Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж29126:Філос.Псих.Пед./2012/2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Вісник Національного технічного університету України "Київський політехнічний інститут" : зб. наук. пр..- Київ. Філософія. Психологія. Педагогіка

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Філософські науки

  3. Абакумова О. О. Історичний підхід до рефлексії феномена дистанційної освіти. - C. 3-10.

  4. Архипова Є. О. Медіаосвіта в контексті захисту людини від деструктивних інформаційних впливів. - C. 11-17.

  5. Василенко М. С., Тургенєва О. Ю. Баланс категорій "душа" і "тіло" у людській свідомості як каталізатор суспільних трансформацій (у контексті філософських теорій античності). - C. 18-23.

  6. Гончар Д. А. Філософська рефлексія проблеми гуманізації освіти в ХХІ столітті. - C. 24-30.

  7. Дмитренко М. Й. Інституціалізація соціальних відносин як умова буття корпоративної культури. - C. 31-36.

  8. Кітов М. Г. Критичний характер філософського доробку В. І. Леніна. - C. 37-43.

  9. Мельниченко А. А., Тютюннікова М. М. Управління у сфері вищої освіти в контексті забезпечення сталого розвитку суспільства: філософський аспект. - C. 44-51.

  10. Препотенська М. П. Філософсько-антропологічні та екзистенціальні аспекти буття людини у вимірі мегаполісу. - C. 52-58.

  11. Рябінчук М. В. Соціальний капітал: структура та зміст. - C. 59-64.

  12. Щириця Т. В. Освітні практики в панорамі картини людини. - C. 65-71.

  13. Якубіна В. Л. Креативні віртуальні спільності за умов нестабільності сучасного світу: мас-медійний та соціальний контексти проекту "multitude". - C. 72-78.

    14. Психологічні науки

  14. Бреусенко-Кузнецов А. А. Метафизические теории личности: право на прописку в психологической науке. - C. 79-86.

  15. Винославська О. В., Ковальчук О. С. Розвиток соціальної відповідальності майбутніх інженерів у процесі професійної підготовки в технічному університеті. - C. 87-94.

  16. Подольська Т. А. Емпіричне вивчення психологічної структури довірливих стосунків у майбутніх практичних психологів. - C. 95-100.

  17. Шопіна М. О. Психологічні особливості розвитку творчого потенціалу у підлітковому віці. - C. 101-109.

  18. Юрченко О. В. Взаємозв’язок інтернальності та міжособистісної довіри студентів технічного ВНЗ. - C. 110-116.

    19. Педагогічні науки

  19. Апишева А. Ш. Проблема конфліктних стосунків сучасних підлітків та юнаків з батьками. - C. 117-125.

  20. Пузырев Е. В. Основные направления совершенствования воспитательной работы в высшем техническом учебном заведении. - C. 126-131.

  21. Сингаївська А. М. Вища економічна освіта: праксеологічний аспект. - C. 132-137.

  22. Федорова І. І., Трофименко Я. В. Проектно-орієнтований підхід до управління в освіті. - C. 138-144.

  23. Aldona Augustiniene, Nijole Ciuciulkiene Development of argumentation skills in IBT/L context: a complex case study of teacher professional development programme. - C. 145-152.

2012
Вип. 2 (35)

 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського