Ступінь стандартизації під час формування основних полів бібліографічних записів, у тому числі пошукових полів, є одним з основних показників якості масивів бібліографічної інформації. За умов окремих бібліотек завдання стандартизації розв'язується шляхом створення різноманітних довідників, що містять нормативну інформацію, використовувану в певній бібліотеці - нормативні бази даних. Для багатьох книгозбірень такими нормативними базами слугують бази авторитетних файлів. Здійснення роботи зі стандартизації під час формування бібліографічних записів називається авторитетним контролем. Висвітлено питання створення авторитетних файлів для електронного каталогу в Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені  В. О. Сухомлинського, уточнено поняття "авторитетний контроль", розкрито технологію створення авторитетного файлу "Індивідуальні автори".

Степень стандартизации при формировании основных полей библиографических записей, в том числе поисковых полей, является одним из основных показателей качества массивов библиографической информации. В условиях отдельных библиотек задание стандартизации решается путем создания различных справочников, которые вмещают в себя нормативную информацию, используемую в данной библиотеке - нормативные базы данных. Для большинства библиотек такими нормативными базами служат базы авторитетных файлов. Проведение роботы по стандартизации при формировании библиографических записей называется авторитетным контролем. Освещен вопрос создания авторитетных файлов для электронного каталога Государственной научно-педагогической библиотеки Украины им. В. А. Сухомлинского, уточнено понятие "авторитетный контроль", раскрыта технология создания авторитетного файла "Индивидуальные авторы".

The level of standardization at forming of the basic fields of bibliographic records, including the searching fields, is one of basic indexes of quality of arrays of bibliographic information. In the conditions of separate libraries the task of standardization is solved by creation of various reference books that contain the normative information used in a certain library. They are called normative databases. Such normative bases are authoritative files for many libraries.Realization of work from standardization at forming of bibliographic records is named authoritative control. Execution of work on standardization in the formation of bibliographic records is named authoritative control. The article highlights the issue of the creation of authoritative files for e-catalog in V. Sukhomlynskyi State Scientific and Pedagogical Library of Ukraine, clarifies the concept of "authoritative control", disclose the technology to create a series of authoritative file "Individual authors".

Наведено приклад реалізації інформаційної системи "Штатний формуляр" для обліку педагогічних працівників ВНЗ. Наведено її структурний і функціональний аналіз, показано можливості використання для формування звітів, що подаються на ліцензійну або акредитаційну експертизу. Сформовані дані з ІС "Штатний формуляр", можна експортувати у Microsoft Word або Excel.

Приведён пример реализации информационной системы "Штатный формуляр" для учета педагогических работников ВУЗ. Проведён ее структурный и функциональный анализ, показаны возможности использования для формирования отчетов, представляемых на лицензионную или аккредитационную экспертизу. Сформированные данные из ИС "Штатный формуляр", можно экспортировать в Microsoft Word или Excel.

This article is an example of information system "Regular Form" for the account of higher education pedagogical staff. Its structural and functional analysis is carried out as well as it is shown possibilities of itsuse for reports formation represented on licensing or accreditation examination. Formed data from IS "Regular Form" can be exported in Microsoft Word or Excel.

Актуальним завданням, передбаченим проектом Національної стратегії розвитку освіти в Україні на 2012 - 2021 рр., є інформаційне забезпечення освітньої і наукової діяльності. У науковій установі процеси діловодства є важливим елементом управлінської діяльності, тому інформатизація цих процесів й упровадження електронного документообігу сприятимуть підвищенню її ефективності. Розглянуто особливості паперового документообігу порівняно з електронним документообігом, подано загальну характеристику систем електронного документообігу, визначено особливості електронного документообігу в науковій установі. Розроблено формальний апарат опису реквізитів документів, на основі яких будується інформаційна модель даних системи електронного документообігу в науковій установі.

Актуальной задачей, предусмотренным проектом Национальной стратегии развития образования в Украине на 2012 - 2021 гг., является информационное обеспечение образовательной и научной деятельности. В научном учреждении процессы делопроизводства являются важным элементом управленческой деятельности, поэтому информатизация этих процессов и внедрения электронного документооборота способствовать повышению ее эффективности. Рассмотрены особенности бумажного документооборота в сравнении с электронным документооборотом, представлена общая характеристика систем электронного документооборота, определены особенности электронного документооборота в научном учреждении. Разработан формальный аппарат описания реквизитов документов, на основе которых строитсяинформационная модель данных системы электронного документооборота в научном учреждении.

