Подробно изложены основные понятия сексологии, этапы ее развития, вопросы морали и этики в сексологии, а также основы практической деонтологии. Освещен вклад украинских ученых в развитие современной сексологии (И.И.Горпинченко, В.В.Кришталя, И.Ф.Юнды).

Подробно освещены все аспекты четырехфакторного - социального, психологического, социально-психологического и биологического - обеспечения сексуального здоровья и сексуальной гармонии супружеской (партнерской пары). Ряд вопросов посвящен сексуально-эротической адаптации мужчины и женщины, гигиене и психогигиене половой жизни. Рассматриваются эпидемиология, семиотика нарушений сексуального здоровья, психопатологические синдромы, причины и условия развития сексуальной дисгармонии, психосоматические соотношения при сексуальных расстройствах. Приведена классификация нарушений сексуального здоровья, подробно описаны методы их диагностики и коррекции, психопрофилактики, освещены весьма важные для сексологической практики вопросы деонтологии. Предложен новый подход к диагностике расстройств сексуального здоровья: установление не только клинического (нозологического), но и психологического, и социального, т.е. функционального, диагноза для каждого из супругов (партнеров) и дигностического заключения для пары. Излагаются причины, механизмы развития и клиника первичных и вторичных форм нарушения сексуального здоровья мужчин и женщин. Приведены критерии дифференциальной диагностики и методы лечения тех и других форм нарушения сексуального здоровья. Описаны судебно-медицинская, судебно-психиатрическая, судебно-психологическая и судебно-сексологическая экспертизы по вопросам, связанным с отправлением пола, девиациями сексуального поведения, в т.ч. экспертиза по поводу изнасилования, по поводу порнографии и др.

Розглянуто питання сексуальної поведінки людини та освоєння нею статевих ролей жінки та чоловіка, прояви сексуальності в дитячому і дорослому віці, гармонії інтимності та кохання, норми та патології сексуальної поведінки, а також впливу батьків і соціального оточення на статеве виховання особистості.

На современном уровне развития науки проанализирована проблема половых феромонов человека. Описана история открытия феромонов, предложена их классификация, приведены данные эмпирических наблюдений и специальных исследований, касающиеся влияния данных веществ на поведение человека и функции его организма. Представлены примеры использования феромонов в терапии отдельных расстройств и освещены некоторые перспективы их применения с лечебной целью. Охарактеризованы феромонные парфюмерные продукты, которые могут использоваться представителями обоего пола для усиления собственной сексуальной привлекательности (аттракции).

Висвітлено проблеми статевого здоров'я і сексуального довголіття чоловіків, а також питання морфофункціональних особливостей чоловічих статевих органів, статевого виховання учнівської та студентської молоді. Наведено методи тестування, профілактики та лікування статевих розладів (СР) у чоловіків. Описано захворювання, що передаються статевим шляхом, проаналізовано особливості лікування СР немедикаментозними методами, зокрема, фізіо- та фітотерапією, масажем і лікувальною фізкультурою.

Рассмотрены проблемы полового здоровья и сексуального долголетия мужчин, а также вопросы морфофункциональных особенностей мужских половых органов, полового воспитания учащейся и студенческой молодежи. Приведены методы тестирования, профилактики и лечения сексуальных расстройств (СР) у мужчин. Описаны заболевания, передаваемые половым путем, проанализированы особенности лечения СР немедикаментозными методами, в частности, физио- и фитотерапией, массажем и лечебной физкультурой.

Розглянуто шляхи гендерної соціалізації людини й освоєння нею нормативів статеворольової та сексуальної поведінки в дитячому віці. Показано значення категорії статі у диференціації психології чоловіків і жінок, в організації виховного процесу, у психокорекційній роботі у разі порушення статевої ідентичності, інверсії потягу та сексуального насилля. Проаналізовано соціокультурні фактори, запропоновано механізми соціалізації індивіда. Визначено причини гомосексуальності (біологічні, генетичні, гормональні, нейроанатомічні, психологічні), а також ставлення до людей з нетрадиційними сексуальними орієнтаціями. Встановлено причини згвалтування, їх наслідки.

Рассмотрены физиологические основы сексуальности, а также особенности психосексуального равновесия человека, вопросы нормы и патологии в сексологии. Определены пути профилактики болезней, передающихся половым путем, а также сексуальных преступлений. Освещены проблемы аномалий полового поведения. Описаны биологические, социокультурные, психологические механизмы развития аномальной сексуальности, определены причины и мотивы, побуждающие к совершению криминальных деяний.

Висвітлено актуальні проблеми та сучасний стан психологічних досліджень сексуальності та сексуальних стосунків людини. Розглянуто соціокультурні, історико-етнографічні та психологічні закономірності сексуальної поведінки, а також особливості чоловічої та жіночої сексуальної злочинності. Визначено загальну стратегію сімейної психотерапії.

