Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж72941/2016/16<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Вісник післядипломної освіти : зб. наук. пр..- Київ

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Відомості про авторів. - C. 5–6.

    4. Педагогіка

  4. Алиева Т. М. кызы. Межпредметная интеграция как средство обеспечения познавательной деятельности будущих учителей математики. - C. 7-16.

  5. Бурлаєнко Т. І. Особливості використання ділової гри у формуванні економічної компетентності майбутніх менеджерів. - C. 17-31.

  6. Гончарук В. В. Модель державно-громадського управління загальноосвітніми навчальними закладами в регіоні та її перевірка. - C. 32-40.

  7. Горяна Л. Г. Здоров’язбережувальна компетенція педагогічних працівників як фактор здоров’я всіх учасників освітнього простору. - C. 41-48.

  8. Дульська О. В. Розвиток духовно-моральної компетентності вчителя молодших класів у системі післядипломної педагогічної освіти. - C. 49-58.

  9. Задецка-Цекера Й., Вашкевич-Бус Й. Работа с литературным текстом в дошкольном образовании. - C. 59-66.

  10. Кириченко М. О. Демократизація управління освітою як чинник зростання ролі правової компетентності керівників навчальних закладів. - C. 67-72.

  11. Коваль Л. Є. Індивідуалізація професійного розвитку майстрів виробничого навчання: психолого-педагогічний аспект. - C. 73-82.

  12. Козійчук О. Г. Історико-педагогічний аналіз проблеми управління профорієнтаційною роботою з учнівською молоддю. - C. 83-93.

  13. Морозова М. Е. Управління персоналом як основа підвищення конкурентоспроможності організації . - C. 94-105.

  14. Наволска Б., Жондло Д. Возможности развития творческого мышления ребенка на уроках математики в системе дошкольного образования. - C. 106-115.

  15. Отич О. М. Естетичні та етичні засади формування національної управлінської еліти . - C. 116-122.

  16. Раус В. В. Практичний досвід використання технологій неформальної освіти вчителів початкових класів у системі методичної роботи школи. - C. 123-133.

  17. Ситніков О. П. Інноваційна модель діяльності керівника навчального закладу. - C. 134-145.

  18. Слободяник О. В. Методика організації виробничого навчання майбутніх столярів будівельних на засадах проектно-технологічного підходу у вищих професійних училищах. - C. 146-156.

  19. Степашко В. О. Система моніторингу і результативності управлінської діяльності керівника вищого навчального закладу. - C. 157-164.

    20. Психологія

  20. Брюховецька О. В. Особливості професійної толерантності керівників загальноосвітніх навчальних закладів залежно від стажу управлінської діяльності . - C. 165-178.

  21. Давидова О. В. Особливості виникнення стереотипів у педагогічній діяльності та способи їх подолання. - C. 179-196.

  22. Кримлова Ю. М. Криза та кризові ситуації в житті людини: аналіз наукових досліджень. - C. 197-207.

  23. Лук’янчук Н. В. Моніторинг обдарованості як засіб удосконалення системи роботи з обдарованими дітьми та молоддю. - C. 208-215.

2016
Вип. 16 (29)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського