Рассмотрены основные направления достижения финансовой результативности профсоюзных здравниц. Проанализирована эффективность управления финансовыми ресурсами. Приведены факторы, способствующие повышению эффективности деятельности предприятий санаторно-курортного комплекса профсоюзной формы собственности. Освещены особенности, которые усложняют процесс управления финансами и отрицательно влияют на эффективность их использования. На основании анализа сложившейся на сегодняшний день ситуации с финансированием санаторно-курортного комплекса профсоюзов предложены пути относительно изменения системы организации управления и финансирования профсоюзного курорта.

Індекс рубрикатора НБУВ: Д332.161-0

Рубрики:

Алмаз

Шифр НБУВ: Ж14159 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Рассмотрена актуальная проблема повышения производительности запросов в программных системах, поддерживающих базы данных. С целью повысить производительность предложена вариация модели хранения вложенных отношений, которая позволит уменьшить количество доступов к жесткому диску, производимых системой при выполнении запросов, и, соответственно, повысить производительность индексных структур данных, используемых в системе.

Рассмотрены объективные и субъективные факторы, определяющие качество диагностирования роторных механических узлов подвижного состава.

Запропоновано розв'язання розробки моделей і технологій підготовки спеціалістів інноваційного типу в системі багаторівневої професійної освіти. Для моделювання процесу такої підготовки запропоновано використання SADT-методології и стандарт IDEF0. Подано детальний опис створення моделі IDEF0, а також розглянуто IDEF0-моделі різного рівня, спрямовані на формування й розвиток готовності бакалаврів, дипломованих спеціалістів і магістрів до інноваційної діяльності. Моделі подано в компетентністному форматі й у форматі компонентів готовності до інноваційної діяльності.

Предложено решение актуальной задачи разработки моделей и технологий подготовки специалистов инновационного типа в системе многоуровневого профессионального образования. Для моделирования процесса такой подготовки авторы предлагают использовать SADT- методологию и стандарт IDEF0. Дано подробное описание построения модели IDEF0, а также разобраны IDEF0-модели различного уровня, нацеленные на формирование и развитие готовности бакалавров, дипломированных специалистов и магистров к инновационной деятельности. Модели представлены в компетентностном формате и в формате компонентов готовности к инновационной деятельности.

The issue of the day is working out models and technologies of specialistsТ training for innovation activity in the system of multi-level vocational education. The authors suggest using SADT-methodology and IDEF0-standart as the solution of the topical problem. In the article the construction of IDEF0-model is described in details. The authors elaborate IDEF0-models focused on developing and building up BachelorsТ, SpecialistsТ and MastersТ readiness to innovation activity. The models are presented in the competence format and in the component format of the readiness to innovational activities.

Узагальнено досвід і результати співробітництва вищої технічної школи Росії з Міжнародним товариством із інженерної педагогіки. Розкрито цілі, задачі, організаційну структуру й основні напрямки діяльності IGIP. Особливу увагу приділено роботі Російського моніторингового комітету IGIP, формуванню Реєстру "ING-PAED IGIP" і кваліфікації "Міжнародний викладач інженерного вузу", діяльності й програмі навчання російських центрів інженерної педагогіки, а також новим критеріям IGIP акредитації інженерно-педагогічної освіти.

Обобщены опыт и результаты сотрудничества высшей технической школы России с Международным обществом по инженерной педагогике (IGIP). Раскрыты цели, задачи, организационная структура и основные направления деятельности IGIP. Особое внимание уделено работе Российского мониторингового комитета IGIP, формированию Регистра "ING-PAED IGIP" и квалификации "Международный преподаватель инженерного вуза", деятельности и программе обучения российских центров инженерной педагогики, а также новым критериям IGIP аккредитации инженерно-педагогического образования.

The experience and the results of cooperation of the higher technical school of Russia with the International Society of Engineering Pedagogies (IGIP) are generalized in the paper. The purposes, problems, organizational structure and basic directions of IGIP activities are described. A special attention in the paper is paid to the activity of Russian Monitoring Committee of IGIP, to the formation of the Register "ING-PAED IGIP " and the qualification "International Engineering Educator", the activity and the curricula of Russian Centers for engineering pedagogics, as well as to the new IGIP accreditation criteria of engineering-pedagogic education.

Рассмотрена структура инновационной деятельности выпускников технических ВУЗ различных уровней и направлений подготовки. Предложен механизм разработки системы критериев и показателей для оценки готовности бакалавров, дипломированных специалистов и магистров техники и технологии к различным организационным формам инновационной деятельности. Приведены результаты оценки готовности магистров направления "Технологические машины и оборудование" к инновационной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности.

Розглянуто структуру інноваційної діяльності випускників технічних ВНЗ різних рівнів і напрямів підготовки. Запропоновано механізм розробки системи критеріїв і показників для оцінки готовності бакалаврів, дипломованих спеціалістів і магістрів техніки та технології до різних організаційних форм інноваційної діяльності. Наведено результати оцінки готовності магістрів напрямку "Технологічні машини й обладнання" до інноваційної науково-дослідницької й науково-педагогічної діяльності.

The mechanism of criteria and indicator system development is suggested for estimation of Bachelors, Engineers and Masters of Engineering and Technology readiness to different innovation activity organizational forms. There are given results of estimating readiness of Masters in "Processing Machines and Equipment" to innovative research and pedagogical activities.

Представлены рекомендации по проектированию образовательных программ и отдельных модулей подготовки специалиста инновационного типа на основе компетентностного подхода. Обоснована необходимость дополнения перечня универсальных и профессиональных компетенций бакалавра и магистра техники и технологии компетенциями, характеризующими готовность к инновационной деятельности. Приведено содержание модулей, нацеленных на формирование общей и специальной культуры специалиста. Определены дидактические условия, необходимые для успешной реализации инновационно-ориентированных образовательных программ.

Наведено рекомендації з проектування навчальних програм та окремих модулів підготовки спеціаліста інноваційного типу на підставі компетентністного підходу. Обгрунтовано необхідність доповнення переліку універсальних і професійних компетенцій бакалавра та магістра техніки та технології компетенціями, що характеризують готовність до інноваційної діяльності. Наведено зміст модулів, спрямованих на формування загальної та спеціальної культури спеціаліста. Визначено дидактичні умови, необхідні для успішної реалізації інноваційно-орієнтованих навчальних програм.

The recommendations concerning educational programmers and single modules designing for training specialists of innovation type on the basis of competitive approach are presented in this article. The necessity of adding list concerning universal and professional competencies of Bachelors and Master of engineering and technology by competencies, which characterize the readiness to innovation activity, is substantiated. The contents of modules, aimed to forming general and especial specialist’ culture is given. The didactic conditions, necessary for successful realization of innovation-oriented educational programmers, defined.

Індекс рубрикатора НБУВ: С40(4УКР) + Х819(4УКР)011.20-97

Рубрики:

Соціальна робота

Адміністративне право окремих країн

Шифр НБУВ: Ж69395 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Описан алгоритм определения фактической величины термического сопротивления в период эксплуатации теплобменников для их своевременной промывки с целью снижения затрат на поддержание заданных температурных показателей.