The actual problem provided the project of the National Strategy of Education Development in Ukraine for 2012 - 2021 years, is the information provision of educational and scientific activities. The scientific establishment process workflow is an important element of management, so computerization of these processes and the introduction of electronic document management contribute to its effectiveness. The article describes the features of paper documents in comparison with the electronic document, presented general characteristics of electronic document management systems, electronic document management features are defined in the scientific establishment. Developed a formal description of the device details of documents on which the information datamodel is based electronic document management system in a scientific institution.

Розвиток сучасних інформаційних технологій, у першу чергу Інтернет-технологій, зумовлює необхідність суттєвих змін у роботі бібліотек, спрямованих на оптимізацію їх роботи. Одним із найперспективніших напрямків є об'єднання бібліотек у корпорації з метою спільної скоординованої обробки масивів інформації, що дозволяє уникнути дублювання в роботі та досягти більшого результату з меншими витратами часу та зусиль. Зроблено огляд стану діяльності бібліотечних консорціумів, асоціацій, корпорацій зарубіжних країн (США, країн Європи, СНД тощо), висвітлено досвід становлення вітчизняних бібліотечних об'єднань, зокрема освітянських бібліотек України на базі Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського.

Развитие современных информационных технологий, в первую очередь Интернет-технологий, обуславливает необходимость существенных изменений в работе библиотек, направленных на оптимизацию их работы. Одним из наиболее перспективных направлений является объединение библиотек в корпорации с целью совместной скоординированной обработки массивов информации, что позволяет избежать дублирования в работе и добиться большего результата с меньшими затратами времени и усилий. Сделан обзор состояния деятельности библиотечных консорциумов, ассоциаций, корпораций зарубежных стран (США, стран Европы, СНГ и т. д.), освещен опыт становления отечественных библиотечных объединений, в частности образовательных библиотек Украины на базе Государственной научно-педагогической библиотеки Украины имени В. А. Сухомлинского.

The development of modern information technologies, especially Internet technologies, requires significant changes in the work of libraries, aimed at optimizing their performance. One of the most promising areas is an association of libraries in the corporation for joint coordinated information array processing to avoid duplication and achieve greater results with less time and effort. This article provides an overview of the activities of foreign countries (USA, Europe, CIS, etc.) library consortia,associations, corporations, highlights the experience of becoming national library associations, in particular of the educational library of Ukraine on the basis of the V. Sukhomlynskyi State Scientific and Pedagogical Library of Ukraine.

Проаналізовано соціально-психологічні аспекти впровадження електронної бібліотеки Національної академії педагогічних наук України (НАПН України), розглянуто процес соціально-психологічної адаптації наукових працівників до сприйняття інновацій. Наголошено на важливості врахування означених аспектів для успішного функціонування електронної бібліотеки, визначено психологічні перешкоди для впровадження електронної бібліотеки НАПН України. Сформульовано рекомендації для зменшення впливу соціально-психологічних аспектів в процесі впровадження електронної бібліотеки в наукових установах НАПН України.

Проанализированы социально-психологические аспекты внедрения электронной библиотеки Национальной академии педагогических наук Украины (НАПН Украины), рассмотрен процесс социально-психологической адаптации научных работников к восприятию инноваций. Подчеркнута важность учета указанных аспектов для успешного функционирования электронной библиотеки, определены психологические препятствия для внедрения научной электронной библиотеки НАПН Украины. Сформулированы рекомендации для уменьшения влияния социально-психологических аспектов в процессе внедрения электронной библиотеки в научных учреждениях НАПН Украины.

The article analyzes the social and psychological aspects of implementation of the Digital library of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine (NAPS of Ukraine), and the process of social and psychological adaptation of the scientists to the acceptation of innovations. The importance of consideration of the mentioned aspects for the successful operation of an electronic library is underlined. The psychological barriers for implementation of scientific electronic library of NAPS of Ukraine are identified. The recommendations for reducing the influence of social and psychological aspects in the implementation of scientific digital libraries in research institutions of NAPS of Ukraine are formulated.

Наведено результати аналізу досліджень функціонування мережі віртуальних електронних бібліотек та науково-освітніх ресурсів на базі ЗНЗ, ВНЗ і наукових установ НАПН України. Розглянуто питання класифікації та видів мереж, використання комп'ютерних мереж у сфері освіти. Висвітлено потребу підготовки користувачів електронних бібліотек до роботи з інформаційними та Інтернет-технологіями для професійної роботи з ресурсами електронних бібліотек. Розкрито професійні підходи до безпеки та довготривалого збереження електронних ресурсів у сховищах електронних бібліотек.

