Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Книжкові видання та компакт-диски (9) | Реферативна база даних (33) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Алексєєнко Н$<.>) | ||||
|
Загальна кількість знайдених документів : 28 Представлено документи з 1 до 20 |
||||
| ||||
| 1. | 
Алексєєнко Н. О. Корекція стрес-індукованих порушень функціонального стану нирок щурів природними маломінералізованими мінеральними водами України [Електронний ресурс] / Н. О. Алексєєнко, Н. О. Ярошенко, С. Г. Гуща. // Медична гідрологія та реабілітація. - 2012. - Т. 10, № 4. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/MedGid_2012_10_4_5 | |||
| 2. | 
Бекетова Г. В. Проблема безпліддя та способи її вирішення. особливості стану здоров’я дітей, яких народжено в результаті застосування допоміжних репродуктивних технологій [Електронний ресурс] / Г. В. Бекетова, Н. В. Алексєєнко, Р. З. Ган, О. М. Дика, Л. М. Ханієва // Актуальні питання педіатрії, акушерства та гінекології. - 2011. - № 2. - С. 145-148. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/appatg_2011_2_47 | |||
| 3. |
Алексєєнко Н. О. Питні мінеральні води як коректори функціональних порушень в організмі експериментальних тварин при хронічній алкогольній інтоксикації [Електронний ресурс] / Н. О. Алексєєнко, Н. О. Ярошенко, С. Г. Гуща // Медична гідрологія та реабілітація. - 2013. - Т. 11, № 2. - С. 23-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/MedGid_2013_11_2_6 | |||
| 4. | 
Алексєєнко Н. В. Визначення потреби в ортодонтичних лікувально-профілактичних заходах дітей м. Дніпропетровська [Електронний ресурс] / Н. В. Алексєєнко, І. М. Щербина, О. Г. Гапоненко, А. В. Білоус // Український стоматологічний альманах. - 2012. - № 2(1). - С. 99-100. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Usa_2012_2(1)__23 | |||
| 5. |
Алексєєнко Н. В. Визначення зверненості й відсотка проведення ортодонтичного лікування дітей м. Дніпропетровська [Електронний ресурс] / Н. В. Алексєєнко, І. М. Щербина, А. В. Лянкевич Л. І. Білоус // Український стоматологічний альманах. - 2012. - № 2(1). - С. 100. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Usa_2012_2(1)__24 | |||
| 6. |
Алексєєнко Н. В. Поширеність окремих зубощелепних аномалій і деформацій у дітей м. Дніпропетровська [Електронний ресурс] / Н. В. Алексєєнко, І. М. Щербина, А. В. Білоус // Український стоматологічний альманах. - 2012. - № 2(1). - С. 101-102. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Usa_2012_2(1)__25 | |||
| 7. | 
Алексєєнко Н. О. Вплив бентонітових глин на розвиток хронічної алкогольної інтоксикації в експерименті [Електронний ресурс] / Н. О. Алексєєнко, С. Г. Гуща, А. В. Змієвський // Довкілля та здоров'я. - 2014. - № 1. - С. 17-21. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dtz_2014_1_5 Вивчено можливість корекції змін функціонального стану печінки та нирок щурів, викликаних хронічною алкогольною інтоксикацією (ХАІ) бентонітовими глинами у разі внутрішнього застосування у вигляді 2,5 % водної суспензії. Тваринам ХАІ викликали щоденним (на протязі 30-ти днів) введенням у стравохід 25 % розчину етилового спирту у дозі 1,5 % від маси тіла. Водну 2,5 % суспензію бентонітових глин щурам з ХАІ вводили в стравохід з 15- до 30-тої доби в дозі 1,5 % від маси тіла. У щурів з ХАІ встановлено інактивацію антитоксичної функції печінки та зміну активності ферментів енергетичного обміну Mg-АТФ-ази і NA/K-ази мітохондрій печінки. Місячна алкоголізація щурів супроводжувалася підвищенням діурезу, зниженням канальцевої реабсорбції води та виведенням креатиніну, зменшенням концентрації іонів Na{\up\fs8 +}, K{\up\fs8 +}, CI{\up\fs8 -} в сечі тварин. Під впливом бентонітових глин нормалізувалися вищевказані показники, а саме: відновлювалась антитоксична функція печінки і частково активність ферментів енергетичного обміну (активність Mg-АТФ-ази залишалась підвищеною), функціональний стан нирок повністю відновлювався і не відрізнявся від контрольних даних. Розглянуто одержані дані як експериментальний доказ можливості використання бентонітових глин для корекції проявів ХАІ.