Розглянуто значення гігієни для здоров'я людини та шляхи його забезпечення, а також процес урбанізації та його соціальні й екологічні наслідки. Окремі розділи присвячено антропогенним змінам у природному середовищі, мікроклімату жител та іншим фізичним факторам повітряного середовища та їх впливу на організм людей, основам особистої гігієни, гігієні праці та відпочинку за умов науково-технічного прогресу, необхідності збалансованого харчування людей розумової праці, особливостям розвитку дітей, а також раціональному устаткуванню дитячих установ.

Викладено методики дослідження факторів навколишнього середовища та його впливу на організм людини. Детально розглянуто особливості комунальної гігієни, гігієни харчування, праці та лікувально-профілактичних закладів, гігієни дітей і підлітків, радіаційної та військової гігієни. Розглянуто фізичні, хімічні, біологічні та соціальні чинники довкілля, вплив яких на організм людини може призвести до морфологічних, функціональних, біохімічних зрушень, патологічних змін, спричинити зростання рівня захворюваності. Висвітлено морфогістологічні, фізіологічні, біохімічні та інші методи вивчення окремих чинників довкілля, що дозволяють обгрунтувати гігієнічні норми, дотримання яких є необхідним для збереження нормальної життєдіяльності та здоров'я сучасного і майбутніх поколінь.

Охоплюються основні розділи профілактичної медицини, загальної гігієни, що характеризують особливості умов і чинників навколишнього середовища, їх вплив на людину, а також значення профілактичних заходів. Розглядаються проблеми гігієни атмосферного повітря, води, грунту, планування населених пунктів, гігієни харчування, праці, гігієни дітей і підлітків, особистої гігієни, гігієни лікувально-профілактичних заходів, радіаційної гігієни з урахуванням екологічної ситуації, що склалася останнім часом в Україні, і специфіки цього регіону. Наведено нові матеріали щодо стану захворюваності населення держави.

Проаналізовано життєвий шлях та діяльність видатного українського лікаря і громадського діяча В.Плюща (1903 - 1976 рр.), наведено його праці з історії української медицини, а також громадсько-політичні праці.

Проанализированы жизненный путь и деятельность известного украинского врача и общественного деятеля В.Плюща (1903 - 1976 гг.), приведены его труды по истории украинской медицины, а также общественно-политические труды.

Проаналізовано життєвий шлях, науково-історіографічну, видавничу та громадську діяльність видатного українського історика медицини П.Пундія, наведено його публікації та статті про українських лікарів.

Проанализированы жизненный путь, научно-историографическая, издательская и общественная деятельность известного украинского историка медицины П.Пундия, приведены его публикации и статьи об украинских врачах.

Висвітлено сторінки життя та наукової діяльності доктора медицини М.Музики, наведено спогади про нього. Подано вибрані наукові праці вченого.

Освещены страницы жизни и научной деятельности доктора медицины М.Музыки, приведены воспоминания о нем. Представлены избранные научные работы ученого.

Індекс рубрикатора НБУВ: Х839(4УКР)911.5

Рубрики:

Цивільне і торгове право окремих країн

Шифр НБУВ: Ж27747 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Проаналізовано життєвий шлях та діяльність одного з найпопулярніших лікарів, українських мислителів та письменників - Ю.Липи (1900 - 1944 рр.). Подано оригінали окремих праць ученого, зокрема: медичні, публіцистично-філософські праці та його поезію.

Проанализирован жизненный путь и деятельность одного из популярнейших врачей, украинских мыслителей и писателей Ю.Липы (1900 - 1944 гг.). Представлены оригиналы отдельных работ ученого, в частности: медицинские, публицистически-философские работы и его поэзия.

Розглянуто питання профілактичної медицини, загальної гігієни, що характеризують умови та чинники навколишнього середовища. Проаналізовано їх вплив на людину, а також основні положення міжгалузевої комплексної програми "Здоров'я нації" (2001 - 2010 рр.). Висвітлено проблеми гігієни атмосферного повітря, води, грунту, планування населених пунктів і житла, гігієни харчування, праці, лікарень, гігієни дітей і підлітків, а також особистої, радіаційної, військової та тропічної гігієни. Розглянуто наслідки аварії на Чорнобильській АЕС.