Представлены результаты анализа исследований функционирования сети виртуальных электронных библиотек и научно-образовательных ресурсов на базе ОУЗ, ВУЗ и научных учреждений НАПН Украины. Рассмотрены вопросы классификации и виды сетей, использования компьютерных сетей в сфере образования. Освещена необходимость подготовки пользователей электронных библиотек для работы с информационными и Интернет-технологиями для профессиональной работы с ресурсами электронных библиотек. Раскрыты профессиональные подходы к безопасности и долговременного хранения электронных ресурсов в хранилищах электронных библиотек.

In the article it is presented the results of the surveys of virtual electronic libraries functioning network, educational and research resources based on general education, higher education and research institutions of NAPS of Ukraine. There is considered the problem of classification and types of networks, the use of computer networks in education; highlighted the need to train users of digital libraries to work with information and Internet-technologies for their professional work with the resources of digital libraries as well as professional approach to safety and long-term preservation of digital resources in electronic storage libraries.

Визначено попередні умови проектування мережі електронних бібліотек НАПН України, основні компоненти та базові сервіси для створення мережі електронних бібліотек (ЕБ). Проаналізовано основні підходи щодо формування інформаційних ресурсів ЕБ, основні організаційні засади створення й адміністрування ЕБ. Запропоновано методологію наповнення ЕБ ресурсами й підходи щодо розроблення типових проектних рішень для побудови ЕБ. Зазначено, що мережа електронних бібліотек дозволить змінити принцип інформаційного обслуговування користувачів та по-новому організувати робоче місце науковця.

Определены предварительные условия проектирования сети электронных библиотек НАПН Украины, основные компоненты и базовые сервисы для создания сети электронных библиотек (ЭБ). Проанализированы основные подходы к формированию информационных ресурсов ЭБ, основные организационные основы создания и администрирования ЭБ. Предложена методология наполнения ЭБ ресурсами и подходы по разработке типовых проектных решений для построения ЭБ. Отмечено, что сеть электронных библиотек позволит изменить принцип информационного обслуживания пользователей и по-новому организовать рабочее место ученого.

This article indicates the preconditions of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine digital libraries network design, the core components and basic services for a digital libraries network (DL). The basic approaches to formation of DL information resources are analyzed, as well as emphasized the major organizational principles for the creation and administration of DL. There is proposed a methodology for filling of DL by resources and development of typical approaches to design solutions for DL construction. It is noted that a digital libraries network will change the principle information service of users and is a new way to organize a workplace for scientist.

На основі аналізу довідкової та наукової літератури розглянуто понятійний апарат, пов'язаний з електронними бібліотеками. Розкрито особливості вживання у сучасних дослідженнях поняття "інституційний репозитарій". Визначено аспекти застосування інституційного репозитарію у ВНЗ (як сховища наукових і навчальних матеріалів, засобу їх поширення у корпоративній мережі та Інтернеті, засобу організації діяльності студентів, об'єкта вивчення). Розроблено структуру фондів і колекцій інституційного репозитарію фізико-математичного факультету Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Описано досвід упровадження в навчальний процес системи DSpace.

На основе анализа справочной и научной литературы рассмотрен понятийный аппарат, связанный с электронными библиотеками, в частности проанализировано понятие "институциональный репозитарий". Определены аспекты применения институционального репозитария в ВУЗ (как хранилища научных и учебных материалов, средства их распространения в корпоративной сети и Интернете, средства организации деятельности студентов, объекта изучения). Проанализированы основные результаты учебной и научной деятельности будущего учителя информатики. Разработана структура фондов и коллекций институционного репозитария физико-математического факультета Тернопольского национального педагогического университета им. В. Гнатюка. Описан опыт внедрения в учебный процесс системы DSpace.

The article investigated the concept of "institutional repository" and determined the aspects of institutional repositories in higher education. Institutional Repositories are information systems that allow preserving, storing and disseminating scientific knowledge produced in higher education and scientific research institutions. This study presented the main aspects using institutional repositories in educational process (such as storage of scientific and educational information, means of organization activity of students, object of studying). This article produced the structure of communities and collections of the institutional. It is described the experience of implementing of DSpace in the learning process.

Проаналізовано критерії оцінювання наукових електронних бібліотек, розглянуто різні погляди науковців на перелік цих критеріїв. Зазначено, що такими критеріями оцінювання можуть бути: користувачі й їх інформаційні потреби, функціональні можливості, характер і зміст інформаційних ресурсів. Визначено особливості, що вимагають особливого підходу до розробки наукових електронних бібліотек. Констатовано, що створення мережі електронних бібліотек установ НАПН України є одним із пріоритетних напрямків розвитку науки й освіти й першочерговим завданням від глави держави. Стисло описано вже впроваджену електронну бібліотеку НАПН України. Визначено місце та роль мережі електронних бібліотек установ НАПН України в науково-освітньому просторі.

