Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Книжкові видання та компакт-диски (7) | Автореферати дисертацій (1) | Реферативна база даних (14) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Шопіна М$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 5 Представлено документи з 1 до 5 |
|||
| 1. | 
Шопіна М. О. Психологічні особливості розвитку творчого потенціалу у підлітковому віці [Електронний ресурс] / М. О. Шопіна // Вісник Національного технічного університету України "Київський політехнічний інститут". Філософія. Психологія. Педагогіка. - 2012. - № 2. - С. 101-109. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKPI_fpp_2012_2_15 | ||
| 2. |
Шопіна М. О. Розвиток творчої особистості учнів підліткового віку у навчальній діяльності [Електронний ресурс] / М. О. Шопіна // Вісник Національного технічного університету України "Київський політехнічний інститут". Філософія. Психологія. Педагогіка. - 2013. - № 1. - С. 110-117. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKPI_fpp_2013_1_16 Проведено порівняльний аналіз досліджень і публікацій із проблем розвитку творчої особистості підлітків, простежено сучасні тенденції дослідження з формування інтелектуально розвиненої творчої особистості. Розглянуто загальні теорії розвитку креативності та творчих здібностей підлітків, визначено роль мотивації в творчому процесі, а також вплив різних чинників соціального середовища на розвиток креативності дітей підліткового віку. Описано психологічні умови розвитку особистості підлітка, специфічні особливості самосвідомості, особливості інтелектуальної активності та динамічний розвиток таких індивідуальних особливостей мислення, як творчість, самостійність, гнучкість. Охарактеризовано основні ознаки творчого мислення та особливості розвитку теоретичного рефлексивного мислення. Проаналізовано місце та роль творчих завдань у формуванні інтелектуально розвиненої творчої особистості, чітко визначено головні психологічні особливості розвитку особистості підлітків. Визначено ознаки підвищення продуктивності творчого мислення і розвитку творчих здібностей особистості дітей підліткового віку. | ||
| 3. | 
Шопіна М. О. Психологічні особливості розвитку уяви у підлітковому віці [Електронний ресурс] / М. О. Шопіна // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки. - 2014. - Вип. 44. - С. 160-168. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_012_2014_44_27 | ||
| 4. | 
Шопіна М. О. Психологічні особливості реалізації творчого потенціалу вихователів ДНЗ в умовах підвищення професійної педагогічної кваліфікації [Електронний ресурс] / М. О. Шопіна // Актуальні проблеми психології. - 2015. - Т. 12, Вип. 21. - С. 321-328. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/appsuh_2015_12_21_35 | ||
| 5. |
Шопіна М. О. Формування інтелектуального потенціалу вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти [Електронний ресурс] / М. О. Шопіна // Актуальні проблеми психології. - 2015. - Т. 10, Вип. 27. - С. 683-691. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/appsuh_2015_10_27_67 | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |