Висвітлено історію розвитку плодово-ягідного виноробства у світовій практиці. Показано динаміку становлення галузі в Україні. Проаналізовано стан виноробства і пов'язаної з ним переробної промисловості. Вперше розглянуто питання комплексного використання плодово-ягідної, виноградної, місцевої рослинної та лікарської сировини для створення алкогольної та безалкогольної продукції нового покоління типу "Здоров'я". Запропоновано шляхи розвитку плодово-ягідного виноробства в Україні на тривалу перспективу.

Порівнянно багаторічні дані (1985 - 1998 рр.) про площу садів і виноградників, урожайність, виробництво плодово-ягідних, виноградних і шампанських вин, кон'ячних виробів і безалкогольних напоїв в Україні. Запропоновано першочергові заходи щодо відновлення та розвитку прибуткової галузі. Уперше винесено на обговорення проблемні питання комплексного підходу до відродження плодово-ягідного та виноградного виноробства, зокрема, запропоновано об'єднання в єдині Центри плодово-ягідних і виноградарських господарств, науково-дослідних, проектно-конструкторських інститутів і заводів виноробного машинобудування.

Викладено основи загальної гідрології та гідрометрії вод суходолу (річок, озер, боліт), питання вимірювання глибин води, швидкостей течії в руслових потоках, визначення витрат води, вивчення твердого стоку і донних відкладів. Особливу увагу приділено розрахункам річкового стоку та його регулювання (багаторічного, сезонного) водосховищами, зокрема, наведено методику розрахунку норми річного стоку, мінімального та максимального стоку води весняних повеней і дощових паводків, гідрологічного розрахунку під час проектування гідромеліоративних систем.

Визначено суть понять "творчість", "виховання", "творча особистість". Науково обгрунтовано організаційно-педагогічні умови виховання творчої особистості учнів у позашкільних навчальних закладах художньо-естетичного профілю, а саме: наукове обгрунтування методів педагогічного керівництва творчим розвитком особистості, надання дитині свободи вибору та самовираження, усвідомлення нею своєї самоцінності, формування в учнів потреби та здібностей до подальшого саморозвитку як особистості, творчі якості й естетична культура особистості педагога, створення естетичної обстановки, створення творчої атмосфери, формування в учнів внутрішньої мотивації та потреби до творчої діяльності, урахування вікових особливостей учнів, впровадження особистісно орієнтованого підходу. Окреслено напрями подальшого дослідження проблеми.

Розкрито історико-теоретичні та організаційно-управлінські основи позашкільної освіти, її зміст і методику проведення в позашкільних навчальних закладах. Розглянуто питання професійної підготовки педагогів для системи позашкільної освіти.

Раскрыты историко-теоретические и организационно-управленческие основы внешкольного образования, её содержание и методика проведения во внешкольных учебных заведениях. Рассмотрены вопросы профессиональной подготовки педагогов для системы внешкольного образования.

Проаналізовано зміст форми та методи організації позашкільної роботи в Україні у період 1917 - 2007 рр. Визначено й охарактеризовано основні етапи розвитку позашкільної роботи в Україні у зазначений період. На під ставі результатів теоретичного дослідження зроблено висновок, що на кожному з етапів розвитку позашкільної освіти в Україні, незважаючи на певні відмінності форм і методів її організації, у навчально-виховній діяльності значна увага приділялась проблемі соціальної адаптації дітей і учнівської молоді.

Розглянуто зміст і рівні економічної безпеки. Увагу приділено сутності, критеріям, методам оцінки та механізмам забезпечення фінансової безпеки підприємства. Проаналізовано принципи фінансової розвідки, проблеми інформаційного забезпечення процесу планування фінансової безпеки й адаптації підприємства до змін у зовнішньому середовищі.

Рассмотрены содержание и уровни экономической безопасности. Уделено внимание сущности, критериям, методам оценки и механизмам обеспечения финансовой безопасности предприятия. Проанализированы принципы финансовой разведки, проблемы информационного обеспечения процесса планирования финансовой безопасности и адаптации предприятия к изменениям во внешней среде.

Індекс рубрикатора НБУВ: В379.273

Рубрики:

Магнітні властивості напівпровідників

Шифр НБУВ: Ж29409/А Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: З843.31 + В379.273

Рубрики:

Германій, кремній та їхні сполуки

Магнітні властивості напівпровідників

Шифр НБУВ: Ж29409/А Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: В377.3

Рубрики:

Магнітні властивості твердих тіл. Магнетики

Шифр НБУВ: Ж26988 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Обговорено методи підвищення радіаційної стійкості напівпровідникових матеріалів на прикладі кремнію та InSb. За допомогою оптичних та електричних методів вивчено параметри кремнію, опроміненого різними видами та флюенсами високоенергетичного випромінювання з наступними термообробками. Показано, що підвищення радіаційної стійкості кремнію можна одержати за допомогою попередньої радіаційно-термічної обробки. Переконливі дані підвищення радіаційної стійкості кремнію у процесі нейтронного опромінення наведено для кремнію, легованого ізовалентною домішкою германію.