Проанализированы критерии оценки научных электронных библиотек, рассмотрены различные взгляды ученых на перечень этих критериев. Отмечено, что таккими критериями могут быть: пользователи и их информационные потребности, функциональные возможности, характер и содержание информационных ресурсов. Определены особенности, требующие особого подхода к разработке научных электронных библиотек. Указано, что создание сети электронных библиотек учреждений НАПН Украины является одним из приоритетных направлений развития науки и образования, и первоочередной задачей главы государства. Кратко описана уже созданная Электронная библиотека НАПН Украины. Определено место и роль сети електронных библиотек учреждений НАПН Украины в научно-образовательном пространстве.

In the article the criteria for the evaluation of scientific e-libraries are analyzed, the different views of scientists on the list of the criteria are considered. It is described that the criteria for the e-library evaluation can serve the next ones: users and their information needs, functionality, nature and content of information resources. The features that require a special approach to the development of scientific e-libraries are defined. It is stated thatthe creation of the e-libraries network of the institutions of NAPS of Ukraine is one of the priority directions of science and educational development, a priority of the state. The e-library of NAPS of Ukraine is presented briefly. The role of the e-libraries network of the institutions of NAPS of Ukraine in the scientific and educational space is defined.

На основі вивчення практики використання, спеціальної літератури, сайтів розробників відповідних програмних платформ і власного досвіду впровадження інституційного репозитарію проведено порівняльний аналіз найпоширенішого програмного забезпечення для створення електронних бібліотек. Розглянуто основні характеристики і функціональні особливості програмних продуктів з метою вивчення можливостей їх використання уВНЗ і наукових установах. З огляду на популярність електронних ресурсів окреслено основні переваги використання електронних бібліотек у науковій роботі. Охарактеризовано основні переваги й недоліки використання комерційного програмного продукту. Обгрунтовано доцільність використання систем DSpace й EPrints.

На основе изучения практики использования, специальной литературы, сайтов разработчиков соответствующих программных платформ и собственного опыта внедрения институционального репозитария, проведен сравнительный анализ распространенного программного обеспечения для создания электронных библиотек. Рассмотрены основные характеристики и функциональные особенности программных продуктов с целью изучения возможностей их использования в ВУЗ и научных учреждениях. Учитывая популярность электронных ресурсов, обозначены основные преимущества использования электронных библиотек в научной работе студентов. Охарактеризованы основные преимущества и недостатки использования коммерческих программных продуктов. Обоснована целесообразность использования систем DSpace и EPrints.

This article investigates an experience of institutional repositories implementing. It contains comparative analysis of the most popular software (platform) for organization of digital library. The authors of the article defined different approaches of digital libraries development. The basic functional features of digital library software management are considered aiming to investigate opportunities of their usage in higher educational establishments. The digital archives and institutional repositories changed access methods of retrieving relevant information on students' scientific work. Basic advantages and disadvantages of the use of commercial software are described. Expediency of the use of the systems of DSpace and EPrints is reasonable.

Розглянуто проблему впровадження системи електронного документообігу (СЕД) в наукових установах як чинник електронного урядування в Україні. Висвітлено особливості впровадження СЕД в державних наукових установах. Виокремлено два аспекти: впровадження електронного документообігу як інформаційної системи та формування готовності користувачів до впровадження як педагогічний процес, організований на рівні неформальної освіти дорослих. Описано організаційно-педагогічні засади впровадження у вигляді організаційного забезпечення та організаційно-педагогічних умов готовності користувачів до впровадження. Запропоновано розроблену автором організаційно-педагогічну модель впровадження СЕД. Типову модель життєвого циклу СЕД доповнено організаційно-педагогічною моделлю впровадження.

Рассмотрена проблема внедрения системы электронного документооборота (СЭД) в научных учреждениях как фактор электронного управления в Украине. Освещены особенности внедрения СЭД в государственных научных учреждениях. Выделены два аспекта: внедрение электронного документооборота как информационной системы и формирование готовности пользователей к внедрению в педагогический процесс, организованный на уровне неформального образования взрослых. Описаны организационно-педагогические основы внедрения в виде организационного обеспечения и организационно-педагогических условий готовности пользователей к внедрению. Представлена разработанная автором организационно-педагогическую модель внедрения СЭД. Типовая модель жизненного цикла СЭД дополнена организационно-педагогическая моделью внедрения.

