Розкрито міфологічні витоки страху в персональному бутті людини. Проаналізовано місце нетрадиційних релігій, окультно-містичних течій та "вторинної" міфотворчості у соціокультурному реформуванні суспільства. Висвітлено філософсько-методологічні проблеми процесу когнітивної інституціоналізації маркетингу як складової соціальної теорії. Визначено взаємозв'язок типологічних властивостей особистості з особливостями формування конструктивних стратегій поведінки в міжособистісних відносинах у процесі професійного навчання.

Раскрыты мифологические истоки страха в персональном бытии человека. Проанализировано место нетрадиционных религий, оккультно-мистических течений и "вторичного" мифотворчества в социокультурном реформировании общества. Освещены философско-методологические проблемы процесса когнитивной институционализации маркетинга как составной социальной теории. Определена взаимосвязь типологических свойств личности с особенностями формирования конструктивных стратегий поведения в межличностных отношениях в процессе профессионального обучения.

Розглянуто питання інтерактивного універсалізму, еволюції архетипу ідеології. Проаналізовано право як засіб екогармонійного перетворення сучасної соціальної системи, правосвідомість як соціальний феномен. Розкрито філософські основи теорії маркетингу. Висвітлено концептуальні засади життєвої компетентності особистості, культурологічні аспекти взаємодії глобального і локального в процесі самоідентифікації особистості, взаємозв'язок між особистісними факторами та рівнем професійної успішності у працівників митниці.

Рассмотрены вопросы интерактивного универсализма, эволюции архетипа идеологии. Проанализированы право как средство экогармонического преобразования современной социетальной системы, правосознание как социальный феномен. Раскрыты философские основы теории маркетинга. Освещены концептуальные основы жизненной компетентности личности, культурологические аспекты взаимодействия глобального и локального в процессе самоидентификации личности, взаимосвязь между личностными факторами и уровнем профессиональной успешности у работников таможни.

Визначено основні напрями виховання українського військового інтелігента та обговорено психолого-педагогічні аспекти формування у вищих навчальних закладах Збройних Сил (ВВНЗ) України. Розглянуто проблеми формування духовної культури особистості сучасного військового керівника. Проаналізовано питання християнської моралі та сучасних проблем виховання курсантів. Висвітлено соціально-культурологічні та мовні аспекти виховання військової еліти на традиціях українського народу. Показано роль соціологічних знань у формуванні сучасного військового керівника. З'ясовано значення толерантності до страху як невід'ємної складової процесу формування військового інтелігента у ВВНЗ. Відзначено роль етикету як професійної необхідності. Запропоновано шляхи використання інформаційних технологій в системі підготовки військового інтелігента Збройних Сил України.

Определены основные направления воспитания и обсуждены психолого-педагогические аспекты формирования военного интеллигента в высших учебных заведениях Вооруженных Сил (ВВУЗ) Украины. Рассмотрены проблемы формирования духовной культуры личности современного военного руководителя. Проанализирован вопрос христианской морали и современных проблем воспитания курсантов. Освещены социально-культурологические и языковые аспекты воспитания военной элиты на традициях украинского народа. Показана роль социологических знаний в формировании современного военного руководителя. Выяснено значение толерантности к страху как неотъемлемой составляющей процесса формирования военного интеллигента в ВВУЗ. Отмечена роль этикета как профессиональной необходимости. Предложены информационные технологии в системе подготовки военного интеллигента в Вооруженных Силах Украины.

Розкрито предмет і метод історії філософії. Висвітлено джерела формування філософської думки. Описано закономірності історико-філософського процесу. Розглянуто національні особливості філософії України. Визначено основні риси та напрямки сучасної філософії Заходу.

Раскрыт предмет и метод истории философии. Освещены источники формирования философской мысли. Описаны закономерности историко-философского процесса. Рассмотрены национальные особенности философии Украины. Определены основные черты и направления современной философии Запада.

Розкрито теоретичні засади політології як науки. Описано теорію демократичного суспільства, висвітлено особливості функціонування інститутів державного управління сучасної України за умов продовження трансформаційних процесів у державі та залучення її у світові політичні процеси як повноправного члена світової спільноти. Проаналізовано роль Збройних Сил у демократичній державі, її становлення, соціально-економічні умови розвитку демократії в Україні, основні напрямки зовнішньої політики держави.

Раскрыты теоретические основы политологии как науки. Описана теория демократического общества, освещены особенности функционирования институтов государственного управления современной Украины в условиях продолжения трансформационных процессов в государстве и привлечения ее в мировые политические процессы как полноправного члена мирового сообщества. Проанализированы роль Вооруженных Сил в демократическом государстве, его становление, социально-экономические условия развития демократии в Украине, основные направления внешней политики государства.

