Висвітлено історію становлення та розвитку республіканського міжвідомчого науково-методичного збірника "Бібліотекознавство і бібліографія", принципові засади наукової збірки "Бібліотекознавство. Документознавство. Інформатика".

Викладено проблеми розвитку хореографії, сучасного кіно- та телемистецтва, інтернаціоналізації підготовки інформаційних фахівців, стан та перспективи підготовки фахівців для театральної сфери, документно-інформаційних систем, особливості мовної підготовки телефахівців. Розглянуто перспективи підготовки менеджерів видавничої справи в Україні, актуальні проблеми розвитку національної бібліографії України, оптимізації структури документообігу організацій. Проаналізовано проблеми навчання комп'ютерним технологіям користувачів електронних бібліотек, нові можливості використання галузевих баз даних у навчальному процесі тощо.

Освещены проблемы подготовки специалистов театрального искусства и кино, телеискусства. Предложены концепция хранилища данных в электронном документообороте, а также методика полевых исследований крупномасштабных средневековых оборонительных линий восточных славян. Описаны особенности интеграции информации образовательного процесса и библиотечно-информационной деятельности в ВУЗ, а также подготовки библиотекарей-информокультурологов. Проанализировано влияние компьютерных и телекоммуникационных технологий на подготовку библиотечных кадров в Китае. Рассмотрен тематический рубрикатор как итог предметно-объектного анализа отраслевых информационно-библиотечных потоков, показано место украинских электронных библиотек в поисковой системе "Мета".

Висвітлено актуальні проблеми бібліотечного соціального інституту, основні етапи розвитку бібліотечної соціології в Україні, особливості інформаційної освіти за умов сучасних соціокультурних трансформацій. Охарактеризовано культурно-просвітницьку діяльність Національної бібліотеки ім. В.І.Вернадського. Наведено результати дослідження кадрового потенціалу вітчизняних наукових бібліотек. Розглянуто документологічне знання як домінанту вищої бібліотечно-інформаційної освіти. Розкрито способи реалізації спілкування в дистанційному навчанні, соціокомунікаційний аспект формування правової культури, еволюцію змісту навчальних планів підготовки документознавців.

Освещены актуальные проблемы библиотечного социального института, основные этапы развития библиотечой социологии в Украине, особенности информационного образования в условиях современных социокультурных трансформаций. Охарактеризована культурно-просветительская деятельность Национальной библиотеки им. В.И.Вернадского. Приведены результаты исследования кадрового потенциала отечественных научных библиотек. Рассмотрено документологическое знание как доминанта высшего библиотечно-информационного образования. Раскрыты способы реализации общения в дистанционном обучении, социокоммуникационный аспект формирования правовой культуры, эволюция содержания учебных планов подготовки документоведов.

Встановлено, що інтегральні бібліотечні системи забезпечують автоматизацію бібліографічного пошуку, книговидачі, каталогізації, комплектування та інших бібліотечних процесів. Об'єктом електронної бібліотеки є гетерогенна інформація. Зазначено, що під час проектування такої структури необхідно вирішити багато системних питань, пов'язаних з форматами її представлення. Увагу приділено діяльності всесвітніх електронних мереж, які використовують протокол управління передачею даних TCP/IP та технологію комутації пакетів, а також висвітлено застосування компактних оптичних дисків з ємністю пам'яті до 500 - 600 мегабайт. Визначено чотири типи майбутніх бібліотечних систем: бібліотеки "полімедіа", електронні, цифрові та віртуальні. Підкреслено, що бібліотеки та інші постачальники електронних текстів мають одержати від власників авторського права дозвіл на всі види діяльності, пов'язаної з обслуговуванням споживачів. Найдоцільнішим рішенням для бібліотек буде придбання ліцензій, які б дозволили безкоштовний і необмежений перегляд, завантаження та друкування матеріалів.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч73р

Шифр НБУВ: Ж15184 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч73р31(4УКР)11 + Ч611р31(4УКР)11

Шифр НБУВ: Ж15184 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Зазначено, що монографія є результатом узагальнення та систематизації результатів історіографічних досліджень генези й основних етапів еволюціювання харківської бібліотечної науково-освітньої школи, визначення внеску її фундаторів в розвиток українського книгознавства, бібліотекознавства, бібліографознавства. Охарактеризовано основні періоди розвитку наукової школи, пов'язані з когнітивними й інституціональними трансформаціями випускових кафедр бібліотечного факультету Харківської державної академії культури - фундатора та лідера інформаційно-бібліотечної науки та освіти в Україні.