This paper is devoted to the implementation of electronic document management (EDM) in research institutions as a part of the e-government in Ukraine. Process of EDM implementation in state institutions is analysed. Two aspects of EDM implementation are emphasized: EDM implementation as information system and users’ readiness to implement the EDM into pedagogical process organized at the non-formal level of the adult education. The organizational and pedagogical principles are considered as the organizational support and pedagogical conditions to form user’s willingness to implement EDM. The organizational and pedagogical model for EDM implementation is proposed. The typical life cycle model of EDM is supplemented by organizational and pedagogical model for EDM implementation, proposed in the paper.

Проаналізовано стан і перспективи формування галузевого сегмента з психолого-педагогічних питань й освіти в інформаційному просторі України й участь у цьому процесі мережі освітянських бібліотек МОН України і НАПН України. Висвітлено ключові поняття щодо формування інформаційного простору держави бібліотеками України, зокрема: інформаційний простір, інтеграція, корпоративність, кооперація, інтегрований галузевий інформаційний ресурс (ІГІР). З’ясовано ефективні інструменти інноваційної діяльності книгозбірень, передусім зі створення електронних ресурсів. Розглянуто результати наукової роботи ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського щодо формування ІГІР спільно з провідними бібліотеками мережі на сучасному етапі. Окреслено перспективи діяльності вищезазначених книгозбірень у цьому напрямі на найближчі роки.

Проанализировано состояние и перспективы формирования отраслевого сегмента по психолого-педагогическим вопросам и образования в информационном пространстве Украины и участие в этом процессе сети библиотек МОН Украины и НАПН Украины. Освещены ключевые понятия по формированию информационного пространства государства библиотеками образования Украины, в частности: информационное пространство, интеграция, корпоративность, кооперация, интегрированный отраслевой информационный ресурс (ИОИР). Определены эффективные инструменты инновационной деятельности библиотек, прежде всего по созданию электронных ресурсов. Рассмотрены результаты научной работы ГНПБ Украины им. В. А. Сухомлинского по формированию ИОИР совместно с ведущими библиотеками сети на современном этапе. Намечены перспективы деятельности вышеупомянутых библиотек в этом направлении на ближайшие годы.

The article is focused on analyzing the state and prospects of forming a branch segment of psychological, pedagogical and educational issues in the information space of Ukraine, and the participation of the network of educational libraries belonging to the MES of Ukraine and the NAPS of Ukraine in this procedure. The author of the article elucidates the basic notions of forming a capacious information space by the state libraries of Ukraine, viz.: information space, integration, corporatism, cooperation, an integrated branch information resource (IBIR). The efficient instruments of innovative library activities are defined, first of all as far as the creation of electronic resources is concerned. The researcher also highlights the results of scientific work at V. Sukhomlynskyi State Scientific and Pedagogical Library of Ukraine as to the formation of IBIR together with the leading libraries of the network at present stage. The perspective activities of the above-mentioned libraries in this direction are defined for the future.

Розглянуто питання створення бібліографічної Зведеної бази даних дисертацій з питань освіти, педагогіки і психології в Державній науково-педагогічній бібліотеці України ім. В. О. Сухомлинського. Актуальність статті зумовлена важливістю інформації для наукових працівників, аспірантів, докторантів, здобувачів, практичних педагогів та ін., що міститься в дисертаційних дослідженнях. Метою статті є відображення формування інтегрованого галузевого інформаційного ресурсу (ІГІР) в електронній формі й надання до нього вільного й багатоаспектного доступу. Перспектива роботи зі створення ІГІР – це підключення до цього Проекту всіх педагогічних ВНЗ України, інститутів післядипломної педагогічної освіти, усіх бібліотек наукових установ НАПН України.

Освeщен вопрос создания библиографической Сводной базы диссертаций по вопросам образования, педагогики и психологии в Государственной научно-педагогической библиотеке Украины им. В. А. Сухомлинского. Актуальность статьи обусловлена важностью информации, которая содержится в диссертационных исследованиях, для научных работников, аспирантов, докторантов, практических педагогов и т. д. Цель статьи – отображение формирования интегрированного отраслевого информационного ресурса (ИОИР) в электронной форме и предоставление к нему свободного и многоаспектного доступа. Перспектива работы по создания ИОИР – подключение к этому Проекту всех педагогических вузов Украины, институтов последипломного педагогического образования, всех библиотек научных организаций Национальной академии педагогических наук Украины.

