Розглянуто основні форми, напрями роботи структурних підрозділів, кафедр Навчально-наукового інституту педагогічної освіти, соціальної роботи та мистецтва ЧНУ ім. Б. Хмельницького в контексті забезпечення зростання якості освітніх послуг, реалізації завдань модернізації едукаційного процесу, впровадження інноваційних технологій навчання. Особливу увагу приділено діяльності музею-лабораторії педагогічної спадщини О. А. Захаренка, головною метою створення якого є теоретичні, методологічні й організаційні аспекти впровадження ідей його педагогічної системи в масову практику роботи всіх типів сучасної загальноосвітньої школи.Рассмотрены основные формы, направления работы структурных подразделений, кафедр Учебно-научного института педагогического образования, социальной работы и искусства ЧНУ им. Б. Хмельницкого в контексте обеспечения роста качества образовательных услуг, реализации задач модернизации эдукационного процесса, внедрения инновационных технологий обучения. Особое внимание уделено деятельности музея-лаборатории педагогического наследия А. А. Захаренко, главной целью создания которого являются теоретические, методологические и организационные аспекты внедрения идей его педагогической системы в массовую практику работы всех типов современной общеобразовательной школы.

  Повний текст PDF - 173.614 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"