Проанализирован опыт по созданию и ведению собственных сайтов и портала "Экология. Экотаврика. Экологика" Централизованной библиотечной системы для детей Севастополя.

Викладено основні етапи створення комплексу навчально-методичних матеріалів для навчання за фахом "Електронні бібліотеки". До складу комплексу входять Навчальний посібник з курсу, компакт-диск з лекціями і повними текстами рекомендованої літератури, посібник з практичних занять, контрольні та екзаменаційні питання і т. д.

Изложены основные этапы в создании комплекса учебно-методических материалов для обучения по специальности "Электронные библиотеки". Комплекс включает в себя Учебное пособие по курсу, компакт диск с лекциями и полными текстами рекомендованной литературы, руководства по практическим занятиям, контрольные и экзаменационные вопросы и т. д.

Development of reserve collection on the Electronic Libraries course for undergraduates is presented. Collection includes lectures, full-text materials, CD-ROM with the Power Point presentations, Tests, Textbook and Practicum.

Висвітлено роботу щодо реалізації проекту "Створення корпоративного екологічного порталу "Екологія. ЕкоТаврика. ЕкоЛогіка". Розкрито роль бібліотеки у консолідації зусиль з формування єдиного інформаційного простору і створення ефективної мережі обміну та розповсюдження екологічної інформації. Подано основні блоки порталу, що забезпечують пошук, збереження і використання інформації.

Освещена работа по реализации проекта "Создание корпоративного экологического портала "Экология. ЭкоТаврика. ЭкоЛогика". Показана роль библиотеки в консолидации усилий по формированию единого информационного пространства и созданию эффективной сети обмена и распространения экологической информации. Представлены основные блоки портала, обеспечивающие поиск, хранение и использование информации.

Works on the project "Corporate Ecological Portal "Ecology. EcoTaurica. EcoLogic" realization are discussed. The role of the library in consolidating efforts on a single information space formation and an effective network of ecological information exchange and distribution design is confirmed. Major clusters of the portal providing information retrieval, storage and use are presented.

На підставі статистичних досліджень проаналізовано поведінку користувачів веб-сайта ДПНТБ Росії.

На основании статистических исследований проанализировано поведение пользователей веб-сайта ГПНТБ России.

Statistic data on the web-site visits and OPAC statistics are applied to the analysis of user behavior. In its form, the Web-site looks like a library rather than a topical collection.

Рассмотрены проблемы создания и функционирования Электронной (цифровой) библиотеки. Подчеркнута необходимость координации в формировании электронного ресурса, а также инвентаризации и оценки имеющегося материала. Перечислены потенциальные участники проекта.

Констатовано, що Федеральним Урядом поки що не затверджено Програму "Російські Електронні бібліотеки", відсутні цільові виділення коштів. Однак, велика кількість проектів оцифрування бібліотечних фондів та інших матеріалів успішно здійснюється, що вимагає погоджених зусиль професійних Асоціацій для координації незалежних проектів. Визначено головні проблеми, що вимагають громадського контролю: підтримка в урядових колах, визначення пріоритетних напрямків, аналіз можливостей нетрадиційного використання електронних ресурсів, стандарти і норми.

Розглянуто питання створення нового інформаційно-освітнього середовища в дитячій бібліотеці. Особливу увагу приділено використанню нових комп'ютерних технологій та мультимедіа. Висвітлено роль дитячої бібліотеки в процесі навчання користувачів-дітей комп'ютерній грамотності. Описано досвід роботи Інтернет-центру та Центру дитячої Інтернет-журналістики.

Освещены вопросы создания новой информационно - образовательной среды в детской библиотеке. Особое внимание уделяется использованию новых компьютерных технологий и мультимедиа. Подчеркнута роль детской библиотеки в процессе обучения детей - пользователей компьютерной грамотности. Рассмотрен опыт работы Интернет-центра и Центра детской Интернет-журналистики.

Examined are the problems of creating a new information and educational environment at children's libraries. The authors focus on the utilization of new information technologies and multimedia. The role of children's libraries in teaching computer literacy to children users is examined. The media collection is described. The experience of Internet Center and the Center for Children's Internet Journalism is discussed.

Висвітлено концепцію створення порталу "Таврія", принципи його побудови та соціальну значимість, а також причини, що зумовили необхідність створення цього проекту. Представлено учасників проекту, підкреслено його головну мету - підвищення якості й оперативності інформаційно-бібліотечного обслуговування всіх категорій користувачів. Особливий акцент зроблено на питаннях обслуговування дітей.