Розглянуто історію світової філософії, зокрема, стародавнього Сходу (Індії, Китаю, Японії), європейських країн епохи середньовіччя. Визначено основні риси та напрямки філософії сучасного Заходу. Розкрито суть понять буття, онтології, феноменології, епістемології. Висвітлено проблеми цінностей повсякденного життя, філософії медицини, а також питання соціальної філософії (суспільства, політичної системи, культури, науки). Запропоновано концепцію походження життя та розвитку. Проаналізовано досвід викладання філософії у ВНЗ України, Росії, США, Англії.

Рассмотрена история мировой философии, в частности, древнего Востока (Индии, Китая, Японии), европейских стран эпохи средневековья. Определены основные черты и направления философии современного Запада. Раскрыта сущность понятий бытия, онтологии, феноменологии, эпистемологии. Освещены проблемы ценностей повседневной жизни, философии медицины, а также вопросы социальной философии (общества, политической системы, культуры, науки). Предложена концепция происхождения жизни и развития. Проанализирован опыт преподавания философии в ВУЗ Украины, России, США, Англии.

Розкрито екософські засади правознавства. Розглянуто проблему взаємодії армії та суспільства в соціальній філософії, питання правосвідомості українського суспільства у цивілізаційному вимірі. Визначено архетипи західної ментальності як центральні елементи дисциплінарної матриці західної парадигми війни і миру. Висвітлено філософський та юридичний аспекти прав людини, соціально-філософські аспекти політики держави за умов розвитку ринкової економіки. Проаналізовано закономірності розвитку впливу інформаційного соціуму на формування особистості, тенденції розвитку інформаційного суспільства у розвинутих країнах.

Раскрыты экософские основы правоведения. Рассмотрены проблема взаимодействия армии и общества в социальной философии, вопросы правосознания украинского общества в цивилизационном измерении. Определены архетипы западной ментальности как центральные элементы дисциплинарной матрицы западной парадигмы войны и мира. Освещены философский и юридический аспекты прав человека, социально-философские аспекты политики государства в условиях развития рыночной экономики. Проанализированы закономерности развития влияния информационного социума на формирование личности, тенденции развития информационного общества в развитых странах.

Проаналізовано роль менталітету, національного характеру та патріотизму у формуванні держави та її об'єднанні. Розглянуто питання протидії політичному тероризму в контексті проблем національної безпеки України. Описано систему професійно-психологічного відбору військовослужбовців щодо комплектування миротворчих підрозділів. Визначено мотивацію як основу психологічної готовності курсантів-прикордонників до професійної діяльності, психологічні умови професійного самовизначення офіцерів. Висвітлено ціннісні орієнтації молоді в контексті інформатизації суспільства, фактори соціального формування особи як важливу проблему соціальної філософії.

Проанализирована роль менталитета, национального характера и патриотизма в формировании государства и его объединении. Рассмотрены вопросы противодействия политическому терроризму в контексте проблем национальной безопасности Украины. Представлена система профессионально-психологического отбора военнослужащих относительно комплектования миротворческих подразделений. Определены мотивация как основа психологической готовности курсантов-пограничников к профессиональной деятельности, психологические условия профессионального самоопределения офицеров. Освещены ценностные ориентации молодежи в контексте информатизации общества, факторы социального формирования личности как важная проблема социальной философии.

Висвітлено специфіку формування правової культури в транзитивному суспільстві. Розглянуто проблему політичного тероризму й екстремізму. Проаналізовано глобалізацію як чинник впливу на розвиток особистості, природу і функції національної ідентичності в структурі ідентифікаційної моделі особистості та соціуму. Визначено ціннісні орієнтири сучасного українського суспільства.

Освещена специфика формирования правовой культуры в транзитивном обществе. Рассмотрена проблема политического терроризма и экстремизма. Проанализированы глобализация как фактор влияния на развитие личности, природа и функции национальной идентичности в структуре идентификационной модели личности и социума. Определены ценностные ориентиры современного украинского общества.

Викладено питання про походження соціально-філософських ідей, поглядів, напрямків, соціальних теорій. Здійснено пошук оптимальних форм і способів людського життя. Розкрито сутність понять політичних конфліктів і революцій, суспільної свідомості, духовного життя суспільства. Розглянуто політичне життя суспільства як сферу суспільної життєдіяльності, філософію історії як спосіб соціальної дії, народ як вирішальну силу суспільного розвитку, класи та нації як об'єкти соціального розвитку. Висвітлено проблеми антропосоціогенезу, історичного та суспільного прогресу у соціальній філософії. Показано роль особистості в історії, еліти в житті суспільства. Запропоновано класифікацію цінностей, наведено концепції технократичної спрямованості історії, смислу історії.

