Розглянуто особливості проектно-конструкторської діяльності молодших школярів на заняттях трудового навчання та ручної праці. Проаналізовано методи та засоби удосконалення цієї діяльності у контексті вирішення проблеми творчого самовираження учня. Запропоновано щаблеву структуру формування творчих здібностей молодших школярів на заняттях ручної праці, тематику занять, а також наведено рекомендації щодо мотивації їх до навчання. The article examines the peculiarities of design and engineering activity of primary school children at handicraft classes, analyzes the methods and means of improvement in this activityin the content of solving the problem of pupil’s.

  Повний текст PDF - 259.89 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"