The article is focused on the problem of creating of theses bibliographic combined database on education, pedagogy and psychology at V. Sukhomlynskyi State Scientific and Pedagogical Library of Ukraine. The actuality of the article is predetermined bythe significance of the information that is contained in dissertations for scientists, post-graduate students, teachers and others. The aim of the article is to highlight the procedure of forming an integrated branch information resource (IBIR) in the electronic form and making it manifold and accessible to the reader. The prospects of working at creating IBIR are to involve all pedagogical higher educational establishments of Ukraine, institutes of post-graduate studies, all libraries of the scientificinstitutions which belong to the National Academy of Pedagogical Science of Ukraine in the mentioned project.

Розглянуто становлення й етапи інформатизації шкільних бібліотек у Республіці Польща, розвиток їх технічного, кадрового та фінансового забезпечення, активного впровадження ІКТ у навчально-виховній діяльності за умов євроінтеграції. Досліджено основні напрями реалізації загальнонаціональних урядових програм Польщі з комп’ютеризації шкільних бібліотек, діяльність освітніх проектів європейських структурних фондів з використання ІКТ у навчально-виховній діяльності. Розкрито особливості розвитку інформатизації шкільних мультимедійних інформаційних центрів у Республіці Польща, такі як створення електронних платформ відкритої освіти, надання школам доступу до широкосмугової мережі Інтернет, поширення медіаосвіти у польських школах із залученням учителів-бібліотекарів.

Рассмотрены становление и этапы информатизации школьных библиотек в Республике Польша, развитие их технического, кадрового и финансового обеспечения, активного внедрения ИКТ в учебно-воспитательный процесс в условиях евроинтеграции. Исследованы основные направления реализации общенациональных правительственных программ Польши по компьютеризации школьных библиотек, деятельность образовательных проектов европейских структурных фондов по использованию ИКТ в учебном процессе. Раскрыты особенности развития школьных мультимедийных информационных центров в Республике Польша, такие как создание электронных платформ открытого образования, распространение медиаобразования в польских школах путем задействования учителей-библиотекарей.

The article deals with the formation and development stages of informatisation of school libraries in Poland, the development of their technical, human and financial support, active introduction of ICT in the educational process in the conditions of European integration. Main national Polish governmental programs and educational projects of European Structural Funds of computerization and informatisation of school libraries are outlined. Informatisation peculiarities of school information multimedia centers in Poland, such as creation of electronic platforms of open education, spread of media education in Polish schools by involving teachers-librarians are defined.

Проаналізовано масив авторефератів дисертацій з питань загальної середньої освіти і виховання; розглянуто динаміку досліджуваних об’єктів за видовими, тематичними, хронологічними та географічними ознаками за 1998 – 2012 рр. (за матеріалами реферативної бази даних «Україніка наукова»). Досліджено реферативну інформацію щодо захисту дисертацій на здобуття наукових ступенів кандидата і доктора наук за такими критеріями: належність до певної наукової галузі, наукова спеціальність, місце захисту. Обгрунтовано тезу щодо наявності кореляційних зв’язків показників кількості авторефератів дисертацій і регіональної належності публікацій, які в більшості випадків були підготовлені у великих адміністративних, наукових і культурних центрах України. Наведено кількісні характеристики досліджуваних інформаційних ресурсів, зокрема згруповано й охарактеризовано науково-дослідні установи НАПН і МОН України за кількістю авторефератів, встановлено взаємозв’язки між хронологічними і географічними ознаками досліджуваних об’єктів.

Проанализирован массив авторефератов диссертаций по вопросам общего среднего образования и воспитания; рассмотрена динамика исследуемых объектов по видовым, хронологическим и географическим признакам за период 1998 – 2012 гг. (по материалам реферативнойбазы данных «Украиника наукова»). Исследована реферативная информация по защите диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук по следующим критериям: принадлежность к определенной научной области, научная специальность, место защиты. Обоснован тезис о наличии корреляционных связей количества авторефератов диссертаций и региональной принадлежности публикаций, которые в большинстве случаев были подготовлены в крупных административных, научных и культурных центрах Украины. Приведены количественные характеристики исследуемых информационных ресурсов, в том числе охарактеризованы и сгруппированы научно-исследовательские учреждения АПН и МОН Украины по количеству авторефератов, установлены взаимосвязи между географическими и тематическими признаками исследуемых объектов.

