Более 80% заболеваний у детей дошкольного возраста составляют острые респираторные вирусные заболевания. Многие из них лечат с применением антибиотиков и других медикаментов, что приводит к значительному росту аллергических проявлений. В книге даны советы, как предупредить болезнь или лечить ее без медикаментозных средств.

Однією із серйозних проблем педіатрії є високий рівень інфекційних захворювань у дітей, у тому числі раннього віку. Особливу небезпеку викликають гострі кишкові інфекції, що по поширеності поступаються тільки гострим респіраторним захворюванням, а в структурі дитячої смертності з інфекційних причин їхня частка перевищує 30 %. У цих методичних рекомендаціях наведено стисле описання клініки ГКІ, а також основні сучасні підходи до діагностики, лікування і профілактики кишкових інфекцій у дітей. Особлива увага приділена доцільності введення у комплексне лікування кишкових інфекцій та їх профілактику пробіотичних препаратів нового покоління.

Представленный вашему вниманию конспект лекций предназначен для подготовки студентов медицинских вузов к сдаче экзаменов. Книга включает в себя полный курс лекций по детским инфекционным заболеваниям, написана доступным языком и будет незаменимым помощником для тех, кто желает быстро подготовиться к экзамену и успешно его сдать.

В данном справочнике представлены самые полные и актуальные сведения, касающиеся инфекционных заболеваний детей. Описаны причины возникновения и механизмы развития основных детских заболеваний. Дана их четкая классификация. Рассмотрены современные методы диагностики и лечения болезней. Полезными окажутся советы по укреплению иммунитета, профилактике и мерам предосторожности. Практические рекомендации специалистов и полезная информация помогут родителям вовремя распознать болезнь ребенка, принять своевременные меры по лечению, не допустить обострений и свести к минимуму вероятность заражения инфекционными заболеваниями в будущем. Издание предназначено для широкого круга читателей.

В данном справочнике представлены самые полные и актуальные сведения, касающиеся инфекционных заболеваний детей. Описаны причины возникновения и механизмы развития основных детскихзаболеваний. Дана их четкая классификация. Рассмотрены современные методы диагностики и лечения болезней. Полезными окажутся советы по укреплению иммунитета, профилактике и мерам предосторожности.Практические рекомендации специалистов и полезная информация помогут родителям вовремя распознать болезнь ребенка, принять своевременные меры по лечению, не допустить обострений и свести к минимуму вероятность заражения инфекционными заболеваниями в будущем. Издание предназначено для широкого круга читателей.

У навчальному посібнику розглянуто етіологію та патогенез, клініку, діагностику, основні принципи лікування та реабілітації новонароджених із внутрішньоутробними інфекціями. При підготовці посібника використані сучасні дані вітчизняних і зарубіжних авторів. Посібник призначений для студентів вищих медичних навчальних закладів, лікарів-інтернів, неонатологів, педіатрів. Зміст Розділ 1 Загальні уявлення про внутрішньоутробні інфекції. Розділ 2 Вроджений сифіліс. Розділ 3 Вроджена краснуха. Розділ 4 Цитомегаловірусна інфекція. Розділ 5 Вроджений токсоплазмоз. Розділ 6 Вроджений мікоплазмоз. Розділ 7 Вроджений хламідіоз. Розділ 8 Вроджена герпетична інфекція. Розділ 9 Вроджена ВІЛ-інфекція. Розділ 10 Вроджені вірусні гепатити. навчальний посібник

В пособии изложены современные представления о ВИЧ-инфекции, ее профилактике, диагностике и лечении, рассказано о стигме и дискриминации и их влиянии на жизнь детей, затронутых эпидемией ВИЧ-инфекции, а также о роли образовательных учреждений в сохранении качества жизни таких детей и основных принципах и правилах их интеграции в образовательную среду. Особое внимание уделено вопросам обеспечения прав детей, живущих с ВИЧ, и ответственности персонала образовательных учреждений за соблюдение этих прав. Включены разделы, посвященные проблеме раскрытия ВИЧ-положительного статуса ребенка, описаны действия персонала по защите физического и психоэмоционального здоровья ВИЧ-положительных детей в образовательном учреждении, формированию толерантности у учащихся и сотрудников образовательных учреждений. Издание адресовано работникам образования – руководителям дошкольных и общеобразовательных учреждений, учителям, воспитателям, психологам, социальным педагогам, медицинским сестрам детских садов и школ, а также доступно широкому кругу читателей.

Этот доклад посвящен детям, живущим с ВИЧ, в Восточной Европе и Центральной Азии и всем, кто пытается изменить жизнь этих детей к лучшему. В докладе приводятся лишь некоторые фрагменты их рассказов о своей жизни, но гораздо чаще факты из жизни таких детей либо останутся неизвестными, либо будут скрываться и замалчиваться. Некоторых из детей, о которых рассказывается в докладе и чьи фотографии представлены в нем, уже нет в живых.

В посібнику описані найбільш поширені серед дітей інфекційні захворювання (герпесвірусні інфекції, гострі респіраторні вірусні інфекції, стрептококова інфекція, дифтерія, кір, краснуха, паротитна інфекція, коклюш, гострі кишкові інфекції, менінгіти, гострі та хронічні вірусні гепатити, ВІЛ-інфекція, токсоплазмоз, хламідіози, гельмінтози), а також інфекції, що належать до особливо небезпечних (сибірка, натуральна віспа, чума, туляремія, холера, малярія). Відображений світовий досвід з вивчення інфекційних хвороб у дітей. Викладені позиції авторів щодо етіології, епідеміології, патогенезу, клініки, лікування та профілактики інфекційних захворювань у дітей. Відзначені особливості перебігу інфекційних захворювань у дітей раннього віку. Описані сучасні погляди щодо проведення антибіотико- та противірусної терапії у дітей. Для педіатрів, інфекціоністів, в тому числі дитячих, лікарів-інтернів, студентів вищих медичних навчальних закладів.

У підручнику представлено класичні і нові дані про інфекційні хвороби в дітей. Наведено сучасні відомості про етіологію, епідеміологію, патогенез, клінічну картину, методи діагностики та лікування найпоширеніших інфекційних захворювань серед дітей в Україні. До кожної теми подано перелік питань і тестів для самоконтролю засвоєних знань. Для студентів і лікарів-інтернів вищих медичних навчальних закладів IV рівня акредитації.