Изучена возможность коррекции изменений функционального состояния печени и почек крыс, вызванных хронической алкогольной интоксикацией (ХАИ) бентонитовыми глинами при их внутреннем применении в виде 2,5 % водной суспензии. Животным ХАИ вызывали ежедневным (в течение 30-ти дней) введением в пищевод 25 % раствора этилового спирта в дозе 1,5 % от массы тела. Водную 2,5 % суспензию бентонитовых глин крысам с ХАИ вводили в пищевод с 15 по 30 сутки в дозе 1,5 % от массы тела. У крыс с ХАИ установлена инактивация антитоксической функции печени и изменение активности ферментов энергетического обмена Mg-АТФ-азы и NA/K-азы митохондрий печени. Месячная алкоголизация крыс сопровождалась повышением диуреза, снижением канальцевой реабсорбции воды и выведением креатинина, уменьшением концентрации ионов Na{\up\fs8 +}, K{\up\fs8 +}, CI{\up\fs8 -} в моче животных. Под влиянием бентонитовых глин происходила нормализация вышеуказанных показателей, а именно: восстанавливалась антитоксическая функция печени и частично активность ферментов энергетического обмена (активность Mg-АТФ-азы оставалась повышенной), функциональное состояние почек полностью восстанавливалось и не отличалось от контрольных данных. Рассмотрены данные, полученные как экспериментальное доказательство возможности использования бентонитовых глин для коррекции проявлений ХАИ. | |||
| 8. | 
Нікіпелова О. Медико-біологічна оцінка якості та цінності підземних вод джерел № 1, 4–10 у с. Лотатники Стрийського району Львівської області щодо обґрунтування можливості їх фасування [Електронний ресурс] / О. Нікіпелова, С. Леонова, Л. Горбач, Л. Солодова, С. Ніколенко, Н. Алексєєнко // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Географічні науки. - 2013. - № 16. - С. 17-23. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvvnug_2013_16_5 Проаналізовано сучасний комплекс досліджень (гідрогеологічних, фізико-хімічних, мікробіологічних, експериментальних) із медико-біологічної оцінки якості та цінності підземних вод джерел N 1, 4 - 10 у селі Лотатники Стрийського району Львівської області, виконаний ДУ "Український НД" медичної реабілітації та курортології МОЗ Україниі. Підземні води характеризуються як гідрокарбонатні, хлоридно-гідрокарбонатні, сульфатно-гідрокарбонатні (різного аніонного та різного катіонного складу) слабкої мінералізації без специфічних компонентів і властивостей, слабкокислі, холодні. Мікрофлора вод не є патогенною для організму людини. Води мають оздоровлювальний вплив на організм, що зумовлено активацією жовчоутворення. Комплексними дослідженнями встановлено, що підземні води перебувають за ідентичних геолого-гідрогеологічних умов з іншими джерелами Моршинського родовища, мають подібний хімічний склад, відповідають вимогам ДСТУ 878-93 до основного хімічного складу мінеральної природної столової води "Моршинська" і є кондиційними для фасування мінеральної природної столової води "Моршинська". | |||
| 9. | 
Алексєєнко Н. В. Специфіка локалізації суб’єктивного контролю у працівників кримінально-виконавчої служби з різним рівнем психологічної готовності до інноваційної діяльності [Електронний ресурс] / Н. В. Алексєєнко // Право і Безпека. - 2017. - № 1. - С. 114-119. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pib_2017_1_23 | |||
| 10. | 
Алексєєнко Н. В. Формування епіфітів насіння нуту за дії мікробних препаратів [Електронний ресурс] / Н. В. Алексєєнко, Т. М. Мельничук, І. О. Каменєва, Є. Є. Андронов // Корми і кормовиробництво. - 2010. - Вип. 67. - С. 18-23. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/kik_2010_67_6 | |||
| 11. | 