Освещены актуальные проблемы и современное состояние психологических исследований сексуальности и сексуальных отношений человека. Рассмотрены социо-культурные, историко-этнографические и психологические закономерности сексуального поведения, а также особенности мужской и женской сексуальной преступности. Определена общая стратегия семейной психотерапии.

Розглянуто фізіологічні засади сексуальності, особливості психосексуального розвитку людини, питання норми і патології в сексології. Висвітлено проблему аномалій статевої поведінки і сексуальних злочинів. Описано біологічні, соціокультурні, психологічні механізми розвитку аномальної сексуальності. Визначено фактори, які сприяють зниженню рівня сексуальних правопорушень. Розглянуто особливості сексуальних злочинів психічно хворих осіб.

Рассмотрены физиологические основы сексуальности, особенности психосексуального развития человека, вопросы нормы и патологии в сексологии. Освещена проблема аномалий полового поведения и сексуальных преступлений. Описаны биологические, социокультурные, психологические механизмы развития аномальной сексуальности. Определены факторы, содействующие снижению уровня сексуальных правонарушений. Рассмотрены особенности сексуальных преступлений психически больных людей.

Проаналізовано сучасний стан сексуальної культури (СК) молоді, розглянуто медико-соціальний контекст сексуального життя. Висвітлено проблемні питання, пов'язані з формуванням СК молодих людей. Описано інфекції, що передаються статевим шляхом, розкрито соціально-психологічні аспекти раннього материнства.

Проанализировано современное состояние сексуальной культуры (СК) молодежи, рассмотрен медико-социальный контекст сексуальной жизни. Освещены проблемные вопросы, связанные с формирование СК и просвещением молодых людей. Описаны инфекции, передающиеся половым путем, раскрыты социально-психологические аспекты раннего материнства.

Висвітлено вітчизняний і зарубіжний досвід сексуального виховання підлітків і молоді зі зниженим інтелектом. Розглянуто основні етапи психосексуального розвитку та статеворольової поведінки у нормі та у разі інтелектуальної недостатності. Проаналізовано базові принципи організації сексуального виховання у різних країнах. Розкрито особливості такого виховання підлітків і молоді зі зниженим інтелектом на базі соціально-психологічних центрів для дітей та молоді з функціональними обмеженнями та в інтернатах. Показано роль педагогів і батьків у сексуальному вихованні підлітків зі зниженим інтелектом. Розроблено програму сексуального виховання "Шлях до тебе" для підлітків і молоді з легкою розумовою відсталістю.

Освещен отечественный и зарубежный опыт сексуального воспитания подростков и молодежи со сниженным интеллектом. Рассмотрены основные этапы психосексуального развития и полового ролевого поведения в норме и при интеллектуальной недостаточности. Проанализированы базовые принципы организации сексуального воспитания в разных странах. Раскрыты особенности сексуального воспитания подростков и молодежи со сниженным интеллектом на базе социально-психологических центров для детей и молодежи с функциональными ограничениями и в интернатах. Показана роль педагогов и родителей в сексуальном воспитании подростков со сниженным интеллектом. Разработана программа сексуального воспитания "Путь к тебе" для подростков и молодежи с легкой умственной отсталостью.

Проаналізовано сучасний стан сексуальної культури (СК) молоді, розглянуто медико-соціальний контекст сексуального життя. Викладено проблемні питання, пов'язані з формуванням СК і просвіти молодих людей. Встановлено джерела формування СК, наведено інформаційні дані щодо анатомії та фізіології статевих органів, фізіології та психології сексуальних реакцій. Описано інфекції, що передаються статевим шляхом, розкрито соціально-психологічні аспекти раннього материнства.

Проанализировано современное состояние сексуальной культуры (СК) молодежи, рассмотрен медико-социальный контекст сексуальной жизни. Изложены проблемные вопросы, связанные с формированием СК и просвещения молодых людей. Установлены источники формирования СК, приведены информационные данные об анатомии и физиологии половых органов, физиологии и психологии сексуальных реакций. Описаны инфекции, передающиеся половым путем, раскрыты социально-психологические аспекты раннего материнства.

Розглянуто анатомо-фізіологічні основи сексуальності людини, особливості її статевого життя на різних вікових етапах, міжстатеві сексуальні стосунки, сексуальні розлади, дисгармонії, проблеми їх профілактики та терапії. Розкрито методи психологічного дослідження сексуальності, фізіологію репродуктивної функції, основні форми статевого життя людини, причини виникнення та динаміку сімейних дисгармоній, загальну стратегію сімейної психотерапії.