In the article there are analyzed the abstracts of theses on general secondary education and training. The dynamics of the objects on the species, thematic, chronological and geographical features in the period 1998-2012 (based on abstract database "Ukrainika scientific") is analyzed. It was researched abstract information on defending the thesis for a candidate and doctorate degree on the following criteria: membership of a particular scientific field, the scientific profession, place of protection.Thesis is grounded on the presence of correlations number of abstracts of dissertations and regional association publications, most of which were produced in large administrative, scientific and cultural centers of Ukraine.

Перехід суспільства до нових економічних і політичних реалій зумовив радикальні зміни в системі діяльності бібліотек, зокрема пошук нових парадигм інформаційно-бібліографічного обслуговування за умов великої академічної бібліотеки. Висвітлено результати діяльності Державної науково-педагогічної бібліотеки України ім. В. О. Сухомлинського упродовж 2002 – 2014 рр. щодо інформаційно-бібліографічного забезпечення наукових досліджень НАПН України, спрямованого на розв'язання проблем, що постали перед освітянською галуззю України на сучасному етапі. Окреслено перспективи діяльності книгозбірні у цьому напрямі.

Переход общества к новым экономическим и политическим реалиям обусловил радикальные изменения в системе деятельности библиотек, в том числе поиск новых парадигм информационно-библиографического обслуживания в условиях большой академической библиотеки. Отражены результаты деятельности Государственной научно-педагогической библиотеки Украины им. В. А. Сухомлинского на протяжении 2002 – 2014 гг. по информационно-библиографическому обеспечению научных исследований НАПН Украины, направленного на решение проблем, стоящих перед образовательной отраслью Украины на современном этапе. Определены перспективы деятельности библиотеки в этом направлении.

Social changes, new economic and political realities cause radical transformations in library activity system, especially it concerns the process of looking for new paradigms in information bibliographic service under the conditions of large academic library. The article deals with the results of activity concerning information bibliographic support provided by V. O. Sykhomlynskyi State Scientific and Pedagogical Library of Ukraine during 2002–2014 for scientific researches done at National Academy of Educational Sciences of Ukraine for solving the problems in educational sphere of Ukraine on the present stage. Future prospects concerning library activity in this direction are outlined.

Проаналізовано наявність доступу до методичної документації ВНЗ на сайтах вищих медичних закладів України. Проаналізовано інструменти, які забезпечують цей процес. Особливу увагу приділено використанню електронних бібліотек у медичних ВНЗ, розглянуто проблему відкритого доступу до методичної інформації. Висвітлено перспективи використання новітніх інформаційних технологій в медичній галузі освіти. Зазначено, що використання електронних бібліотек дозволить студентам медикам краще опановувати знання та бути конкурентоспроможними спеціалістами, а навчальному закладу підвищити свій суспільний рейтинг.

Проанализировано наличие доступа к методической документации ВУЗ на сайтах высших медицинских учебных заведений Украины. Проанализированы инструменты, которые обеспечивают этот процесс. Особое внимание уделено использованию электронных библиотек в медицинских ВУЗ, рассмотрена проблема открытого доступа к методической информации. Освещены перспективы использования новейших информационных технологий в медицинской отрасли образования. Отмечено, что использование электронных библиотек позволит студентам медикам лучше овладевать знаниями и быть конкурентно способными специалистами, а учебное заведение повысит свой общественный рейтинг.

This article deals with an access to methodical materials from the sites of higher medical educational establishments of Ukraine. The tools that provide the process are analyzed. Particular attention is paid to the use of digital libraries in medical universities, the problem of open access to methodological information is considered. The prospects of the use of the latest information technologies in the medical education industry are highlighted. It is noted, that the use of digital libraries will allow medical students to acquire better knowledge and to be competitive specialists, as well as higher establishments will improve their rating.

Зазначено, що основною метою діяльності бібліотечних закладів є формування єдиного інформаційного простору на основі об’єднання і взаємовикористання ресурсів й інтеграція в регіональний, національний, європейський і світовий простір. Утім на шляху до кооперування виникають перепони, серед яких – проблеми міжсистемної взаємодії, що перешкоджають вільному обміну бібліографічними даними і змушують бібліотеки під час створення різного роду корпорацій об’єднуватися за принципом однакових автоматизованих бібліотечно-інформаційних систем. Висвітлено питання конвертування бібліографічних записів з програми АІБС «MARC-SQL» у програму САБ «ІРБІС» та проблеми, що виникли в ході цієї роботи і шляхи їх вирішення.