Наведено результати експериментального дослідження впливу ядерного опромінення на кінетику преципітації кисню в кремнії під час термовідпалу. Вивчено вплив опромінення на радіаційну стійкість Si, який використовується для детекторів ядерних випромінювань. В опроміненому нейтронами Si у межах температур 600 - 1000 °C спостережено скорочення тривалості початкового процесу преципітації кисню від 300 до кількох годин. Прискорення преципітації кисню визначається загальною концентрацією точкових радіаційних дефектів. Попереднє опромінення Si нейтронами з наступним відпалом призводить до створення стоків для первинних радіаційних дефектів, що підвищує радіаційну стійкість нейронно-легованого Si до гамма- та нейтронного опромінення в 10 і 2 рази відповідно. Розроблено радіаційно стійкі детектори нейтронів з конвертором та p-і-n діоди для дозиметрії швидких нейронів з підвищеною чутливістю, яка перевищує характеристики відомих аналогів.

Вперше обгрунтовано поняття "асоціальна адаптація" як процес пристосування особистості до змінних суспільних умов, що супроводжується нормативними та законодавчими порушеннями. Удосконалено зміст, форми та методи соціальної адаптації учнів V - XI класів у позашкільних навчальних закладах, визначено критерії та рівні її сформованості. Науково обгрунтовано організаційно-педагогічні умови, які забезпечують формування соціального досвіду в учнів, адекватної самооцінки особистості, позитивно впливають на емоційний стан і розвиток їх комунікативних суспільних умінь і навичок. Розроблено методичні рекомендації щодо підвищення ефективності розвитку соціальної адаптації для запровадження у позашкільних навчальних закладах.

Висвітлено питання оптимізації діагностики структурної та функціональної перебудови міокарда у хворих на нефрогенну артеріальну гіпертензію. Вивчено частоту та особливості ремоделювання лівого шлуночка (ЛШ) серця у хворих на нефрогенну артеріальну гіпертензію на різних стадіях розвитку хронічної ниркової недостатності. Простежено розвиток порушень скорочувальної здатності міокарда ЛШ у хворих на нефрогенну артеріальну гіпертонію. Досліджено залежність зміни систолічної та діастолічної функції ЛШ серця від характеру ремоделювання міокарда. Розглянуто динаміку змін структурно-функціональних характеристик серця та маркерів ендотеліальної дисфункції під впливом терапії інгібітором ангіотензинперетворювального ферменту та антагоністом кальцію.

На підставі методології IDEF функціонального моделювання створено інформаційну модель процесу підготовки зображень просторових моделей молекул для КВС. Розроблено модель пріоритетності впливу параметрів складних книжкових видань на процес верстання зображень просторових моделей молекул. Розроблено імітаційну модель розрахунку ієрархічного графу. Проведено оптимізацію методу візуалізації поверхонь просторових моделей молекул із використанням текстур та сферичної параметризації. Розроблено предметно-орієнтовану мову моделювання для просторового моделювання молекул (МПММ) та метод моделювання 3D-сцени молекули засобами МПММ. Запроектовано систему автоматизованої підготовки зображень просторових моделей молекул РгоМоl, використання якої забезпечить скорочення часу верстання видання та підвищення його якості.

Розкрито теоретичні засади фінансової безпеки як основи забезпечення економічної безпеки підприємств, порядок ідентифікації та нейтралізації її загроз, механізм забезпечення. Розглянуто основи управління й інформаційно-аналітичне забезпечення фінансової безпеки підприємства у разі досягнення його фінансових інтересів.

Раскрыты теоретические принципы финансовой безопасности как основы обеспечения экономической безопасности предприятий, порядок идентификации и нейтрализации ее угроз, механизм обеспечения. Рассмотрены основы управления и информационно-аналитическое обеспечение финансовой безопасности предприятия в процессе достижения его финансовых интересов.

Встановлено фактори, які обумовлюють появу загроз та ускладнюють функціонування підприємства через кадрові небезпеки. Визначено методичні основи щодо управління кадровою безпекою підприємства. Проведено аналіз стану та тенденцій розвитку переробних підприємств з урахуванням чинників впливу на їх господарську діяльність. Оцінено склад і структуру кадрового потенціалу переробних підприємств АПК. Обгрунтувано методичні підходи щодо формування управлінських рішень та розроблено концептуальні засади забезпечення кадрової безпеки підприємств АПК. Вдосконалено практичні методики передпланових рішень та контролю за заходами, які формують кадрову безпеку, спрямованих на нівелювання небезпек у процесі діяльності переробних підприємств АПК.

Обумовлено компоненти інформаційної технології міжпрограмної взаємодії прикладного пакета моделювання зображень просторових молекул для комп'ютерно-видавничих систем. Обгрунтовано структуру дистрибутивного пакета верстки тривимірних зображень молекул.

Рассмотрена обратная задача идентификации распределенного во времени параметра теплообмена. Предложено использование сплайнов для аппроксимации функций с множеством локальных экстремумов. Устойчивость решения обеспечивает минимизация квадратичного функционала невязки для всех отрезков сплайнов и условия сопряжения в узлах сплайнов.

Уточнено сутність поняття "виховний потенціал позашкільного НЗ", визначено й обгрунтовано його компоненти, такі як ціннісно-цільовий, організаційний, можливості змісту, форм і методів позашкільної освіти. Визначено й обгрунтовано педагогічні засади реалізації виховного потенціалу позашкільних НЗ. Набуло подальшого розвитку обгрунтування навчально-виховного процесу в позашкільних НЗ. Теоретично обгрунтовано сутність соціально-виховного середовища позашкільного НЗ як компонента його виховного потенціалу. Визначено критерії, критеріальні показники, типологію й умови виховання соціально компетентної особистості в таких закладах.