Нікіпелова О. М. Експерементальні фізіологічні та мікробіологічні дослідження мінеральних вод Закарпаття [Електронний ресурс] / О. М. Нікіпелова, Н. О. Алексєєнко, С. Г. Гуща, С. І. Ніколенко, О. М. Хмєлєвська, Л. Б. Солодова // Вода: гигиена и экология. - 2013. - Т. 1, № 1. - С. 102-109. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/voda_2013_1(1)__14 | |||
| 12. |
Євдокімова О. О. Інноваційна компетентність як професійно важлива риса сучасного фахівця [Електронний ресурс] / О. О. Євдокімова, Н. В. Алексєєнко // Право і Безпека. - 2017. - № 2. - С. 146-152. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pib_2017_2_28 | |||
| 13. | 
Бекетова Г. В. Підходи до якісного навчання лікарів з питань надання медико-соціальної допомоги підліткам та молоді на принципах дружнього підходу [Електронний ресурс] / Г. В. Бекетова, І. П. Горячева, О. В. Солдатова, О. А. Голоцван, Н. В. Алексєєнко, М. І. Нехаєнко // Збірник наукових праць співробітників НМАПО ім. П. Л. Шупика. - 2017. - Вип. 27. - С. 10-17. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Znpsnmapo_2017_27_4 Досвід навчання лікарів педіатрів та сімейних лікарів на етапі післядипломної освіти демонструє дефіцит у них інформації та практичних навичок роботи з підлітками. Тому підвищення мотивації та удосконалення методів викладання навчального матеріалу з питань надання медико-соціальної допомоги підліткам на етапі післядипломної освіти залишаються актуальними. Мета роботи - підвищення якості навчання, формування мотивації до засвоєння нових знань у лікарів з питань надання допомоги підліткам на принципах дружнього підходу на етапі післядипломного навчання. Для ефективної підготовки лікарів з питань особливостей консультування підлітків необхідно дотримуватись принципів безперервності навчання на всіх етапах медичної освіти. Важливо ознайомити фахівців з проблемами підліткового віку, підвищити мотивацію спеціалістів для створення різних форм клінік, дружніх до молоді (КДМ) в обласних і районних центрах країни, освоїти алгоритм взаємодії лікаря зі співробітниками КДМ. Враховуючи вищевказане, на кафедрі дитячих і підліткових захворювань, впроваджено цикли тематичного удосконалення (ТУ) "Медико-соціальні послуги підліткам і молоді на основі дружнього підходу. КДМ" на післядипломному етапі навчання. Викладачі під час проведення занять на циклі широко застосовують інтерактивні методи засвоєння матеріалу. Глобальною метою навчання є формування єдиного медичного інформаційного простору з питань здоров'я підлітків і необхідності надання медико-соціальної допомоги на основі дружнього підходу. За даними анкетування інформація, одержана на циклі ТУ "Медико-соціальні послуги підліткам та молоді на основі дружнього підходу. КДМ" надає змогу лікарям різного фаху ефективно проводити консультування підлітків, здійснювати первинну профілактику їх ризикованої поведінки. Щорічно кількість лікарів, які бажають підвищити рівень знань на циклі зростає. Висновки: навчання на циклах ТУ "Медико-соціальні послуги підліткам та молоді на основі дружнього підходу. КДМ" формує у лікарів практичні навички консультування підлітків, підвищує ефективність співробітництва педіатрів і сімейних лікарів з їх колегами в КДМ, сприяє створенню єдиного інформаційного простору для фахівців різних спеціальностей з питань надання медико-соціальної допомоги підліткам в КДМ. | |||
| 14. | 
Алексєєнко Н. В. Диференційні типи рефлексії у працівників кримінально-виконавчої служби з різним рівнем психологічної готовності до інноваційної діяльності [Електронний ресурс] / Н. В. Алексєєнко // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. - 2017. - Вип. 1(1). - С. 13-17. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2017_1(1)__4 | |||
| 15. |
Алексєєнко Н. В. Соціальний і емоційний інтелект як важлива компетенція працівників кримінально-виконавчої служби: теоретичний огляд [Електронний ресурс] / Н. В. Алексєєнко // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. - 2017. - Вип. 2(1). - С. 8-13. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2017_2(1)__3 | |||
