Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж22469/2011/10<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
| Рідна школа : щоміс. наук.- пед. журн..- Київ- Титул.
- Зміст.
З досвіду роботи Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького
- Кузьмінський А. Педагогічна наука на тлі подій і явищ XXI століття. - C. 3-7.
Методика. Практика. Експеримент
З досвіду структурних підрозділів
- Біда О., Прокопенко Л. Пошук ефективних шляхів підвищення якості освітніх послуг у ВНЗ. - C. 8-10.
- Сухоставська Л. З досвіду співпраці Черкаського національного університету із Шевченківською спеціалізованою школою-інтернатом. - C. 11-13.
- Швидка Л., Яковлева І., Киба Л. Інститут іноземних мов: перспективи майбутнього крізь призму минулого та реалії сьогодення. - C. 14-17.
- Богатирьов О., Ляшенко Ю. Навчально-науковий інститут фізики, математики та комп’ютерно-інформаційних систем: віхи становлення. - C. 18-19.
- Мельниченко В. Впевнені у власних силах. - C. 20-24.
- Погрібний І. Традиції підготовки вчителів української мови і літератури. - C. 25-28.
- Безкопильний О. Роль Навчально-наукового інституту фізичної культури, спорту і здоров’я у підготовці вчителя сучасної школи. - C. 29-33.
- Нінова Т., Осипенко В., Верещагіна О. Особливості підготовки майбутніх фахівців у Навчально-науковому інституті природничих наук. - C. 34-38.
Науково-педагогічні студії
- Симоненко Т. Технологічний підхід до формування лінгвокультурологічної компетенції учнів на уроках рідної мови. - C. 39-41.
- Тарасенкова Н., Богатирьова І. Імітаційна модель навчання студентів-математиків у контексті їх професійної підготовки. - C. 42-44.
- Власенко В., Гриценко В., Єфіменко В. Моніторинг якості освіти в школах як передумова якісного набору абітурієнтів. - C. 45-47.
- Гусак А., Ковальчук А. Білінгвальний підхід до викладання фізики у сучасній школі. - C. 48-50.
- Ігнатенко І., Спрягайло О., Спрягайло О., Сливка Л. Навчальні практики як засіб формування професійних компетенцій студентів Навчально-наукового інституту природничих наук. - C. 51-53.
- Грабовий А. Підготовка майбутніх учителів хімії до організації та проведення хімічного експерименту в загальноосвітніх навчальних закладах. - C. 54-55.
- Євтушенко І. Підготовка психологів до роботи в системі освіти. - C. 56-58.
- Шавровська Н., Смалиус Л. Підготовка практичних психологів для закладів освіти. - C. 59-63.
- Андріяко Т. Конкурентоспроможність як прояв акмеологічної культури особистості. - C. 64-67.
- Кучай Т. Особливості підготовки педагогічних кадрів з екології у Великій Британії та Україні: порівняльний аспект. - C. 68-73.
- Гайдай І. Сутність і зміст понять "педагогічна занедбаність" та "соціальна занедбаність": теоретичний аналіз. - C. 74-77.
- Ничкало Н. Філософсько-педагогічні роздуми великого романтика. - C. 78-80.
| 2011 | | № 10 (982)
|
|
|
|