Індекс рубрикатора НБУВ: Ч736.835.662(4Укр)581.1

Видання зберігається у :

Розглянуто актуальні проблеми оптимізації науково-інформаційного забезпечення педагогічної науки, освіти та практики, створення національного галузевого сегмента інформаційних ресурсів з психолого-педагогічних питань в електронному вигляді, формування системи бібліографічних і реферативних документів. Проаналізовано досвід ДНПБ України ім. В.О.Сухомлинського та бібліотек ВНЗ України, а також закордонних освітніх бібліотек з впровадження інновацій у сферу науково-інформаційного забезпечення галузі.

Рассмотрены актуальные проблемы оптимизации научно-информационного обеспечения педагогической науки, образования и практики, создания национального отраслевого сегмента информационных ресурсов по психолого-педагогическим вопросам в электронном виде, а также формирования системы библиографических и рефекративных документов. Проанализирован опыт ГНПБ Украины им. В.А.Сухомлинского и библиотек украинских ВУЗ, а также зарубежных образовательных библиотек по внедерению инноваций в научно-информационное обеспечение отрасли.

It has presented the main issues submitted for the conference - optimization of the scientific and informational provision of the pedagogical science, education and practice; development of a national sector segment of informational resources on psychological and pedagogical issues in the traditional and electronic forms; compiling a system of bibliographic, abstract and other documents; challenges of V.Soukhomlynskiy State scientific pedagogical library of Ukraine, libraries of higher education institutions of the 3-d and 4-th levels of accreditation as well as foreign educational libraries in implementing innovations into scientific and informational provision of the scholars and practical workers of the field.

Наведено результати порівняльного аналізу інформаційно-бібліотечних ресурсів, представлених на веб-сайтах науково-дослідних установ (НДУ) НАН України. На підставі аналізу контенту веб-сайтів НДУ запропоновано класифікацію наявних інформаційно-бібліотечних ресурсів (ІБР) даних установ. Описано власностворені ІБР (установами або бібліотеками, що функціонують в їх структурі), а також ІБР, до яких НДУ надають доступ через свої сайти (БД провідних виробників наукової інформації, інформаційні матеріали наукових товариств і галузевих порталів, електронні бібліотеки, журнали та версії друкованих журналів, сайти вітчизняних і закордонних наукових установ-партнерів, провідних бібліотек, видавництв).

Приведены результаты сравнительного анализа информационно-библиотечных ресурсов, представленных на веб-сайтах научно-исследовательских учреждений (НИУ) НАН Украины. На основе анализа контента веб-сайтов НИУ предложена классификация имеющихся информационно-библиотечных ресурсов (ИБР) данных учреждений. Описаны собственносозданные ИБР (учреждениями или библиотеками, функционирующих в их структуре), а также ИБР, которым НИУ предоставляют доступ через свои сайты (БД ведущих производителей научной информации, информационные материалы научных обществ и отраслевых порталов, электронные библиотеки, журналы и версии печатных журналов, сайты отечественных и зарубежных научных учреждений-партнеров, ведущих библиотек, издательств).

Розглянуто питання, пов'язані з місцем бібліотекознавства у системі наук, сутністю бібліотеки як соціального інституту в інформаційному суспільстві, впливом політичних, економічних, технологічних чинників на стратегію розвитку бібліотек різних типів. Особливу увагу приділено діяльності сучасної бібліотеки як системи, а також проблемам фахової підготовки бібліотечних спеціалістів і систематичної актуалізації їх професійних знань. Охарактеризовано принципи комплектування бібліотек НАН України зарубіжними періодичними виданнями на сучасному етапі.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч739.4(4УКР)757.14

Рубрики:

Організація роботи дитячих і шкільних бібліотек. Управління. Економіка. Статистика

Шифр НБУВ: Ж70113 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Висвітлено основні напрями діяльності бібліотек обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти. Проаналізовано умови, за яких вони працюють. Визначено основні проблеми, що заважають оперативно та якісно задовольняти постійно зростаючі інформаційні потреби освітян. Висвітлено шляхи вирішення цих проблем.

Освещены основные направления деятельности библиотек областных институтов последипломного педагогического образования. Проанализированы условия, в которых они работают. Определены основные проблемы, которые препятствуют оперативному и качественому удовлетворению постоянно возрастающих информационных потребностей работников сферы образования. Освещены пути решения этих проблем.