Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж72941/2014/12<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Вісник післядипломної освіти
: зб. наук. пр..- Київ

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Відомості про авторів. - C. 5-6.
  4. Бажан С. П. Проблеми практичної підготовки молодших спеціалістів технічних спеціальностей у вищих навчальних закладах І–ІІ рівнів акредитації. - C. 7-16.
  5. Братищенко І. В. Управлінське консультування керівників навчальних закладів як інструмент впровадження здоров’язбережувальних технологій у навчально-виховний процес. - C. 17-25.
  6. Василашко І. П. Структура здоров'язбережувальної компетентності вчителів основ здоров'я та моніторинг як метод її розвитку в післядипломній педагогічній освіті. - C. 26-38.
  7. Грабовський П. П. Дидактична модель розвитку інформаційної компетентності вчителя природничо-математичних предметів у системі післядипломної педагогічної освіти. - C. 39-49.
  8. Драч І. І. Компетентнісно-контекстна модель організації навчального процесу у ВНЗ. - C. 50-58.
  9. Єльникова Г. В., Мельник В. К., Чернуха-Гадзецька К. М. Модель підготовки керівників районного і шкільного рівнів до оцінювання результатів діяльності загальноосвітнього навчального закладу. - C. 59-68.
  10. Зінчук Н. А. Конкурентоспроможність закладів післядипломної педагогічної освіти як предмет наукового осмислення. - C. 69-79.
  11. Катюк Я. Л. Психолого-андрагогічні умови розвитку професійної компетентності працівників методичних служб у процесі підвищення кваліфікації. - C. 80-89.
  12. Колпаков В. М. Самоменеджмент як фактор підготовки людини до життя в сучасному суспільстві. - C. 90-104.
  13. Морозова М. Е. Актуальність системи мотивації працівників як невід’ємної складової кадрової політики вищих навчальних закладів. - C. 105-115.
  14. Оліфіра Л. М. Тренінг як прогресивна технологія розвитку професійної управлінської компетентності керівників освіти. - C. 116-127.
  15. Федорець В. М. Теоретичні передумови використання архетипічної психології для вдосконалення здоров’язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури. - C. 128-152.
  16. Бондарчук О. І. Особистісна готовність майбутніх психологів до попередження конфліктів у професійній діяльності: сутність і умови розвитку. - C. 153-162.
  17. Грись А. М. Методологічні підходи до роботи з соціально дезадаптованими неповнолітніми. - C. 163-173.
  18. Кононець М. О. Ґендерні особливості прояву професійної моральності підприємцями. - C. 174-184.
  19. Кот В. Г. Фактори задоволення професійною діяльністю працівників рекламної сфери. - C. 185-195.
  20. Кучеренко Е. В. Свідоме та надсвідоме "Я" як рівні самосвідомості особистості в практиці психосинтезу. - C. 196-206.
  21. Москальова А. С. Професійний розвиток як функція професійних криз керівників загальноосвітніх навчальних закладів. - C. 207-217.
  22. Нежинська О. О. Ґендерна толерантність як чинник особистісного розвитку підлітків. - C. 218-226.
  23. Пінчук Н. І. Особливості розвитку психологічної готовності керівників освітніх організацій до формування позитивного іміджу. - C. 227-236.
  24. Полякова В. І. Ґендерна толерантність педагогічних працівників: основні концептуальні підходи до дослідження. - C. 237-247.
  25. Філь О. А. Технологія психологічної підготовки керівників до забезпечення конкурентоздатності освітніх організацій в умовах змін. - C. 248-259.
2014
Вип. 12 (25)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського