Висвітлено роботу науково-теоретичної конференції, що відбулася 18 квітня 2008 р. в Національному педагогічному університеті ім.М.П.Драгоманова. За результатами роботи конференції були ухвалені рішення щодо подальшого розвитку досліджень з актуальних питань бібліотекознавства, місії бібліотек в інформаційному суспільстві, впровадження висновків, одержаних завдяки теоретичним дослідженням у практичну діяльність бібліотек.

Висвітлено діяльність ДНПБ України ім.В.О.Сухомлинського як академічної та державної книгозбірні, головної бібліотеки мережі освітянських бібліотек АПН України та МОН України, національного галузевого книгосховища, науково-дослідної установи з питань галузевого бібліотекознавства та бібліографознавства, науково-інформаційного центру освітянської галузі України. Акцентовано увагу на використанні в роботі бібліотеки інформаційно-комунікаційних технологій, створенні електронного каталогу та повнотекстових баз даних. Розкрито значення відкриття на базі бібліотеки Ресурсного інформаційно-освітнього центру в рамках угоди між АПН України та Британською Радою, який надасть освітянам України доступ до інформаційних ресурсів Великобританії з питань освіти, економіки, бізнесу, політики тощо, наблизить Україну до європейського освітнього простору.

Розкрито зміст і структуру книги-каталогу "Підручники та навчальні посібники (1748 - 1917 рр.) з фондів Державної науково-педагогічної бібліотеки України ім. В.О.Сухомлинського для початкових і середніх навчальних закладів". Розглянуто й охарактеризовано складові компоненти науково-допоміжного пошукового апарату каталогу.

Визначено роль Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського (ДНПБ) як структурної складової АПН України у створенні галузевого інформаційного ресурсу та задоволенні фахових інформаційних потреб науковців і практиків держави, висвітлено її завдання, фонди та наукові проекти. Розглянуто досвід діяльності ДНПБ як головної бібліотеки освітянської галузі мережі бібліотек МОН та АПН України.

Розглянуто модернізаційні перетворення в Центральній бібліотеці Севастополя (ЦБС), описано її нову структуру. Наведено інформацію щодо історії бібліотеки, а також статистичні дані про фонди книгосховищ. Проаналізовано принципи розвитку дитячих бібліотек. Розглянуто й охарактеризовано особливості проведення курсів підвищення кваліфікації для співробітників бібліотеки. Констатовано, що, незважаючи на безліч проблем, колектив ЦБС знаходиться у постійному творчому пошуку.

Висвітлено практичний досвід колективу відділу організаторів дитячого читання Центральної дитячої бібліотеки ім. А.Гайдара у м. Севастополь щодо впровадження та подальшого використання віртуальної бібліографії у своїй роботі. Наведено інформацію про електронні ресурси даного відділу. Розглянуто й охарактеризовано методи та форми масового інформування читачів через IP-технології. Доведено, що використання в інформаційній роботі віртуальних технологій надає користувачам бібліотеки необмежені можливості в одержанні актуальної та оперативної інформації.

Наведено список книг з фондів Державної науково-педагогічної бібліотеки ім. В.О.Сухомлинського з питань управління діяльністю шкіл. Проаналізовано зміст і структуру кожної книги. Розглянуто й охарактеризовано новітні наукові дослідження, включені в даний перелік. Зазначено, що книги розраховані на керівників ЗНЗ, викладачів інститутів післядипломної освіти та всіх, хто цікавиться питаннями управління шкіл.

Розкрито участь бібліотеки у розвитку інформаційного суспільства в цілому, в контексті формування інформаційної культури учасників навчально-виховного процесу зокрема. На основі аналізу відповідної наукової літератури дано визначення до поняття "інформаційна культура". Розглянуто й охарактеризовано діяльність Центру інформаційних ресурсів (ЦІР) школи-гімназії № 2 м. Севастополя (Автономна Республіка Крим). Особливу увагу приділено роботі колективу ЦІР з батьками. Доведено, що пошук форм та методів формування інформаційної культури учасників навчально-виховного процесу - постійний і творчий.

Розкрито мету створення і основні завдання діяльності читального залу Фонду В.О. Сухомлинського ДНПБ України ім. В.О. Сухомлинcького. Зосереджено увагу на видах і типах документів, що складають колекцію, а також проблемах комплектування фонду в сучасний період. Розглянуто питання налагодження зв'язків з установами й організаціями, що носять ім'я видатного українського педагога. Висвітлено один із вагомих напрямів роботи читального залу - культурно-просвітницьку роботу у різних її видах і формах, зокрема, екскурсійне обслуговування з використанням тематичних лекцій про життя та діяльність Вчителя, розроблених у межах наукового проекту бібліотеки "Створення, становлення і розвиток мережі освітянських бібліотек України (X - XX ст.)". Наведено записи з книги відгуків про позитивне оцінювання роботи читального залу Фонду В.О. Сухомлинського аспірантів України та Російської Федерації.

Висвітлено роботу бібліотечно-інформаційного комплексу, до якого входить абонемент, читальна зала, книгосховище, інтернет-бібліотека, відеосалон, медіатека та видавничий центр як структурного підрозділу Київської гімназії № 191 ім. П. Г. Тичини з поглибленим вивченням іноземних мов. Відзначено, що комплекс сприяє соціальній адаптації та соціалізації обдарованої творчої особистості, її самоактуалізації. Охарактеризовано десятирічний викладацький курс "Основи бібліотечно-бібліографічних знань", який допомагає дітям розібратися та виділити потрібну їм інформацію.

Освещена работа библиотечно-информационного комплекса, в который входит абонемент, читальный зал, книгохранилище, интернет-библиотека, видеосалон, медиатека и издательский центр как структурного подразделения киевской гимназии № 191 им. П. Г. Тычины с углубленным изучением иностранных языков. Отмечено, что комплекс способствует социальной адаптации и социализации одаренной личности, ее самоактуализации. Охарактеризован десятилетний преподавательский курс "Основы библиотечно-библиографических знаний", который помогает детям разобраться и выделить нужную информацию.

presented the work of library and information center, which includes a subscription reading room, library, online library, video, music library and publishing center as a structural unit of the Kiev Gymnasium № 191 to them. PG Tychyny with intensive study of foreign languages, promotes social adaptation and socialization gifted person, her self-actualization. Covered a ten-year teaching course on "Fundamentals of bibliographic knowledge, which helps children understand and identify the necessary information.

Узагальнено роботу Всеукраїнського науково-практичного семінару "Формування єдиного галузевого інформаційного ресурсу шляхом кооперативного аналітико-синтетичного опрацювання документів галузевої тематики", проведеного ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського у березні 2011 р. Виокремлено комплекс питань, розглянутих учасниками семінару, зокрема, формування єдиного галузевого інформаційного ресурсу ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського; створення галузевої реферативної бази даних спільно з провідними освітянськими бібліотеками України; удосконалення аналітико-синтетичного опрацювання періодичних і продовжуваних видань з питань педагогіки, психології та освіти; створення та поширення аналітичної інформації для інформаційного забезпечення розвитку освіти і науки та ін. Зосереджено увагу на виступі П. І. Рогової, кандидата історичних наук, директора бібліотеки, яка наголосила на тому, що в результаті використання кооперативних і корпоративних технологій буде створено повномасштабну інтегровану галузеву бібліотечно-інформаційну систему, що об'єднає галузеві регіональні інформаційні ресурси та послуги.

Обобщена работа Всеукраинского научно-практического семинара "Формирование единого отраслевого информационного ресурса путем кооперативной аналитико-синтетической обработки документов отраслевой тематики", проведенного ГНПБ Украины им. В. А. Сухомлинского в марте 2011 г. Выделен комплекс вопросов, рассмотренных участниками семинара, в частности, формирование единого отраслевого информационного ресурса ГНПБ Украины им. В. А. Сухомлинского, создание отраслевой реферативной базы данных совместно с ведущими образовательными библиотеками Украины, совершенствование аналитико-синтетической обработки периодических и продолжающихся изданий по вопросам педагогики, психологии и образования, создание и распространение аналитической информации для информационного обеспечения развития образования и науки и др. Сосредоточено внимание на выступлении П. И. Роговой, кандидата исторических наук, директора библиотеки, которая отметила, что в результате использования кооперативных и корпоративных технологий будет создана полномасштабная интегрированная отраслевая библиотечно-информационная система, объединяющая отраслевые региональные информационные ресурсы и услуги.