| 16. |
Бекетова Г. В. Навчально-методичні аспекти підготовки фахівців на післядипломному рівні з впровадження міжнародної стратегії з інтегрованого ведення хвороб дитячого віку [Електронний ресурс] / Г. В. Бекетова, Н. В. Алексєєнко, І. П. Горячева, О. В. Солдатова, Т. М. Гнатенко, М. І. Нехаєнко // Збірник наукових праць співробітників НМАПО ім. П. Л. Шупика. - 2018. - Вип. 30. - С. 44-52. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Znpsnmapo_2018_30_7 Мета роботи - вдосконалення навчально-методичних підходів до підготовки педіатрів та лікарів по спеціальності "Сімейна медицина" щодо використання у практичній діяльності міжнародної стратегії ВООЗ/ЮНІСЕФ "Інтегроване ведення хвороб дитячого віку". В 2017 р. на кафедрі підготовано і проведено цикл тематичного удосконалення (ТУ) по стратегії "Інтегроване ведення хвороб дитячого віку", навчальний план і програму якого затверджено НМАПО ім. П. Л. Шупика, після ТУ проведено анкетування слухачів для оцінювання освоєння і важливості застосування стратегії. Висновки: обгрунтовано необхідність впровадження в план післядипломної професійної підготовки педіатрів, лікарів сімейної медицини міжнародної стратегії ВООЗ/ЮНСЕФ з інтегрованого ведення хвороб дитячого віку та наведено основні методичні підходи до її практичного впровадження як навчальної технології. | |||
| 17. |
Бекетова Г. В. Можливості застосування інтерактивної форми навчання у вигляді тренінгу на етапі післядипломної освіти лікарів за спеціальністю педіатрія та загальна практика-сімейна медицина [Електронний ресурс] / Г. В. Бекетова, О. В. Солдатова, Н. В. Алексєєнко, І. П. Горячева, М. І. Нехаєнко, І. М. Соколенко // Збірник наукових праць співробітників НМАПО ім. П. Л. Шупика. - 2018. - Вип. 30. - С. 52-62. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Znpsnmapo_2018_30_8 Мета роботи - підвищити мотивацію та ефективність навчання лікарів на етапі післядипломної освіти завдяки застосуванню інтерактивного методу у вигляді тренінгу. Основні принципи андрагогіки базуються на орієнтації навчання дорослих на розв'язанні існуючих проблем, участі дорослого у плануванні та оцінюванні свого навчання та використання особистого досвіду (у тому числі і негативного) в учбовому процесі. Отже, навчання буде ефективним тільки тоді, коли можливості навчання будуть відповідати потребам у знаннях. Усім вищевказаним потребам для навчання лікарів на післядипломному етапі освіти відповідає така форма навчання, як тренінг. Тренінг є сучасною інтерактивною формою навчання, яка має свою структуру: вступ (привітання, знайомство з тренером, програмою, учасниками, визначення очікування від навчання, правила, актуалізація досвіду, знань, активація емоційного стану); основна (міні лекції, презентації, мозковий штурм, робота у групах, відео- або аудіозаписи, обговорення, рольові ігри, робота з кейсами вправи на здобуття навичок); заключна (повернення до очікувань, планування подальших дій, зворотній зв'язок за всіма питаннями тренінгу, позитив по закінченню тренінгу і видача сертифікатів, загальне фото, приємні побажання). Роль тренера полягає у залученні учасників у процес навчання та розв'язанні проблеми з точки зору учасників тренінгу, в допомозі учасникам визначити їх потреби в навчанні, а також тренер має розуміти та поважати минулий досвід дорослого учня та стимулювати використовувати нові знання у його практичній діяльності. Таким чином, структура тренінгу розроблена таким чином, що сприяє максимальному професійному росту та розвитку слухачів. Висновки: метод тренінгу, як сучасний інтерактивний метод навчання надає змогу підвищити ефективність навчання лікарів на післядипломному етапі освіти завдяки засвоєнню конкретних практичних навичок та алгоритмів, які представлені на тренінгу. | |||