Отмечено, что основной целью деятельности библиотечных организаций является формирование единого информационного пространства на основе объединения и взаимоиспользования ресурсов, а также интеграция в региональное, национальное, европейское и мировое пространство. Однако на пути к кооперации возникают препятствия, среди которых – проблемы межсистемного взаимодействия, которые препятствуют свободному обмену библиографическими данными и вынуждают библиотеки при создании различного рода корпораций объединяться по принципу одинаковых автоматизированных библиотечно-информационных систем. Освещены вопросы конвертирования библиографических записей из программы АИБС «MARC-SQL» в программу САБ «ИРБИС» и проблемы, которые возникли в ходе этой работы, а также пути их решения.

The main purpose of libraries activities is to form integrated information space on the basis of pooling and using of resources and integration into regional, national, European and world space. However, on the way of cooperation there are some obstacles among them are problems of intersystem cooperation, which prevent from free bibliographic information exchange and make libraries to merge with each other according to the principle of identical integrated library system when establishing different corporations. The article deals with converting of bibliographic records from «MARC-SQL ILS program into «IRBIS» LAS program, with the problems arisen in the cause of this work and the ways of solving such problems.

Розглянуто інформаційний бібліографічний ресурс – базу даних «Періодика» електронного каталогу Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського, що розкриває зміст фонду сучасних періодичних видань книгозбірні. Висвітлено організаційні аспекти формування цього ресурсу й окреслено низку завдань щодо його модернізації, рішення яких можуть забезпечити можливості технологічної платформи бази даних – система автоматизації бібліотек (САБ) ІРБІС 64. Виконання завдань надасть змогу значно покращити якість і ефективність автоматизованого аналітико-синтетичного опрацювання періодичних видань і рівень бібліографічного обслуговування користувачів.

Представлен информационный библиографический ресурс – база данных «Периодика» электронного каталога Государственной научно-педагогической библиотеки Украины имени В. А. Сухомлинского, раскрывающий содержание фонда современных периодических изданий библиотеки. Освещены организационные аспекты формирования данного ресурса и обозначен ряд задач по его модернизации, решение которых могут обеспечить возможности технологической платформы базы данных – система автоматизации библиотек (САБ) ИРБИС 64. Выполнение задач позволит значительно улучшить качество и эффективность автоматизированной аналитико-синтетической обработки периодических изданий и уровень библиографического обслуживания пользователей.

The article presents the information and bibliographic resource – e-catalogue “Periodicals” database of V. O. Sukhomlynskyi State Scientific and Pedagogical Library of Ukraine, which shows the content of the fund of the library contemporary periodicals. The author describes organizational aspects of this resource formation and the tasks concerning its modernization, the solution of which can provide for potential of the database technological platform – IRBIS 64 Library Automation System (LAS). Carrying out tasks will make it possible to improve the quality and efficiency of the automatized analytical-synthetic processing of periodicals and the level of bibliographic service of readers considerably.

Розглянуто проблему недостатньої обізнаності користувачів науково-педагогічних книгозбірень щодо сучасних бібліотечно-інформаційних технологій та низького рівня використання ними електронних довідково-бібліографічних ресурсів, зокрема баз даних статей і матеріалів з періодичних видань. З метою підвищення інформаційної компетентності користувачів розглянуто функціональні й інформаційно-пошукові можливості галузевої бібліографічної бази даних «Періодика» електронного каталогу Державної науково-педагогічної бібліотеки України ім. В. О. Сухомлинського – координаційного й науково-методичного центру мережі освітянських бібліотек України. Розкрито форми роботи щодо просування ресурсу до споживачів, зокрема із залученням інформаційних можливостей Інтернету.

Затрагивается проблема недостаточной осведомленности пользователей научно-педагогических библиотек о современных библиотечно-информационных технологиях и низкого уровня использования ими электронных справочно-библиографических ресурсов, в том числе баз данных статей и материалов из периодических изданий. С целью повышения информационной компетентности пользователей рассмотрены функциональные и информационно-поисковые возможности отраслевой библиографической базы данных «Периодика» электронного каталога Государственной научно-педагогической библиотеки Украины им. В. А. Сухомлинского – координационного и научно-методического центра сети педагогических библиотек Украины. Раскрыты формы работы по продвижению ресурса к потребителям, в том числе с привлечением информационных возможностей Интернета.

The author of the article raises a question about library users; she is concerned that they are not well aware of modern library information technologies and how to use electronic reference and bibliographic resources, in particular databases of articles and materials taken from periodicals. In order to improve user information competence the author of the article presents functional and information retrieval features of the subject “Periodicals” bibliographic database of the electronic catalogue of V. Sukhomlynskyi State Scientific and Pedagogical Library of Ukraine, a coordinating and scientific methodical centre of the system of education libraries of Ukraine. The forms of propagating the resource to users in particular using Internet informationservices are described.