Розглянуто результати вивчення попиту на художню літературу читачів підліткового віку.

Отмечено, что поддержка детской книги и детского чтения в России приобретает общенациональный и государственный размах. Повышению интереса к чтению способствуют проводимые книжные ярмарки и фестивали, организация книжных выставок. Очень действенным способом поддержки являются премии. Главный посредник между читателями и книгой - библиотекарь. В поддержку книги и чтения внедряются новые технологии.

Розкрито місце та роль дитинства в біографічному дискурсі. Виокремлено основні риси новітньої української біографіки для дітей та її місце в колі дитячого читання.

Наведено результати соціологічного дослідження здійснено Державною бібліотекою України для юнацтва "Діагностика фонду української художньої літератури бібліотек України для юнацтва".

Приведены результаты социологического исследовани Государственной библиотеки Украины для юношества "Диагностика фонда украинской художественной литературы библиотек Украины для юношества".

Висвітлено роль дитячих бібліотек у залученні дітей до читання. Розглянуто причини зниження рівня дитячого читання та шляхи вирішення цієї проблеми дитячими бібліотеками.

Освещена роль детских библиотек в приобщении детей к чтению. Рассмотрены причины снижения уровня детского чтения и пути решения этой проблемы детскими библиотеками.

The paper examines the role of children's libraries in introducing children into reading. The reasons for the decrease of children's reading are revealed and the ways to solve this problem at children's libraries are proposed.

Вопреки сформировавшемуся мнению о всеобщей грамотности нашего общества, приведены назревшие проблемы вторичной и функциональной неграмотности, причины их появления, обращено особое внимание на трудности обучения письму и чтению в экологически и социально неблагополучных условиях. Памятуя о том, что "книгохранилища (библиотеки) - это первые врата просвещения", охарактеризованы различные пути и подходы в решении этой проблемы библиотеками мира. Основываясь на многолетнем опыте работы с читателями детского и юношеского возраста и результатах социологических исследований процессов чтения, освещена помощь культуре чтения, которая рассматривается как средство воздействия на внутренний мир растущего человека, мобилизации его духовных и интеллектуальных ресурсов. Показательны в этом отношении программы библиотеки "Летнее чтение - с увлечением", реализуемая при поддержке института "Открытое общество", "Библиотека, информация, личность молодого читателя". Определяя тенденции развития свободного и делового чтения молодежи, уточнено, что деловое чтение предусматривает умение и привычку пользоваться современными информационно-поисковыми системами. Именно поэтому оно является составной частью современного информационно-культурного пространства. Рассмотрен вопрос о роли компьютерных технологий библиотеки в формировании информационной культуры детей и юношества, осознания ими глобального информационного пространства.

Розглянуто мету, принципи організації, функціонування Інтернет-сайту відділу рекомендаційної бібліографії Російської державної дитячої бібліотеки "БиблиоГид", що стосується дитячого читання і орієнтований на батьків і педагогів. Сайт "БиблиоГид" - одна з небагатьох спроб освоєння Інтернету у сфері рекомендаційної бібліографії - включає в себе біля двадцяти розділів, які різносторонньо висвітлюють проблеми дитячого читання. Творці "БиблиоГида" бачать своє завдання у тому, щоб максимально полегшити користувачеві процес книжкового пошуку й одночасно спробувати розширити коло його читацьких інтересів.

Рассказывается об Интернет-сайте отдела рекомендательной библиографии Российской государственной детской библиотеки "БиблиоГид", посвящённом детскому чтению и ориентированном на родителей и педагогов. Сайт "БиблиоГид" - одна из немногочисленных попыток освоения Интернета в сфере рекомендательной библиографии - включает в себя около двадцати разделов, которые разносторонне освещают проблемы детского чтения. Создатели "БиблиоГида" видят свою задачу в том, чтобы максимально облегчить пользователю процесс книжного поиска и одновременно попытаться расширить круг его читательских интересов.

The BIBLIOGUIDE Internet-site maintained by the Russian State Children's Library Department for Recommendatory Bibliography is described. Parents and pedagogues are the main users of this service which is one of few attempts made in the Internet in the field of recommendatory bibliography. Its divisions (about 20) cover the wide range of children's reading problems. BIBLIOGUIDE designers set themselves the task to ease readers' search for books, and, at the same time, to widen the focus of their interests.