| 18. |
Бекетова Г. В. Учбово-методичні аспекти підготовки лікарів на етапі післядипломного навчання з питань запобігання насильству над дітьми та підлітками [Електронний ресурс] / Г. В. Бекетова, І. П. Горячева, О. А. Голоцван, Н. В. Алексєєнко, О. В. Солдатова, М. І. Нехаєнко // Збірник наукових праць співробітників НМАПО ім. П. Л. Шупика. - 2018. - Вип. 32. - С. 41-53. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Znpsnmapo_2018_32_5 Насильство щодо дітей становить серйозну загрозу для глобального розвитку і перспектив досягнення Цілей Розвитку Тисячоліття, тому запобігання насильства над дітьми в Україні є одним з пріоритетних напрямків держави. Мета роботи - поширення та удосконалення знань і умінь лікарів на етапі післядипломної освіти з питань виявлення медичних та психо-фізіологічних ознак жорстокого поводження з дітьми та підлітками для запобігання в країні випадкам насильства над дітьми та їх наслідків. Використано роздаткові матеріали та ситуаційні задачі, ексклюзивні матеріали міжнародного центру розвитку і лідерства, нормативно-правові документи, застосовано інтерактивні методи засвоєння знань. Наведено актуальність проблеми жорстокого поводження з дітьми, обгрунтовано необхідність включення означених тем в навчальні програми для лікарів різних спеціальностей на післядипломному етапі. Розкрито поняття "насилля", розглянуто основні види насильства над дітьми, характерні ознаки кожного з них, особливості поведінки батьків і дорослих під час скоєння злочину, зроблено акценти на медичній складовій під час оцінки стану дитини для лікарів, які стикаються з випадками жорстокого поводження з дітьми. Висновки: обгрунтовано необхідність підготовки широкого загалу лікарів різних фахів з питань запобігання насиллю над дітьми та підлітками. Доведено доцільність запровадження відповідних матеріалів у план післядипломної професійної підготовки лікарів. | |||
| 19. |
Бекетова Г. В. Морфологічні особливості слизової оболонки шлунку при хронічних гастродуоденітах у підлітків з хронічним кандидозом травного тракту [Електронний ресурс] / Г. В. Бекетова, С. Г. Гичка, М. І. Нехаєнко, Н. І. Горголь, І. П. Горячева, О. В. Солдатова, Н. В. Алексєєнко // Збірник наукових праць співробітників НМАПО ім. П. Л. Шупика. - 2018. - Вип. 32. - С. 181-195. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Znpsnmapo_2018_32_16 На сьогодні у педіатрів та дитячих гастроентерологів викликає занепокоєння розповсюдження хронічного гастродуоденіту (ХГД) у підлітків та раннє формування вогнищевої атрофії слизової оболонки шлунку (СОШ) з подальшим розвитком його гіпоацидності, що раніше було притаманно тільки дорослим. До того ж зростання частоти виявлення його хелікобактер-асоційованих варіантів у комбінації із іншими мікроорганізмами, зокрема грибами роду Candida, збільшення частоти розповсюджених і деструктивних змін гастродуоденальної зони, рецидивуючий і прогредієнтний перебіг захворювання, недостатня ефективність прийнятих методів терапії призводить до високої вірогідності формування у подальшому соціально значущої патології та інвалідності у дорослих. Мета дослідження - вивчення морфологічних особливостей ХГД у підлітків з хелікобактеріозом, хронічним кандидозом (ХК) травного тракту (ТТ) та їх поєднанням. Обстежено 164 підлітків з ХГД - у 22 в асоціації з хелікобактеріозом, у 32 з кандидо-хелікобактерним інфікуванням, у 78 з ХК ТТ 32 без асоціації з інфекційними агентами. Морфологічними особливостями ХГД у підлітків за наявності хелікобактеріозу є виразна дифузна інфільтрація власної пластинки (ВП) лімфоцитами і поліморфно-ядерними лейкоцитами (ПЯЛ), з максимальною кількістю макрофагів (СD68), значна активність маркеру проліферації Кі-67 в дифузному інфільтраті ВП та поверхневих залозах на фоні запалення переважно III ступеня; за асоційованого інфікування і з формуванням лімфоїдних фолікулів і масивною інфільтрацією