Рассмотрены анатомо-физиологические основы сексуальности человека, особенности его половой жизни на разных возрастных этапах, межполовые сексуальные отношения, сексуальные нарушения, дисгармонии, проблемы их профилактики и терапии. Раскрыты методы психологического исследования сексуальности, физиология репродуктивной функции, основные формы половой жизни человека, причины возникновения и динамика семейных дисгармоний, общая стратегия семейной психотерапии.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р120.451

Рубрики:

Гігієна шлюбу і подружнього життя

Шифр НБУВ: Ж23282 Пошук видання у каталогах НБУВ 

За допомогою тесту Л. Зонді у варіанті методу "краю" та "середини" виявлено деструктивні чинники, які передують виникненню порушень у сексуально-еротичній сфері життя подружжя. Показано, що є гендерна специфічність у конституційних чинниках, які предиспонують до розвитку сексуальної дезадаптації подружжя. Виявлено, що блокада контактів, самотність, відхід від світу, велика незадоволеність потреби у прихильності та незадоволена потреба в любові поряд з аутодеструктивними тенденціями є реальною загрозою для формування сексуальної дезадаптації.

На підставі системного міждисциплінарного підходу з урахуванням парного характеру сексуальної функції визначено причини та механізми розвитку у молодого подружжя сексуально-поведінкової дезадаптації, виявлено й описано її чотири основні клінічні форми - соціокультурну, сексуально-еротичну, статеворольову та конституціональну. Розкрито роль психогенних, соціогенних, негативних соціально-психологічних і біологічних чинників у формуванні дезадаптивних сексуально-поведінкових патернів у молодого подружжя на ранніх етапах сексуального адаптогенезу. Визначено причини, механізми розвитку, особливості перебігу та прояви сексуально-поведінкової дезадаптації у перші роки сімейного життя, розроблено диференційно-діагностичні критерії виявлення даних порушень. Розроблено систему діагностики та психотерапевтичної корекції первинних форм сексуально-поведінкової дезадаптації у молодого подружжя, експериментально підтверджено її високу ефективність.

Досліджено програму психологічної профілактики та корекції сексуальної дезадаптації подружніх пар на підставі вивчення гендерних, комунікативних, поведінкових, особистісних і статеворольових особливостей подружньої взаємодії. Визначено характеристики особистості подружніх пар, зумовлені виникненням сексуальної дезадаптації, а також специфіку подружньої комунікації. Запропоновано програму психологічної профілактики та корекції сексуальної дезадаптації у шлюбі, побудовану на інтегративному поєднанні клієнт-центрованого та системного підходів з залученням технік сексуального тренінгу.

Проведено всебічне комплексне клінічне, експериментально-психологічне та соціологічне обстеження 161 подружжя з різними формами первинної сексуальної дезадаптації, а також сексуальної дисфункції у подружжя. На підставі здобутих результатів розроблено триетапну модель тренінгу особистісного росту як методу психотерапевтичної корекції сексуальної дисгармонії подружжя. Досліджено короткострокові та довгострокові ефекти тренінгу, а також виявлено позитивну динаміку особистісних особливостей та характеру взаємодії подружжя. Визначено оптимальний - компромісний стиль ведення тренінгової групи. Доведено високу ефективність тренінгу особистісного росту у разі невротичних розладів, що супроводжують сексуальну дисгармонію.

Проаналізовано фактори негативного впливу на стан статевого та репродуктивного здоров'я (СТіРЗ) чоловіків в Україні у гендерному контексті за даними соціологічного дослідження. Наведено методичні рекомендації щодо залучення чоловіків до збереження СТіРЗ, результати досліджень з профілактики ВІЛ та інфекцій, що передаються статевим шляхом у військовослужбовців.

Проанализированы факторы отрицательного влияния на состояние полового и репродуктивного здоровья (СПиРЗ) мужчин в Украине в гендерном контексте по данным социологического исследования. Даны методические рекомендации по привлечению мужчин к сохранению СПиРЗ, приведены результаты исследований по профилактике ВИЧ и инфекций, передающихся половым путем у военнослужащих.

Розглянуто фізіологічні основи сексуальності, особливості психосексуального розвитку людини, проблеми норми та патології в сексології. Розкрито питання контрацепції та профілактики хвороб, що передаються статевим шляхом. Увагу приділено теоретичним засадам кримінальної сексології. Охарактеризовано аномалії статевої поведінки та сексуальних злочинів. Проаналізовано біологічні, соціокультурні, психологічні механізми розвитку аномальної сексуальності та її роль у кримінальних діяннях. Описано причини та мотиви, що спонукають до скоєння згвалтувань, сексуальних вбивств, статевих злочинів проти дітей. Розглянуто особливості сексуальних злочинів психічно хворих осіб. Визначено фактори, які сприяють зниженню рівня сексуальних правопорушень, а також напрями профілактики таких злочинів.