Проституцію розглянуто як соціально-економічне явище. Наведено характеристику періодів розвитку та варіантів її регулювання в світі. Здійснено правовий аналіз проституції як адміністративного та кримінального правопорушення. Порушено дискусійне питання легалізації проституції як засобу протидії її наслідкам.

Проституция рассмотрена как социально-экономическое явление. Приведена характеристика периодов развития и вариантов ее регулирования в мире. Осуществлен правовой анализ проституции как административного и уголовного правонарушения. Затронут дискуссионный вопрос легализации проституции как способа противодействия ее последствиям.

Prostitution it is considered as the social and economic phenomenon; some main historical periods of this phenomenon and describes the methods of fighting with this social crime is given. The legal analysis prostitution as administrative and criminal offence is carried out; the debatable question of legalization prostitution as way of counteraction to its consequences is mentioned.

На підставі вивчення маловідомих документальних архівних та інших джерел вперше у вітчизняній історіографії комплексно досліджено найбільш поширені соціальні аномалії доби непу та причинно-наслідкові зв'язки між ними. Розкрито сутність, характер та особливості прояву таких явищ, як дитяча безпритульність, жебракування, бродяжництво, пияцтво, проституція у південному регіоні України. Відтворено практичні заходи властей та механізм взаємодії державних і громадських інститутів щодо поступової ліквідації негативних соціальних наслідків непу. Показано труднощі, протиріччя та прорахунки у боротьбі з соціальними аномаліями, обгрунтовано значення та можливості використання позитивного та негативного історичного досвіду для запобігання виникненню аналогічних явищ у сучасній Україні.

На основе изучения малоизвестных документальных архивных и других источников впервые в отечественной историографии комплексно исследованы наиболее распростаренные социальные аномалии неповской эпохи и причинно-следственные связи между ними. Раскрыта сущность, характер и особенности проявления таких явлений, как детская беспризорность, попрошайничество, бродяжничество, алкоголизм, проституция в южном регионе Украины. Рассмотрены практические мероприятия властей и механизм взаимодействия государственных и гражданских институтов в процессе постепенной ликвидации негативных социальных последствий непа. Показаны трудности, противоречия и просчеты в борьбе с социальными аномалиями, обосновано значение позитивного и негативного исторического опыта и возможности его использования для предупреждения возникновения аналогичных явлений в современной Украине.

Масова культура, актуалізуючи очікування масової аудиторії, задовольняє її потреби у дозвіллі, розвагах, іграх, спілкуванні тощо. Дослідник звертає увагу на те, що в масову культуру проникають дегуманізовані форми поведінки молоді (алкоголізм, наркоманія, проституція, жорстокість, злочинність); у поведінці молодих людей з'являються елементи шокування і провокування оточуючих (алогічна мода, "чорний гумор" тощо). З'ясовується соціально-психологічна природа масової культури.

Проаналізовано шлях від незначних відхилень поведінки дитини до злочинності. Розкрито умови, причини, особливості розвитку дитини, його родинного та суспільного виховання. Запропоновано методику оперативного встановлення девіантності поведінки учнів, розроблену спеціально для практичних працівників. Визначено основні види діяльності та стосунків підлітків. Названо головні причини девіацій, їх види. Надано рекомендації з профілактики та корекції відхилень поведінки, таких як тютюнопаління, алкоголізм, наркоманія, дитяча проституція тощо). Запропоновано ефективні форми та методи виховної роботи з учнями. Вперше подано методику оперативної діагностики виховної неспроможності родини, розроблено діагностичну таблицю для практичних працівників і студентів, показано основні види поведінки, інтересів і стосунків проблемних батьків. Надано практичні рекомендації з оздоровлення родинного мікроклімату, надання батькам необхідних психолого-педагогічних знань з покращання родинного виховання.

Розглянуто роль соціально-педагогічного аспекту у профілактиці девіантної поведінки підлітків. Акцентовано увагу на одному із методів виховання - прикладі. Висвітлено результати статистичного аналізу різних аномальних проявів у підлітковому середовищі (злочинність, наркоманія, бродяжництво, проституція) та взаємозв'язку між вихованням і розвитком девіації у дітей. Розкрито етапи процесу виховання, які передбачають допомогу підлітку у визначенні й усвідомленні критеріїв поведінки в суспільстві; ставлення його до норм і правил поведінки, що пропонуються (декларуються); потенційну готовність підлітка до дій та вчинків; формування навичок і звичок поведінки, які відповідатимуть його переконанням.

Проаналізовано сутність поняття "статева деморалізація", розглянуто його дефініції у науково-дослідній літературі з педагогіки й інших галузей знань, які послуговуються цим поняттям (психологія, соціологія, етика, культурологія, філологія, теологія, право тощо) та визначено основні аспекти проявів і наслідків статевої деморалізації неповнолітніх дівчат в Україні. Приділено увагу тому, що статева деморалізація неповнолітніх дівчат - це один із проявів девіантної, аморальної, асоціальної поведінки, який полягає в ранньому веденні статевого життя, частій зміні статевих партнерів (проміскуїтет), і є деградацією особистості у двох сферах: духовно-моральних і культурних цінностей, поведінки. Підкреслено, що статева деморалізація підлітків набуває стрімкого поширення за умов сучасного українського соціуму та проявляється в різних формах деструктивної й аморальної поведінки, найважчою з яких, на думку автора, є проституція неповнолітніх дівчат.

Проанализирована сущность понятия "половая деморализация", рассмотрены его дефиниции в научно-исследовательской литературе по педагогике и другим отраслям знаний, использующим это понятие (психология, социология, этика, культурология, филология, теология, право), и определены основные аспекты проявлений и последствий половой деморализации несовершеннолетних девушек в Украине. Показано, что половая деморализация несовершеннолетних девушек - одно из проявлений девиантного, аморального, асоциального поведения, заключающегося в ранней половой жизни, частой смене половых партнеров (промискуитет), и является деградацией личности в двух сферах: духовно-нравственных и культурных ценностей, поведения. Подчеркнуто, что половая деморализация подростков стремительно распространяется в условиях современного украинского социума и проявляется в различных формах деструктивного и аморального поведения, самой тяжелой из которых, по мнению автора, является проституция несовершеннолетних девушек.

The author makes a scientific analysis of the notion of sexual demoralization of female teenagers, its definitions in scientific and research literature on pedagogy and other spheres of knowledge that use the notion (psychology, sociology, culture sciences, philosophy, theology, law, and others). She determines expressions and consequences of sexual demoralization of female teenagers in Ukraine.

Проведено дослідження такої серйозної соціальної проблеми як проституція. Показано, що у жінок, які займаються секс-бізнесом як виконавці, основним мотивом діяльності є заробіток. Однак у представниць різних етносів цей мотив ідентифікується по-різному. У анонімному дослідженні взяли участь 29 жінок віком від 19-ти до 38-ми років різних соціальних прошарків.

Проведено исследование такой серьезной социальной проблемы как проституция. Показано, что у женщин, занимающихся секс-бизнесом в качестве исполнителей, основным мотивом деятельности является зарабатывание денег. Однако у представительниц разного этноса этот мотив идентифицируется по-разному. В анонимном исследовании приняло участие 29 женщин в возрасте от 19-ти до 38-ми лет разных социальных слоев.

It is considered that the main motive of women involved in sex-business as executives is earning money. Representatives of various ethnos identify this reason in different ways. The investigation was conducted anonymously; there participated 29 women of different social layers aged from 19 till 38

Висвітлено досвід роботи педагогічного колективу Центру соціально-психологічної реабілітації дітей "Злагода" у корекції та превенції таких асоціальних проявів, як тютюнопаління, наркоманія, проституція серед неповнолітніх. Зроблено висновки, що корекційна робота з дітьми з девіантною поведінкою буде успішною за багатогранного підходу до вибору змісту, форм, принципів і методів виховання. Важливо не формально застосовувати виховні впливи, а враховувати їх оптимальну роль в усуненні негативних проявів у важковиховуваних дітей.

Проведено комплексне дослідження феноменологічної, детермінаційної природи фонових для злочинності явищ, запропоновано систему заходів протидії їх відтворенню. Сформовано гносеологічну основу дослідження соціальних відхилень, обгрунтовано структурно-функціональне та феноменологічне розуміння фонових явищ, асоціального фону злочинності, здійснено їх класифікацію, виявлено й описано зв'язки зі злочинністю. Надано кримінологічну характеристику таким фоновим явищам, як наркотизація, алкоголізація, бродяжництво, безпритульність, проституція, насильство в сім'ї, расизм, ксенофобія та нелегальна міграція, з'ясовано основні їх детермінанти. Сформульовано пропозиції щодо подальшого удосконалення системних засад, а також змісту та напрямів реалізації загальносоціальних, спеціально-кримінологічних та індивідуальних заходів протидії їх поширенню.