CD68 більш глибоких шарів СОШ, гіперплазією та мукоїдизацією поверхневих залоз з великою кількістю кандид у них із максимальною активністю маркеру проліферації в лімфоїдних фолікулах та поверхневих залозах на фоні активності запалення II і III ступеня; за ХК ТТ - дифузна інфільтрація ВП еозинофілами зі значною кількістю CD68 у поверхневих шарах СОШ з переважанням II ступеня запалення, гіперплазія як поверхневих, так і глибоких залоз з великою кількістю кандид у них, де і визначалась значна активність Кі-67; за відсутності інфекційного фактора і недифузна інфільтрація ВП поодинокими CD68 з мінімальним ступенем запалення без змін у залозах і мінімальною активністю маркеру Кі-67 у поверхневому епітелії. | |||
| 20. |
Бекетова Г. В. Вплив здоров'язберігаючих технологій на функціональний стан дихальної системи у дітей молодшого шкільного віку [Електронний ресурс] / Г. В. Бекетова, К. Б. Савінова, І. П. Почечуєва, І. П. Горячева, О. В. Солдатова, Н. В. Алексєєнко, М. І. Нехаєнко // Збірник наукових праць співробітників НМАПО ім. П. Л. Шупика. - 2018. - Вип. 32. - С. 205-214. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Znpsnmapo_2018_32_18 За сучасних умов спостерігається тенденція до збільшення показників захворюваності серед дітей, особливо після їх вступу до школи, що обумовлює необхідність впровадження здоров'язбережувальних технологій (ЗЗТ). Мета роботи - оцінити вплив ЗЗТ "Навчання у русі" на стан антиінфекційної резистентності та частоту формування функціональних і хронічних соматичних захворювань у дітей молодшого шкільного віку. Проведено поглиблене клініко-інструментальне обстеження 153 дітей молодшого шкільного віку перед початком навчання в школі, через 1 і 2 роки та після закінчення початкової школи в гімназії N 287 м. Київ (основна група (ОГ) - 65 учнів), де впроваджено ЗЗТ "Навчання у русі", та в ЗОНІ N 3 м. Боярка Київської області, де ЗЗТ не застосовували (група порівняння (ГП) - 88 учнів). Стан антиінфекційної резистентності визначали за частотою епізодів гострих респіраторних інфекцій (ГРІ) протягом року, наявністю їх ускладнень, частотою функціональних і хронічних соматичних захворювань. У ході 4-річного спостереження за дітьми доведено позитивний вплив ЗЗТ на стан протиінфекційного захисту. В ОГ був відсутній приріст частки дітей із хронічною патологією, достовірно знизилась питома вага учнів із функціональними розладами серцево-судинної системи (з 30,8 до 8,3 %), тоді як в ГП зафіксовано достовірний приріст частки дітей із порушеннями опорного-рухового апарату (з 29,5 до 44,4 %), хворобами органів травлення (з 21,9 до 36 %), органів дихання (з 7,9 до 44,4 %), ендокринною патологією (з 32,5 до 50,0 %), функціональними розладами серцево-судинної системи (з 46,6 до 58,3 %). В ОГ діти достовірно рідше пропускали заняття через хворобу, також було достовірно більше дітей, які жодного разу не хворіли протягом навчального року. Зроблено висновки, що використання ЗЗТ "Навчання у русі" запобігає розвитку хронічної патології та надає можливість забезпечити високий рівень антиінфекційної резистентності дітей молодшого шкільного віку, що проявляється значним зниженням захворюваності на сезонні ГРІ, зменшенням їх тривалості, попереджує виникнення ускладнень та формування функціональних розладів і хронічної патології. Отримані дані дозволяють рекомендувати зазначену технологію для широкого впровадження в загальноосвітніх навчальних закладах.