Освещена концепция создания портала "Таврия", принципы его построения и социальная значимость портала. Раскрыты причины, обусловившие необходимость создания этого проекта, представлены его участники. Подчеркнуты цели проекта, главная из которых -повышение качества и оперативности информационно-библиотечного обслуживания всех категорий пользователей. Особый акцент сделан на обслуживании детей.

The concept of "Tauria" corporate information portal, its design principles and social significance are discussed. The necessity for the portal is justified, the project participants are introduced. Among the project goals, the main is to improve the efficiency of information and library user services. The author also focuses on the services rendered to children users.

Зазначено, що у великій бібліотеці, як правило, існують депозитарні фонди, ефективність використання яких відносно невелика. Однак, забезпечення збереження цих фондів, підтримка їх у робочому стані вимагає безперервних витрат ресурсів. Оцінено величину цих витрат і розглянуто можливу ефективність використання централізованих систем збереження та надання в користування електронних ресурсів - повнотекстових копій наукової періодики, таких, наприклад, як JSTOR, Backfile for Future.

Отмечено, что в большой библиотеке, как правило, имеются депозитарные фонды, спрашиваемость которых относительно невелика. Однако, обеспечение сохранности этих фондов, поддержание их в рабочем состоянии требует непрестанного расходования ресурса. Оценена величина этих расходов и рассмотрена возможная эффективность использования централизованных систем хранения и предоставления в пользование электронных ресурсов - полнотекстовых копий научной периодики - таких, например, как JSTOR, Backfile for Future.

As a rule, any large library has the so called depositary part of its collection. Specific circulation of these publications is not high, but preservation, conservation and provision of access to the given collection demand permanent efforts. The paper presents evaluation of expenses and centralized systems efficiency. These systems (e. g. JSTOR, Backfiles for Future) are publicly accessible collections of full-text versions of scientific periodicals.

Наголошено на необхідності впровадження дистанційних систем освіти. Зазначено, що постійне збільшення загальної кількості студентів, зміни у їх складі як за віком, так і за рівнем навчальної підготовки, потребують індивідуального підходу, який краще здійснювати у режимі дистанційного навчання. Стисло проаналізовано формування національної інфраструктури, яка здатна забезпечити дистанційне навчання, та наявність практичного досвіду, методичних напрацювань та технологій, що надають можливість перейти від теоретизування до практичного впровадження.

Отмечено об необходимости введения новых и, в первую очередь, дистанционных систем образования. Постоянное увеличение общего количества студентов, усложнение их состава как по возрасту, так и по уровню начальной подготовки требуют индивидуального подхода, который также уместнее осуществлять в режиме дистанционного обучения. Кратко проанализировано формирование национальной инфраструктуры, способной обеспечить дистанционное обучение и наличие практического опыта, методических наработок и технологий, дающих возможность перейти от теоретизирования к практическому внедрению.

Distance learning facilitates adaptation to fast changing social, economical, and technological environment.russian telecommunication infrastructure nowadays is adequately developed to create numerous audiencesfor e-learning. There are crystallizationpoints in Russian libraries and universities, which are ableto start large scale experiments on distance learning. One of these focal points is Russian National PublicLibrary for Science and Technology.

Розглянуто роль бібліотеки для дітей в екологічному вихованні та просвіті, інформуванні дітей та підлітків, а також фахівців, які вивчають проблеми дитинства та дитячого читання, екологічних прав юних громадян.

Рассмотрена роль детской библиотеки в экологическом воспитании и просвещении, информировании детей и подростков, а также специалистов, связанных с проблемами детства и детского чтения, экологических прав юных граждан.

The paper considers the role of a library for children in the environmental education and awareness, in theprovision of information for children and teenagers as well as specialists in childhood and reading for kidsand environmental rights of young citizens.

Представлено екологічний портал "ЭкоЛогія. ЭкоТаврика. ЭкоЛогіка" і ряд web-сайтів, над якими працює колектив дитячих бібліотек Севастополя.

Представлен экологический портал "ЭкоЛогия. ЭкоТаврика. ЭкоЛогика" и ряд web-сайтов, над которыми работает коллектив детских библиотек Севастополя.

The ecological portal "EcoLogia. EcoTaurica. EcoLogics", and several www-sites operated by Sevastopol children's libraries are presented.