З'ясовано зміст поведінки індивіда, проаналізовано чинники, що визначають формування поведінкового середовища молоді. Виявлено, що людина орієнтує свою поведінку згідно з поведінковим середовищем, яке формується з просторової інформації та є частиною геоінформативного середовища людини. Тим самим підтверджено, що життя та діяльність особистості здійснюються в межах певної територіальної спільності та тому саме така спільність зумовлює соціальну поведінку людини. Усвідомлення людиною потреб породжує інтерес, він є основою поведінки людини, ставлення її до навколишнього світу. Висвітлено, що поведінка молоді визначається багатьма установками, які існують в суспільстві, системою соціальних чинників і норм, складом ціннісних орієнтирів. Водночас на поведінку особистості мають вплив і такі чинники, які стосуються суто до неї, зокрема, її вік, місце мешкання, стан родини та стиль виховання в сім'ї, соціальний статус, риси характеру, стан здоров'я та ін. Отже, функціонування окремих спільнот, загальні їх риси та поведінка окремих індивідів - результат своєрідного впливу системи чинників. Проаналізовано регіональні відмінності впливу цих чинників в Україні, а також серед міських і сільських поселень Тернопільської області. Встановлено т. з. молодіжні проблеми: низький рівень життя, безробіття, шлюбно-сімейні проблеми, погіршення стану здоров'я, зростання рівня соціальних відхилень (злочинність, пияцтво, наркоманія, проституція). Вік формування пагубних звичок серед молоді з кожним роком молодшає. Непідготовленість сучасної молоді до дорослого життя потребує реалізації виваженої молодіжної політики.

Проаналізовано певні аспекти ціннісного світу сучасних українців, зокрема місця релігії і релігійності в системі їх цінностей і життєвих пріоритетів. Охарактеризовано взаємозв'язк між вірувальною самоідентифікацією респондентів і базовими ціннісно-світоглядними позиціями. Зроблено висновок про те, що першочерговою цінністю в сучасному українському суспільстві, незалежно від вірувальної ідентифікації людей, є сімія. Наявність віри в людини (згідно із самовизначенням себе як віруючої) є певним внутрішнім морально-етичним кодексом. Особи з релігійними переконаннями більш негативно, ніж невіруючі, сприймають такі соціальні проблеми, як хабарництво, проституція, гомосексуалізм, наркоманія, демонструють більшу вимогливість до цінності життя та власної поведінки.

Досліджено історію проституції в м. Одесі через призму висвітлення на сторінках місцевих газет другої половини XIX - початку XX століть. Аналізу піддані три найпопулярніших газети міста (Новороссийский телеграф, Одесский вестник, Одесский листок). Розглянуто різні аспекти висвітлення існування місцевої та всеросійської проституції, точки зору під котрими подаються матеріали на сторінках газет, їх реакція на діяльність та бездіяльність органів влади, аналіз впливу на суспільну думку.

Розроблено комплексний підхід до процесу профілактики статевої деморалізації неповнолітніх дівчат. Уточнено формулювання таких дефініцій, як деморалізація, статева деморалізація неповнолітніх дівчат, дитяча проституція. Поглиблено та систематизовано наукові відомості про прояви, особливості, чинники, причини та наслідки явища статевої деморалізації неповнолітніх дівчат в контексті інтердисциплінарного підходу. Розкрито сутність явища профілактики статевої деморалізації вибраної категорії осіб та окреслено її ознаки. Здійснено порівняльний аналіз і узагальнено досвід соціальної профілактики статевої деморалізації неповнолітніх дівчат в Україні та Польщі.

Проаналізовано особливості реалізації соціальної політики радянської влади на Поділлі в 1921 - 1928 рр. На базі архівних джерел досліджено еволюцію системи заробітної плати від зрівнялівки до 17-розрядної тарифної сітки та укладення трудових договорів, особливості оплати праці працівників невиробничої сфери. Висвітлено заходи допомоги безробітним і впровадження системи соціального, зокрема і пенсійного, страхування. Розглянуто роль комітетів селянської взаємодопомоги в соціальному захисті селян. Звернуто увагу на проблему проституції та боротьби з нею.

Досліджено основні моделі державного регулювання проституції у світі. На прикладі країн із різним рівнем розвитку розглядаються правові, економічні та оціальні аспекти проституції. На основі аналізу статистичних даних та вивчення експертних оцінок визначена ефективність заходів регулювання. Результати проведеного дослідження засвідчили в цілому низьку ефективність функціонування моделей заборони (криміналізації) проституції та змішаної (шведської).

Робота присвячена позитивним і негативним рисам легалізації проституції в XIX - на початку XX ст. Показано умови життя повій, окреслено місце проституції в житті пересічного студента Російської імперії, сексуалізацію життя російської інтелігенції на початку XX ст. та роль, яку відігравала проституція в цих процесах.