За сучасних умов спостерігається тенденція до збільшення показників захворюваності серед дітей, особливо після їх вступу до школи, що зумовлює необхідність впровадження здоров'язберігаючих технологій. Мета роботи - оцінити вплив ЗЗТ "Навчання в русі" на стан дихальної системи у дітей молодшого шкільного віку. Проведено поглиблене клініко-інструментальне обстеження 153 дітей молодшого шкільного віку перед початком навчання у початковій школі (2013 р.), через 1 та 2 роки (2014, 2015 рр.) та після закінчення початкової школи (2017 р.) в гімназії № 287 м. Київ, де впроваджена ЗЗТ "Навчання у русі" професора О. Д. Дубогай, та в ЗОШ № 3 м. Боярка Київської області, де ЗЗТ не застосовували. Після впровадження ЗЗТ "Навчання в русі" відзначено достовірний приріст кількості дітей із задовільним показником екскурсії грудної клітки з 41,5 до 88,9 %, (p << 0,05), тоді як в групі порівняння відсоток школярів з нормальними показниками екскурсії грудної клітки знизились з 75,0 до 33,3 %, (p << 0,05). Перед початком навчання в обох групах виявлено зниження стійкості дітей до гіпоксії за результатами проб Штанге та Генче. Протягом застосування здоров'язберігаючої технології в основній групі кількість дітей з задовільними результатами проби Штанге зросла з 67 до 84 %, тоді як в групі порівняння кількість таких школярів знизилась з 62,5 до 25 % (p << 0,05). Пробу Генче наприкінці навчання у початковій школі задовільно виконували 100 % дітей, а в групі порівняння 77,7 % (p << 0,05). За роки застосування ЗЗТ в основній групі суттєво зросла кількість дітей з високим ЖІ (з 58,5 до 97,2 %), а в групі порівняння цей показник знизився з 27,3 до 16,7 % (p << 0,05). Висновки: використання ЗЗТ "Навчання у русі" супроводжується достовірним покращанням функціонального стану дихальної системи у молодших школярів, що надає змогу рекомендувати вказану технологію для широкого впровадження в закладах освіти.За сучасних умов спостерігається тенденція до збільшення показників захворюваності серед дітей, особливо після їх вступу до школи, що обумовлює необхідність впровадження здоров'язбережувальних технологій (ЗЗТ). Мета роботи - оцінити вплив ЗЗТ "Навчання у русі" О. Д. Дубогай на стан здоров'я та адаптаційні можливості дітей молодшого шкільного віку. Проведено поглиблене клініко-інструментальне обстеження 153 дітей молодшого шкільного віку перед початком (2013 р.) і протягом навчання (2013 - 2018 рр.) у середній школі N 287 м. Київ (n = 65, основна група), де впроваджено ЗЗТ "Навчання у русі", і в середній школі N 3 м. Боярка Київської області, де ЗЗТ не застосовували (n = 88, група контролю). Після впровадження ЗЗТ в основній групі відзначено достовірний приріст кількості дітей із гармонійним фізичним розвитком на 36 %, а в учнів групи контролю змін у фізичному розвитку практично не відбулося (38,6 % у першому та 41,7 % у п'ятому класі). Під впливом ЗЗТ покращились показники функціонального стану серцево-судинної системи (ССС) - достовірно зросла кількість учнів із задовільними адаптаційно-резервними її можливостями за індексом Баєвського (97,2 % проти 33,3 % у групі контролю після закінчення початкової школи). Високий та вище середнього рівень функціонального резерву серця (за даними проби Руф'є) після закінчення початкової школи мали 77,6 % учнів основної групи і лише 8,4 % у групі контролю. Зросли також функціональні резерви дихальної системи - за застосування ЗЗТ кількість учнів основної групи з задовільними результатами проби Штанге зросла з 67 до 87 %, а в групі контролю - знизилась з 62,5 до 24,5 %. Пробу Генче наприкінці навчання в початковій школі задовільно виконували 100 % дітей основної групи, а в групі порівняння - 76,5 %. Покращилась протиінфекційна резистентність школярів основної групи - у четвертому класі кількість пропущених днів навчання за рік на одного учня становила 15,9, а в контролі - 53,9 дня. В основній групі не відмічалось приросту частки дітей із хронічною патологією, достовірно знизилась питома вага учнів із функціональними розладами ССС з 30,8 до 8,3 %. Зроблено висновки, що Використання ЗЗТ "Навчання у русі" достовірно покращує функціональний стан ССС і дихальної систем у молодших школярів, опірність інфекціям, що надає можливість рекомендувати методику для широкого впровадження. | |||
| ||||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |