На основі широкої джерельної бази розкриваються шляхи еволюції та форми прояву державотворчих процесів у Правобережній Україні в другі половині ХVІІ-ХVІІІ ст. Значні хронологічні рамки праці дали можливість показати динаміку розвитку та виявити якісні грані змін, які відбувалися у політичному житті Укранської держави. Переосмислюється й дається нова оцінка багатьом фактам, явищам та людям тогочасної доби. Звернута увага на політичні уроки подій, які відбувалися в Україні у період формування, розвитку та втрати нею власної державності.

Apart from its alliterative appeal, the title of this book expresses a serious topical purpose. In the midst of statistical uncertainty, and even obfuscation, how is it possible to assess the extent of errors and clinical negligence claims in the UK? We are constantly told that we do or do not live in a ‘compensation culture’, which is usually carefully not defi ned, but what are the facts about the number of errors made in our health service in the course of a year? What is the truth about trends in clinical negligence litigation over recent years? Do doctors practise defensive medicine? Who or what is to blame for the upsurge in claims towards the end of the twentieth century? How can patients seek reassurance that the treatment they receive will be safe? How can doctors practise medicine in the best interests of patients without the fear of being sued? One ambition of this book is to put the debate about the so-called compensation culture on a sounder statistical, and hence epistemological basis, and it will be argued that the current Governmental pronouncements, sceptical of the very existence of such a culture are sadly, possibly deliberately, short of the mark in the healthcare context.

These days we look to Wikipedia for the truth. A neat illustration of this occurred not long before I sent up the manuscript of this book to the publishers. A pparently Gordon Brownhad claimed in a speech that he had much in common with the artist Titian, who did his best work in his dotage and reached the age of 90. A few days later, at 12.34 p.m. on 12 February 2009, someone at Conservative Central Office altered the Wikipedia article on Titian so as to reduce his age at death. This allowed David Cameron to go on the offensive at prime minister’s question time the same day. ‘The prime minister never gets his facts right,’ said Cameron. ‘You told us the other day you were like Titian aged 90. The fact is Titian died at 86.’ Two simple, yet potentially significant, propositions lie behind the themes of this book. The first, which I suppose as a historian I have always had in the back of my mind, is that the new – novel institutions, original ideas – usually turns out to be a lot older than we thought. The second, to which I have more recently come, is that, in cultural matters at least, working with one’s peers can get one further than trying to go it alone. I attempt here to illustrate and combine these two points of view by looking at certain historical group projects, and comparing them with another project that was born in the present century – Wikipedia. What sparked off my interest in these particular ‘communities of practice’ in history and on the Internet was the fact that I have myself for several years been a member of just such a community. In our village there is a flourishing archaeology/local history group whose members share the fruits of their efforts and collaborate in joint publications much as wikipedians do, though admittedly the international dimension is somewhat lacking. Recently we too have set up a ‘wiki’ site, www.greatayton.wikidot.com, to which anyone in the group may make a contribution. From these experiences it has been brought home to me that sharing and participation, while immensely enjoyable in themselves, are also just as efficient and productive a way to operate as is the more usual path of the solitary researcher. I want to thank Simon and Tom O’Sullivan and Janus Olsen for reading drafts of the book and making numerous useful suggestions. I should also like to thank my wife Hazel for her patience and moral support during the writing of it.

The purpose of this Outline is to serve as a supplement to a basic astronomy text. Much of the material here is abbreviated, and students should use this book as a guide to the key concepts in modern astronomy, but not as an all-inclusive resource. Topics covered range from planetary astronomy to cosmology, in the modern context. The first chapter covers most of the phsyics required to obtain a basic understanding of astronomical phenomena. The student will most likely come back to this chapter again and again as they progress through the book. The order of the topics has been set by the most common order of these topics in textbooks (near objects to far objects), but many of the chapters are quite independent, with few references to previous chapters, and may be studied out of order. The text includes many worked mathematical problems to support the efforts of students who struggle particularly in this area. These detailed problems will help even mathematically adept students to see how to solve astronomical problems involving several steps.

The fictional representation of the family has long been regarded as a Dickensian speciality; yet any close examination of his novels reveals a remarkable disjunction between his image as the quintessential celebrant of the hearth, and his interest in fractured families. Drawing on feminist and new historicist methodologies, Catherine Waters argues that Dickens' novels record a shift in notions of the family away from stress on the importance of lineage and blood toward a new ideal of domesticity assumed to be the natural form of the family.