The article is about the work of the All-Ukrainian scientific-practical seminar on topic "To create The informative system by studying the special papers", wich was held by Sukhomlynskyi SSPL. The participants of the seminar discussed the complex of questions: forming informative resource of the SSPL after Sukhomlynskyi in Ukraine$ creation the basa of synopsis$ creation and distribution of analytical information for the informative providing of the development of education and science etc.

Запропоновано методичні рекомендації щодо способів, прийомів і методів роботи науковців-педагогів з інформацією у Державній науково-педагогічній бібліотеці (ДНПБ) України ім. В. О. Сухомлинського. Досліджено стан інформування педагогів на сучасному етапі розвитку суспільства та визначено пов'язані з ним актуальні соціально-наукові проблеми, що потребують вирішення. Розкрито поняття "інформація" та висвітлено її властивості й різновиди. Висвітлено проблему пошуку і використання інформаційних джерел у науково-дослідній діяльності.

Предложены методические рекомендации относительно способов, приемов и методов работы ученых-педагогов с информацией в Государственной научно-педагогической библиотеке (ГНПБ) Украины им. В. А. Сухомлинского. Исследовано состояние информирование педагогов на современном этапе развития общества и определены связанные с ним актуальные социально-научные проблемы, требующие решения. Раскрыто понятие "информация "и освещены ее свойства и разновидности. Освещена проблема поиска и использования информационных источников в научно-исследовательской деятельности.

Practical recommendations on how, techniques and methods of work of scientists and educators with the information in the State Scientific Pedagogical Library (GNPB) Ukraine them. V. A. Sukhomlinsky. The state of awareness of teachers at the present stageof development of society and identifies the associated current social and scientific problems requiring solutions. Discloses the concept of "information" and highlights its features and varieties. The problem of finding and using information resources in research and development activities.

Висвітлено діяльність Державної науково-педагогічної бібліотеки України ім. В. О. Сухомлинського щодо своєчасного та якісного науково-інформаційного забезпечення суб’єктів педагогічної науки, освіти та практики бібліографічною інформацією про прогресивні ідеї відомих педагогів. Зазначено, зокрема, що в одній із трьох серій "Видатні педагоги світу" вже підготовлено та видано сім ґрунтовних біобібліографічних видань, присвячених життю і діяльності таких педагогів, як В. О. Сухомлинський (2002, 2008), Я. А. Корчак (2003), А. С. Макаренко (2008), К. Д. Ушинський (2010), С. Ф. Русова (2010), М. І. Пирогов (2011). Зосереджено увагу на останньому біобібліографічному виданні "Микола Іванович Пирогов - видатний хірург, педагог і громадський діяч", упорядкованому колективом науковців названої бібліотеки і присвяченому 200-річному ювілею всесвітньовідомого вченого та талановитого педагога. Розкрито структуру покажчика, який складається з семи розділів та науково-допоміжного апарату, і налічує 903 позиції бібліографічних описів видань з ІІ половини ХІХ ст. до 2010 р. Зауважено, що для найбільш повного відображення праць М. І. Пирогова, літератури про його життя та діяльність до покажчика внесено бібліографічні записи з електронних каталогів Російської державної бібліотеки та наукової бібліотеки Московського державного університету ім. М. Ломоносова, Наукової електронної бібліотеки eLIBRARY.RU. Наголошено про наявність електронної версії покажчика, яка розміщена на порталі ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського на сторінках інформаційно-бібліографічного ресурсу "Видатні педагоги України і світу" (http://www.library.edu-ua.net/scientific_information_work/suhomlynskiy/).

Отражена деятельность Государственной научно-педагогической библиотеки Украины им. В. А. Сухомлинского по своевременному и качественному научно-информационному обеспечению субъектов педагогической науки, образования и практики библиографической информацией о прогрессивных идеях известных педагогов. Указано, в частности, что в одной из трех серий "Выдающиеся педагоги мира" уже подготовлено и издано семь фундаментальных биобиблиографических изданий, посвященных жизни и деятельности таких педагогов, как В. А. Сухомлинский (2002, 2008), Я. А. Корчак (2003 ), А. С. Макаренко (2008), К. Д. Ушинский (2010), С. Ф. Русова (2010), Н. И.Пирогов (2011). Сосредоточено внимание на последнем биобиблиографическом издании "Николай Иванович Пирогов - выдающийся хирург, педагог и общественный деятель", составленном коллективом научных сотрудников названной библиотеки и посвященном 200-летнему юбилею всемирно известного ученого и талантливого педагога. Раскрыта структура указателя, который состоит из семи разделов и научно-вспомогательного аппарата, и насчитывает 903 позиции библиографических описаний изданий со II половины XIX в. до 2010 года. Отмечено, что для наиболее полного отражения работ Н. И. Пирогова, литературы о его жизни и деятельности в указатель внесены библиографические записи электронных каталогов Российской государственной библиотеки и научной библиотеки Московского государственного университета им. М. Ломоносова, Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU. Отмечено о наличии электронной версии указателя, которая размещена на портале ГНПБ Украины им. В. А. Сухомлинского на страницах информационно-библиографического ресурса "Выдающиеся педагоги Украины и мира" (http://www.library.edu-ua.net/scientific_information_work/suhomlynskiy/).

Covers the activities of the State Scientific Pedagogical Library of Ukraine V. Sukhomlinsky for timely and quality of scientific and information support for teaching the subjects of science, education and practice of bibliographic information on the progressive ideas of famous teachers. Pointed out, in particular, that in one of the three episodes of "Outstanding teacher of the world" has been prepared and published seven fundamental bibliographical publications on the life and work of teachers, as V. A. Sukhomlinsky (2002, 2008), J. A. Korczak ( 2003), A. S. Makarenko (2008), K. D. Ushinskii (2010), S. F. Rusova (2010), N. I. Pirogov (2011). Focused attention on the last edition biobibliographic "Nikolai Ivanovich Pirogov - a distinguished surgeoneducator and social activist", compiled by a team researchers called the library and the 200th anniversary of the world-renowned scientist and a talented teacher. Discovery of the structure index, which consists of seven chapters and scientific auxiliary apparatus, and has 903 positions bibliographic publications with II floor. XIX c. to 2010. Observed that the order to fully understand the work of N. I. Pirogov, the literature on his life and work in the index included bibliographic records online catalogs of the Russian State Library and the Science Library of the Moscow State University, the Scientific Electronic Library eLIBRARY.RU. Noted the presence of the electronic version of the index, which is placed on the portal GNPB Ukraine named. V. A. Sukhomlinsky pages of information and bibliographic resources "outstanding teacher of Ukraine and the World" (http://www.library.edu-ua.net/scientific_information_work/suhomlynskiy/).

Висвітлено початок реалізації спільного проекту "Інформаційна підтримка школи" Державної науково-педагогічної бібліотеки України ім. В. О. Сухомлинського та науково-практичного журналу "Директор школи, ліцею, гімназії", який пройшов у формі зустрічі за круглим столом членів редакційної ради журналу, директорів провідних київських шкіл та співробітників бібліотеки. Визначено мету проекту як об’єднання зусиль вищезазначеної бібліотеки, преси та навчальних закладів України для інформаційного забезпечення навчально-виховного процесу та дозвіллєвої діяльності в закладах освіти. Виокремлено шляхи розвитку співпраці між школами й бібліотекою, подано проект "Угоди про співпрацю". Зосереджено увагу на виступі директора бібліотеки, кандидата історичних наук, Заслуженого працівника культури України П. І. Рогової, яка відзначила вагомість ресурсу бібліотеки з питань педагогіки й освіти у традиційній та електронній формі, її багатогранній інформаційній діяльності, інформаційно-телекомунікаційних технологіях, що сприяють модерній роботі книгозбірні як всеукраїнського галузевого інформаційного центру, змістовному порталі бібліотеки (dnpb.gov.ua). Розкрито історію створення ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського та основні напрями її діяльності. Виокремлено питання роботи з рідкісними та цінними виданнями, діяльності читальних залів Фонду В. О. Сухомлинського та документів іноземними мовами, змістового наповнення порталу бібліотеки. Розглянуто широку культурно-просвітницьку діяльність книгозбірні.

Освещено начало реализации совместного проекта "Информационная поддержка школы" Государственной научно-педагогической библиотеки Украины им. В. А. Сухомлинского и научно-практического журнала "Директор школы, лицея, гимназии", который прошел в форме встречи за круглым столом членов редакционного совета журнала, директоров ведущих киевских школ, и сотрудников библиотеки. Определена цель проекта как объединение усилий вышеназванной библиотеки, прессы и учебных заведений Украины для информационного обеспечения учебно-воспитательного процесса и досуговой деятельности в учреждениях образования. Выделены пути развития сотрудничества между школами и библиотекой, представлен проект "Соглашения о сотрудничестве". Сосредоточено внимание на выступлении директора библиотеки, кандидата исторических наук, Заслуженного работника культуры Украины П. И. Роговой, которая отметила значимость ресурса библиотеки по вопросам педагогики и образования в традиционной и электронной форме, ее многогранной информационной деятельности, информационно-телекоммуникационных технологиях, способствующих модернистской работе библиотеки как всеукраинского отраслевого информационного центра, содержательном портале библиотеки (dnpb.gov.ua). Раскрыты история создания ГНПБ Украины им. В. А. Сухомлинского и основные направления ее деятельности. Выделены вопросы работы с редкими и ценными изданиями, деятельность читальных залов Фонда В. А. Сухомлинского и документов на иностранных языках, содержательного наполнения портала библиотеки. Рассмотрена широкая культурно-просветительская деятельность библиотеки.

Illuminated by the launch of the joint project "Information Support Schools" State Scientific Pedagogical Library of Ukraine V. Sukhomlinsky scientific and practical journal "The school, lyceum, gymnasium", which was held in the form of the Round Table members of the Editorial Board, Directors of leading Kiev schools and library staff. Objective of the project is defined as the united above the specified library, media and educational institutions of Ukraine for providing information for the educational process and leisure activities in the educational institutions. Highlighted the development of cooperation between the schools and library, a draft of the "Agreement of Cooperation". Focused attention on the speech library director, candidate of historical sciences, Honored Worker of Culture of Ukraine P. Rogova, who noted the importance of the resource library on pedagogy and education in traditional and electronic form, and its multi-faceted outreach activities, information and telecommunications technologies to facilitate the work of the modernist Ukrainian branch of the library as an information center, a content library portal (dnpb.gov.ua). Discloses the history of Ukraine GNPB them. V. A. Sukhomlinsky and main directions of its activity. Highlights areas with rare and valuable editions, activity reading rooms Fund V. A. Sukhomlinsky and documents in foreign languages, content portal content library. Address a broad cultural and educational activity of the library.

Подано бібліографічний огляд видань «Дитина та книга: погляд крізь призму часу», підготовлений фахівцями ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського. Акцентовано увагу на діяльності Державної науково-педагогічної бібліотеки України ім. В. О. Сухомлинського, головної книгозбірні освітянської галузі України, всеукраїнського галузевого інформаційного, методичного і координаційного центру мережі освітянських бібліотек МОН України та НАПН України, яка спрямована на максимальне інформаційне забезпечення фахових потреб науковців та практиків освітянської галузі України, молоді, що навчається, громадян України, яка цікавиться питаннями освіти, бібліотечних фахівців мережі.

Дан библиографический обзор изданий « Ребенок и книга: взгляд сквозь призму времени», подготовленный специалистами ГНПБ Украины им . В. А. Сухомлинского. Акцентировано внимание на деятельности Государственной научно-педагогической библиотеки Украины имени В. А. Сухомлинского, главной библиотеки сферы образования Украины, всеукраинского отраслевого информационного, методического и координационного центра сети образовательных библиотек МОН Украины и АПН Украины. Отмечено, что деятельность библиотеки направлена на максимальное информационное обеспечение профессиональных потребностей ученых и практиков сферы образования Украины, учащейся молодежи, граждан Украины, которые интересуются вопросами образования, библиотечных специалистов сети.

Posted bibliographic review publications "Child and book : a look through the prism of time," prepared by the specialists of Ukraine them . V. A Suhomlinskogo The attention is focused on the activities of the State Scientific Pedagogical Library of Ukraine named V. A. Suhomlinskogo, main library education of Ukraine, Ukrainian industry information, methodical and educational focal point network libraries and of Ukraine, which is aimed at providing maximum information professional needs scholars and practitioners of education of Ukraine, students, citizens of Ukraine who is interested in education, library professionals network.