову структуру. Досліджено також механічні властивості ВПС. Встановлено, що синтезовані ВПС являють собою фазоворозділені, слабо сегреговані системи, які при певному співвідношенні компонентів демонструють синергізм механічних властивостей.

За допомогою методів динамічного механічного термічного аналізу, рентгеноструктурного аналізу та сканувальної електронної мікроскопії досліджено мікрофазову структуру й властивості водопроникних полімерних плівок на основі поліуретан-поліуретанакрилатних напів-взаємопроникних полімерних сіток. Встановлено, що параметри пор (розмір, форма та розподіл за розмірами) одержаних плівок є функціями вмісту лінійного компонента, а рівень гетерогенності структури та розмір мікрообластей гетерогенності мало залежать від складу досліджуваних систем.

Наведено інформацію про теорію похибок і комп'ютерну арифметику. Розглянуто прямі й інтеграційні методи розв'язання систем лінійних алгебраичних рівнянь, зокрема, методи Гаусса, Зейделя, Річардсона. Акцентовано увагу на методах, що грунтються на LU і QR-розкладах матриці. Охарактеризовано клас систем із тридіагональними матрицями.

Приведена информация о теории погрешностей и компьютерной арифметике. Рассмотрены прямые и интеграционные методы решения систем линейных алгебраических уравнений, в частности, методы Гаусса, Зейделя, Ричардсона. Акцентировано внимание на методах, основанных на LU и QR-разложениях матрицы. Охарактеризован класс систем с тридиагональными матрицами.

Розкрито досвід кафедри професійної освіти ЦІППО Університету менеджменту освіти АПН України у підвищенні кваліфікації керівних педагогічних кадрів. Розглянуто зміст підвищення кваліфікації керівників закладів професійної освіти на нормативному рівні (навчальний та навчально-тематичний план), на рівні методичного забезпечення самостійної роботи слухачів, на рівні методичного забезпечення контролю. Висвітлено особливості етапів організації підвищення кваліфікації за очно-дистанційною формою навчання.

Проаналізовано роботи у галузі одержання полімерних мембран за допомогою методу молекулярного імпринтингу та досліджено їх властивості. Розглянуто різні типи молекулярно-імпринтованих полімерних мембран та основні технологічні підходи до їх синтезу. Особливу увагу приділено розробці на їх основі новітніх аналітичних методів.

Запропоновано новий спосіб створення аналітичних тест-систем для якісного та напівкількісного експрес-визначення вмісту біоорганічних молекул, зокрема креатиніну, в розчинах патологічних концентрацій поза лабораторними умовами. В основу способу покладено метод молекулярного імпринтингу. Застосовуючи поверхневу модифікацію полівініліденфторидних мембран тонким шаром молекулярно-імпринтованого полімеру (МІП) на основі N,N'-метиленбіс(акриламіду) та функціонального мономера - 2-акриламідо-2-метил-1-пропансульфонової кислоти, одержано композиційні полімерні мембрани, селективні до креатиніну. Для візуалізації креатиніну, адсорбованого поверхневим шаром МІП, використано здатність креатиніну утворювати у ході реакції Яффе забарвлені комплекси з пікратами.

Розкрито досвід використання методу аналізу конкретної управлінської ситуації (УС), апробованого на курсах підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів ПТНЗ в Університеті менеджменту освіти НАПН України. Відзначено, що у стимуляції слухачів курсів позитивну роль відіграють проблемно-пошукові, імітаційно-ігрові, діалогічні та полілогічні форми та методи навчання. Це выявляється в тому, що керівники навчальних закладів застосовують свої знання у різноманітних ролях на різних посадових рівнях, розвиваючи при цьому інтелектуальні та професійно-управлінські здібності. Увагу акцентовано на методі аналізу конкретної УС, який дає можливість слухачам практикувати свій досвід, а викладачеві-тренеру - змінювати погляди слухачів, не руйнуючи раніше набутих уявлень, знань, навичок. Запропоновано методичні рекомендації для викладача-тренера щодо проведення аналізу конкретної УС, описано етапи цього заняття.

Раскрыт опыт использования метода анализа конкретной управленческой ситуации (УС), апробированного на курсах повышения квалификации руководящих и педагогических кадров ПТУЗ в Университете менеджмента образования НАПН Украины. Отмечено, что в стимуляции слушателей курсов положительную роль играют проблемно-поисковые, имитационно-игровые, диалогические и полилогические формы и методы обучения, что проявляется в том, что руководители учебных заведений применяют свои знания в различных ролях на различныхдолжностных уровнях, развивая при этом интеллектуальные и профессионально-управленческие способности. Внимание акцентировано на методе анализа конкретной УС, который дает возможность слушателям практиковать свой опыт, а преподавателю-тренеру - изменять взгляды слушателей, не разрушая ранее приобретенных представлений, знаний, навыков. Предложены методические рекомендации для преподавателя-тренера по проведению анализа конкретной УС, описаны этапы этого занятия.

The article deals with in the Key organizational and methodology aspects of the application of the developed by the author method for analyzing specific management cases; the author outlines the methodology for practical application in the skills upgrading system.