Висвітлено сучасний стан дитячого читання, проблеми вивчення інформаційних запитів читачів ДБУ для дітей як одну з форм ефективної діяльності бібліотеки, а також особливості проведення аналізу читацьких запитів у тематичному і віковому аспектах.

Рассмотрено современное состояние детского чтения, проблемы изучения информационных запросов читателей ГБУ для детей как одной из форм эффективной деятельности библиотеки, а также особенности проведения анализа читательских запросов в тематическом и возрастном аспектах.

The current state of children's reading is discussed. Studying information demands of SCL users is examined as one of the forms of Library's efficient activities. The topical and age aspects of users' demands are analyzed.

Запропоновано форми та методи роботи з досвіду роботи Центральної дитячої бібліотеки ЦБС Зеленоградського адмінокругу Москви. Наведено найбільш цікаві та яскраві приклади діяльності бібліотеки в галузі формування у юного читача творчого підходу до читання.

Предложены формы и методы работы из опыта работы Центральной детской библиотеки ЦБС Зеленоградского админокруга Москвы. Рассмотрены наиболее интересные и яркие примеры деятельности детской библиотеки в области формирования у юного читателя творческого подхода к чтению.

The paper suggests new forms and methods of work based on the experience of Central Library for Childrenin Zelenograd Administrative District in Moscow. It considers the most interesting and bright examplesof the library in the creation of a critical attitude to the reading.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч739.03

Рубрики:

Читання. Читацькі інтереси, запити дітей і підлітків

Шифр НБУВ: Ж70113 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч730.3 + Ч739.03

Рубрики:

Читання. Читацькі інтереси

Читання. Читацькі інтереси, запити дітей і підлітків

Шифр НБУВ: ВА674238 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Вивчено проблему виховання ціннісного ставлення до книги в старших дошкільників. На основі аналізу наукових джерел уточнено зміст і компонентну структуру поняття "ціннісне ставлення старших дошкільників до книги". Охарактеризовано стан дослідженості проблеми використання книги в дошкільній освіті (функції, жанрову палітру, форми та методи роботи), особливості ціннісного ставлення до книги батьків, які виховують дітей дошкільного віку, та педагогів. Визначено теоретичні засади (закономірності сприйняття дітьми художнього слова, принципи, форми, методи) виховання ціннісного ставлення до книги за умов родинного виховання та в дошкільних закладах, визначено й обгрунтовано психолого-педагогічні умови реалізації цього завдання. На підгрунті розроблених критеріїв та показників виявлено рівні прояву ціннісного ставлення старших дошкільників до книги. Проведено експериментальну перевірку ефективності визначених психолого-педагогічних умов.

На основі новітніх зарубіжних джерел проаналізовано ключові аспекти впливу сучасних цифрових культури на дитину, читання та традиційну дитячу книгу. Розглянуто переваги та недоліки Інтернету як найзапотребуванішого молодіжною аудиторією з новітніх інформаційно-комунікаційних ресурсів.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ш141.4-34:ч73 + Ч739.03

Рубрики:

Читання. Читацькі інтереси, запити дітей і підлітків

Шифр НБУВ: Ж15184 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч739.03

Рубрики:

Читання. Читацькі інтереси, запити дітей і підлітків

Шифр НБУВ: Ж15184 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч739.03

Рубрики:

Читання. Читацькі інтереси, запити дітей і підлітків

Шифр НБУВ: Ж15184 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч739.03(4НІМ) + Ч730.326.019-1(4НІМ)

Рубрики:

Читання. Читацькі інтереси, запити дітей і підлітків

Шифр НБУВ: Ж15184 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч739.03(4НІМ) + Ч730.326.019-1(4НІМ)

Рубрики:

Читання. Читацькі інтереси, запити дітей і підлітків

Шифр НБУВ: Ж15184 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч739.03

Рубрики:

Читання. Читацькі інтереси, запити дітей і підлітків

Шифр НБУВ: Ж15184 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч739.03 + Ч421.385.0

Рубрики:

Читання. Читацькі інтереси, запити дітей і підлітків

Позакласне читання. Організація і керування позакласним читанням в галузі шкільної педагогіки

Шифр НБУВ: Ж15184 Пошук видання у каталогах НБУВ