Astrology...poltergeists and ghosts...firewalking...spontaneous human combustion...psychic surgery...ESP. This is the stuff of tabloid headlines. Sure, many people find them laughable, but consider that these papers are all staying in business because people are buying them-and often believing in their outrageous stories, even labeling it all science. The fact is that not all "science" is created equally. Indeed, some "science" isn't science at all but is really downright bogus-in other words, pseudoscience. However, separating the wheat from the chaff might not be as easy as you think when you consider how many people are seduced by the headlines that surround them in the supermarket line. UFOs and creationism certainly have their advocates among intelligent and educated people. Sometimes, though, wrongly held beliefs can get you into real trouble. Consider the proclamation by Marshall Applewhite: "Planet Earth about to be recycled. Your chance to survive-leave with us."In April 1997, 39 people-believing just that-committed suicide in their communal home in Rancho Sante Fe, California. They hoped to shed their earthly "containers" and be whisked away by extraterrestrials to a spaceship and, ultimately, a higher level of existence. Unfortunately, their tragically misguided belief in the pseudoscientific claim of Marshall Applewhite cost them their lives. "Quantum Leaps in the Wrong Direction" takes us on a tour of the most notorious instances of pseudoscience and sets the record straight. To clearly demonstrate what is wrong with this brand of ersatz science, the authors look closely at what's right about real science, and then compare the true scientific approach with that of pseudoscience. Readers learn that science's most basic value is that all ideas about reality are subject to testing by experiment and challenge by critical, rational thought.Scientifically literate thinkers accept ideas tentatively. They base their acceptance on evidence rather than on authority. People who are not scientifically literate are more likely to accept ideas absolutely. They are more vulnerable to deficient or phony ideas. "Quantum Leaps in the Wrong Direction" draws the line between what is good science and what isn't even really science at all. The basis for the book begins with the examination of the five most widely believed pseudoscientific ideas: UFOs, out-of-body experiences, astrology, creationism, and ESP These ideas are reviewed in detail to see just how well they stand up to scientific scrutiny. Cleverly illustrated with cartoons by the renowned Sidney Harris, "Quantum Leaps in the Wrong Direction" is both wonderful fun as well as illuminating science.Although many science topics can seem mysterious, especially when you really get into the details, in the long run its methods and ideas are remarkably straightforward. "Quantum Leaps in the Wrong Direction" takes this methodical approach to dissect the worst in the field. Tremendously witty, disarmingly fun, this is a book for anyone-especially for those folks who check their horoscope everyday.

Т. 1 : Від найдавнішого часу до кінця 18 ст.. - 216 с.

Це видання — популярну ілюстровану енциклопедію з історії України — укладено на основі найновіших досягнень історичної думки. В ньому подано короткі характеристики видатних діячів минулого, розглянуто значну кількість подій, явищ, пам'яток літератури, історії та культури, починаючи з давніх-давен і до кінця 18 ст. Краще осягнути багатовікову історію нашої держави допоможуть численні ілюстрації, карти, схеми. Видання призначене широкому загалу читачів, які бажають поглибити свої знання. Матеріали з початку 19 ст. і до наших днів увійдуть у 2—3-й томи.

Т. 1. - 2010. - 680 с.

Збірник є першою науковою публікацією комплексу документів з історії міста від його заснування до наших днів. Документи відображають розвиток міста протягом століть, боротьбу його населення проти експансії іноземних феодалів і Ватікану, розвиток економіки, культури і соціальної боротьби в епоху феодалізму і капіталізму, економічні, політичні і культурні зв'язки міста з іншими містами України і Росії, вплив Великого Жовтня на піднесення революційної боротьби трудящих за соціальне і національне визволення та возз'єднання з Радянською Україною. Широко показується процес перетворення Львова у великий промисловий і культурний центр України. Для науковців, викладачів вузів і студентів, вчителів, краєзнавців.

Ознайомити студентів з основними методологічними засадами курсу та видами історичних джерел, з основними подіями і явищами Стародавньої історії України та грецької колонізації Північного причорномор’я.

Серед видань, присвячених історії України, пропонований читачеві навчальний посібник вирізняється як одна з перших спроб глибокого осмислення історичного минулого України з позицій досягнень гуманітарних наук кінця XX ст. Піддаючи належне давній історії, автори все ж основну увагу зосереджують на висвітленні подій і явищ XX ст., зокрема його другої половини (виклад подій у книзі завершено президентськими виборами 1994 р.). Видання позбавлене як стереотипів застійних часів, так і новітніх "патріотичних міфів", послідовно і всебічно висвітлює історію української державності, героїчної і трагічної боротьби за її утвердження, історію формування українського народу, його перетворення у сучасну націю. Для студентів вищих навчальних закладів.

Т. 1 : Мистецтво первісної доби та стародавнього світу. - 2008. - 710 с.

В учебнике в доступной форме рассматриваются основные вопросы общей теории государства и права, изложены научные представления о социальной природе, сущности и назначении государства и права, раскрываются обобщенные систематизированные знания о функционировании и развитии правовых явлений и институтов общественной жизни. Центральная идея книги – приоритет и обеспечение прав и свобод человека. С позиций защиты прав человека и гражданина как высшей социальной ценности рассматриваются основные положения общей теории государства и права. Издание предназначено студентам юридических вузов, аспирантам, научным работникам и преподавателям, а также всем, кто интересуется вопросами общей теории права и государства. Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 021100 – «Юриспруденция». Учебник подготовлен при информационной поддержке правовой системы «КонсультантПлюс».

У монографії висвітлюються онтологічні й функціональні властивості сучасної української фраземіки у зв'язку з теоретичними проблемами загальної фразеології. На основі системного підходу до мовних явищ розглядається питання про статус фразеологічних одиниць у системі мови з погляду їх взаємодії з різними структурними рівнями мови — лексичним, морфологічним і синтаксичним. Для науковців і спеціалістів.