На прикладі Харківської губернії розглянуто соціальний і медичний аспекти побутування проституції у XVIII - на початку XX ст. Мета роботи - на основі широкого кола джерел визначити, чи була легалізація проституції 1844 р. позитивним та прогресивним явищем, і чи доречно використовувати цей досвід на сучасному етапі. Автори на історичному прикладі дійшли висновку, що припущення сучасних українських політиків про вигоди від можливої легалізації проституції не відповідають дійсності. Можна прогнозувати, що такий крок призведе до суспільного неспокою та завдасть шкоди здоров'ю населення.

Проаналізовано "скандинавську модель" протидії проституції. Проблеми, пов'язані з торгівлею сексом, багато країн зараз вирішують за зразком, відомим у науці як "скандинавська модель" протидії проституції, яка криміналізує купівлю сексу, націлюючи правоохоронні заходи на покупців сексу. Однак, на відміну від "скандинавської моделі", проституція є легальною роботою в багатьох країнах (наприклад, Німеччині). Ці дві ситуації - від кримінального покарання клієнтів повій до проституції як легальної роботи - є двома крайніми точками. Багато європейських країн (включаючи Україну) знаходяться між ними. Так, в Україні зараз відсутнє покарання за проституцію, а формулювання вступу у статевий зв'язок з використанням вразливого стану в теорії кримінального права включає вступ у статевий зв'язок як клієнта за плату. Мета статті - проаналізувати чинну ст. 303 Кримінального кодексу України в частині дотримання міжнародних правових актів та запозичення досвіду зарубіжних країн, а також запропонувати відповідні зміни до Кримінального кодексу України. Для досягнення цих цілей використовувався догматичний метод, компаративний метод, а також аналіз статистичних даних. Відповідно до порівняння наукових та законодавчих підходів України та Швеції, наша держава вже сьогодні близька до "скандинавської моделі". Однак, це лише теоретичне положення, яке потребує подальшого законодавчого закріплення. Запропоновано внести зміни до Кримінального кодексу України, сформулювавши їх таким чином: "залучення людини до зайняття проституцією або примушування до зайняття проституцією шляхом використання обману, шантажу чи вразливого стану або застосування насильства, або погрози насильства, або вступ в статевий акт з іншою особою за певну плату, навіть за згодою цієї особи, або сутенерство".

Проаналізовано "скандинавську модель" протидії проституції. Проблеми, пов'язані з торгівлею сексом, багато країн зараз вирішують за зразком, відомим у науці як "скандинавська модель" протидії проституції, яка криміналізує купівлю сексу, націлюючи правоохоронні заходи на покупців сексу. Однак, на відміну від "скандинавської моделі", проституція є легальною роботою в багатьох країнах (наприклад, Німеччині). Ці дві ситуації - від кримінального покарання клієнтів повій до проституції як легальної роботи - є двома крайніми точками. Багато європейських країн (включаючи Україну) знаходяться між ними. Так, в Україні зараз відсутнє покарання за проституцію, а формулювання вступу у статевий зв'язок з використанням вразливого стану в теорії кримінального права включає вступ у статевий зв'язок як клієнта за плату. Мета статті - проаналізувати чинну ст. 303 Кримінального кодексу України в частині дотримання міжнародних правових актів та запозичення досвіду зарубіжних країн, а також запропонувати відповідні зміни до Кримінального кодексу України. Для досягнення цих цілей використовувався догматичний метод, компаративний метод, а також аналіз статистичних даних. Відповідно до порівняння наукових та законодавчих підходів України та Швеції, наша держава вже сьогодні близька до "скандинавської моделі". Однак, це лише теоретичне положення, яке потребує подальшого законодавчого закріплення. Запропоновано внести зміни до Кримінального кодексу України, сформулювавши їх таким чином: "залучення людини до зайняття проституцією або примушування до зайняття проституцією шляхом використання обману, шантажу чи вразливого стану або застосування насильства, або погрози насильства, або вступ в статевий акт з іншою особою за певну плату, навіть за згодою цієї особи, або сутенерство".

Визначено місце проституції у системі поведінкових проявів, розкрито полісемантичність і міждисциплінарність поняття проституції. Запропоновано авторське визначення понять "проституція", "проституція неповнолітніх", "проституція неповнолітніх вихованок шкіл- інтернатів". Визначено чинники проституції неповнолітніх вихованок шкіл-інтернатів. Окреслено критерії, показники та виявлено рівні ризику втягування до проституції неповнолітніх вихованок шкіл-інтернатів. Визначено зміст соціально-педагогічної профілактики проституції неповнолітніх вихованок у школах-інтернатах, розроблено й апробовано організаційно-змістове забезпечення (напрями, форми, методи) технології соціально-педагогічної профілактики проституції неповнолітніх вихованок у школах-інтернатах, що реалізувалась на концептуально-стратегічному, операційному, підсумковому та коригувальному етапах.