Рассмотрены вопросы профилактической медицины, общей гигиены, характеризующие условия и факторы окружающей среды. Проанализированы их влияние на человека, а также основные положения межотраслевой комплексной программы "Здоровье нации" (2001 - 2010). Освещены проблемы гигиены атмосферы, воды, почвы, планирования населенных пунктов и жилья, гигиены питания, труда, больниц, гигиены детей и подростков, а также личной, радиационной, военной и тропической гигиены. Рассмотрены последствия аварии на Чернобыльской АЭС.

Висвітлено життєвий шлях, наукову, педагогічну, організаційно-виховну діяльність видатного вченого-гігієніста, заслуженого діяча науки України, доктора медичних наук, професора В.З. Мартинюка. Наведено бібліографічні описи його наукових праць і список літературних джерел про нього.

Освещены жизненный путь, научная, педагогическая, организационно-воспитательная деятельность выдающегося ученого-гигиениста, заслуженного деятеля науки Украины, доктора медицинских наук, профессора В.З. Мартынюка. Приведены библиографические описания его научных работ и список литературных источников о нем.

Проанализирован арсенал зарегистрированных в Украине лекарственных средств, которые используются и могут быть использованы для профилактики заболеваний и патологических состояний, а также беременности. Предложено определение фармацевтической профилактики и обозначен предмет ее исследований.

Комплексно вивчено церебральну гемодинаміку, біоелектричну активність головного мозку та їх взаємовпливи у хворих похилого віку у ранньому відновному періоді атеротромботичного інсульту у каротидному басейні. У хворих на інсульт з урахуванням півкульної локалізації ішемічного вогнища встановлено особливості компенсаторних механізмів у системі постінсультної реорганізації мозку під впливом магнітолазерної терапії, іпідакрину. У хворих з локалізацією інсульту в лівій гемісфері більш виражені зміни мозкового кровотоку й електрогенезу мозку під впливом магнітолазерної терапії, іпідакрину, ніж у хворих з локалізацією вогнища у правій гемісфері, а також наявна більш виражена зміна показників церебральної гемодинаміки й електроенцефалографії у порівнянні з контрольною групою. Стандартне медикаментозне лікування іпідакрином, магнітолазерною терапією більш ефективне та важливе для медичної реабілітації хворих похилого віку, що перенесли ішемічний інсульт, оскільки сприяє відновленню функціональної активності морфологічно збережених, але тимчасово дезорганізованих нейронів (згідно з даними електроенцефалографії) та підвищує ефективність реабілітації. Ефективність такої комплексної медичної реабілітації грунтується на застосуванні методів з різними механізмами дії, а саме: магнітолазерна терапія більшою мірою впливає на біоелекричну активність головного мозку, іпідакрин - на показники церебральної гемодинаміки.

На підставі системного міждисциплінарного підходу до вивчення порушення формування особистості підлітків із мозковою дисфункцією визначено причини його виникнення, описано умови та механізми розвитку. Виявлено різні клінічні типи порушень процесів формування особистості та статевого розвитку у підлітків із мозковою дисфункцією. Описано механізми трансформації акцентуацій характеру в розлади особистості за органічним типом, досліджено зв'язки особистісних відмінностей підлітків і наявних у них емоційно-поведінкових розладів із вихованням, яке вони одержують у родині. Доведено взаємозв'язок психологічних, клініко-неврологічних, електроенцефалографічних і нейровізуалізаційних змін головного мозку у підлітків із мозковою дисфункцію за різних типів порушення формування особистості. Встановлено взаємозв'язок між наявними у підлітків психологічними й електроенцефалографічними змінами залежно від типу порушення формування особистості. Показано роль психогенних, соціогенних, негативних соціально-психологічних і соматогенних чинників у порушенні формування особистості підлітків із мозковою дисфункцією. На підставі виявлених кореляцій розроблено систему патогенетичної комплексної психотерапевтичної корекції емоційно-поведінкових розладів, порушень статевого розвитку та формування особистості підлітків із мозковою дисфункцією.

Досліджено процес становлення та розвитку польської системи підготовки учнівської молоді до життя в сім'ї. Охарактеризовано зміст, методи роботи з учнями й особливості реалізації у школах Республіки Польща міністерських і розроблених програм викладання курсу "Підготовка до життя в сім'ї". З'ясовано передумови його впровадження в навчальні заклади Польщі, роль статевого виховання учнівської молоді як невід'ємного компонента підготовки молоді до життя в сім'ї. На підставі результатів досліджень польських навчальних програм визначено ефективні методи та прийоми даної підготовки, а саме: автопортрет, рольову гру, метод снігової кулі, дискусію, ланцюг асоціацій, проекти, обговорення проблемних ситуацій, створення виховних ситуацій. Виокремлено прогресивні ідеї польської системи у вітчизняній педагогічній практиці підготовки підлітків до сімейного життя.

На базі рукописних пам'яток і стародруків, опублікованих текстів XI - XVIII ст. історіографічного, художнього, ділового та частково конфесійних стилів, а також матеріалів різного типу лексикографічних праць (нормативних, діалектних, історичних, етимологічних української та інших слов'янських мов), на підставі аналізу 8 000 слововживань, відібраних з 90-та джерел, вивчено історію та динаміку розвитку фонетичних, словотвірних, семантичних і граматичних характеристик прислівників місця в українській мові цього періоду, охарактеризовано процес адвербіалізації як основне джерело поповнення прислівникової системи та визначено моделі їх творення у різні періоди розвитку мови. Погруповано прислівники місця протягом всього періоду їх розвитку. Висвітлено особливості формування та функціонування прислівників місця різних зразків творення (відзайменникового, відприкметникового, відіменникового, відчислівникового та віддієслівного походження) у формально-граматичному аспекті від індоєвропейського періоду до сучасного стану мови. Проаналізовано семантичну динаміку локативів протягом їх часу формування. Описано граматичні властивості дослідженої групи слів. Виконано порівняльно-зіставний аналіз різночасових станів лексико-граматичного класу локативів адвербальної системи української мови.

Досліджено особливості формування та розвитку системи підготовки й атестації науково-педагогічних кадрів в університетах Росії у другій половині XIX - початку на XX ст. Вивчено систему організації науково-навчальної діяльності університетів та виявлено головні недоліки її функціонування. Охарактеризовано соціально-правове та матеріальне становище професорсько-викладацької корпорації у Російській імперії, визначено особливості кадрового наповнення "російського університету" та названо визначні фактори перспективи кар'єрного росту російського науковця-викладача. Простежено домінуючі тенденції розвитку системи наукової атестації в дореволюційних університетах. Досліджено практику підготовки "молодої зміни" викладачів в університетах Російської імперії: визначено методику, охарактеризовано форми та оцінено ефективність.

Проаналізовано особливості філософії Стародавнього Сходу, давньогрецької, середньовічної, доби Відродження, Нового часу, класичної німецької, переходу від класичної до некласичної, філософії ХХ - початку ХХІ ст., висвітлено історію української філософії.

Проанализированы особенности философии Древнего Востока, древнегреческой, средневековой, эпохи Возрождения, Нового времени, классической немецкой, перехода от классической до неклассической, философии ХХ - начала ХХІ ст., освещена история украинской философии.

Висвітлено проблеми буття в філософії, зокрема буття людини в контексті філософського осмислення, свідомості та пізнання, суспільного розвитку, культури та цивілізації, філософії науки та техніки.

Освещены проблемы бытия в философии, в частности бытия человека в контексте философского осмысления, сознания и познания, общественного развития, культуры и цивилизации, философии науки и техники.

Вивчено історію та динаміку розвитку фонетичних, словотвірних, семантичних і граматичних характеристик прислівників місця в українській мові XI - XVIII ст. Охарактеризовано процес адвербіалізації як основне джерело поповнення прислівникової системи та визначено моделі їх творення у різні періоди розвитку мови. Погруповано залежно від словотворчих, морфологічних і семантичних характеристик прислівники місця протягом усього періоду їх розвитку. Висвітлено особливості формування та функціонування прислівників місця різних зразків творення у формувально-граматичному аспекті від індоєвропейського періоду до сучасного стану мови. Подано докладний аналіз семантичної динаміки локативів протягом їх часу формування, описано граматичні властивості досліджуваної групи слів. Виконано порівняльно-зіставний аналіз різночасових станів лексико-граматичного класу прислівників місця української мови.

На підставі аналізу сил, що діють на краплю рідкого металу електроду під час механізованого зварювання, показано, що сила тяжіння, а також електродинамічна сила можуть бути використані для прискорення відриву краплі від торця електрода, тим самим забезпечуючи перехід до дрібнокрапельного переносу рідкого металу. За результатами аналізу визначено перспективний напрям керування переносом електродного металу у процесі механізованого зварювання модульованим струмом та наведено результати експериментальних досліджень, які підтвердили можливість і доцільність зварювання самозахисним порошковим дротом з його переривчастою подачею та одержання якісного шару наплавленого металу, а також зменшення температурного впливу на основний метал.