Изложены вопросы о происхождении социально-философских идей, взглядов, направлений, социальных теорий. Осуществлен поиск оптимальных форм и способов человеческой жизни. Раскрыта сущность понятий политических конфликтов и революций, общественного сознания, духовной жизни общества. Рассмотрены политическая жизнь общества как сфера общественной жизнедеятельности, философия истории как способ социального действия, народ как решающая сила общественного развития, классы и нации как способ социального развития. Освещены проблемы антропосоциогенезиса, исторического и общественного прогресса в социальной философии. Предложена классификация ценностей, приведены концепции технократической направленности истории, смысла истории.

Базуючись на даних обробки фактичного матеріалу, одержаного за 20 років у 4-х господарствах, з використанням сучасних методів генетико-статистичного аналізу (лінійного незміщеного прогнозу племінної цінності - BLUP "модель тварини", дисперсійного, кореляційного та регресійного аналізів) відпрацьовано методологію та встановлено частку впливу генетичних факторів на певний рівень відтворення нащадків в молочних стадах. Розраховано основні селекційно-генетичні показники ознак відтворної здатності. Проаналізовано взаємозв'язок продуктивних і відтворних ознак. Проведено оцінку племінної цінності бугаїв-плідників за ознаками відтворної функції їх дочок. Уперше важкість отелення та мертвонароджуваність розглянуто з урахуванням дії прямого та материнського ефектів, тобто диференційовано вплив генетичних факторів на ці ознаки організму теляти та корови. Досліджено племінну цінність тварин з використанням селекційного індексу, який враховує ознаки відтворення та продуктивності, еквівалентні їх економічній вазі.

Досліджено індивідуально-типологічні, емоційно-вольові, психолого-адаптивні та комунікативні якості військових керівників різних рівнів підготовки та стажу служби. Розроблено систему критеріїв ефективності управлінської діяльності офіцера на базі особистісних факторів. Обгрунтовано необхідність системи соціально-психологічної підготовки офіцерів-керівників, курсантів (слухачів) вищих військових навчальних закладів до управлінської діяльності. Запропоновано адаптовані навчальні програми та методики щодо цілеспрямованого розвитку необхідних керівнику психологічних знань, умінь та навичок, а також особистісних якостей.

Надано сучасні дані про результати міжнародного схрещування популяції молочної худоби України. На підставі результатів наукових досліджень і літературних даних обгрунтовано реальні можливості підвищення генетичного прогресу у результаті схрещування за допомогою вірогідної оцінки та добору плідників і маточного поголів'я. Показано роль бугаїв-лідерів у генетичному покращанні порід молочної худоби.

Даны современные данные о результатах международного скрещивания популяции молочного скота Украины. На основе результатов научных исследований, обобщения литературных источников обоснованы реальные возможности повышения генетического прогресса в процессе скрещивания с помощью вероятной оценки и отбора производителей и маточного поголовья. Показана роль быков-лидеров в генетическом улучшении пород молочного скота.

Висвітлено історію філософії та її значення для формування філософської культури військових кадрів, роль філософії у розвитку суспільства та Збройних сил України. Розкрито проблеми онтології та гносеології, сутність теорії пізнання, особливості філософського вчення про буття та матерію. Проаналізовано філософські проблеми походження і буття людини, розглянуто основні закони діалектики. Викладено основи соціальної філософії, соціально-філософську концепцію суспільства. Увагу приділено проблемам етики та естетики, логіки, релігієзнавства.

Розглянуто проблему відповідальності. Проаналізовано проблему відносно вітчизняних і зарубіжних досліджень. Розкрито мету та результати дослідження визначеної проблеми. Визначено види відповідальності особистості.

Розглянуто проблему відповідальності. Проаналізовано проблему відносно вітчизняних і зарубіжних досліджень. Розкрито мету та результати дослідження визначеної проблеми. Визначено важливі чинники відповідальності особистості.

Досліджено теоретичні та практичні проблеми конфліктології. Розглянуто загальну теорію конфлікту, наведено його характеристику як соціального феномену. Надано поняття конфлікту суб'єктивної та об'єктивної детермінації, розкрито їх причини, функції та динаміку. Наведено класифікацію конфліктів у сфері управління, показано особливості родинних конфліктів і можливості їх вирішення.

На основі аналізу підходів до здійснення оцінювання психологічної підготовки військовослужбовців, визначення понять "ефективність психологічної підготовки", "показники і критерії оцінювання ефективності психологічної підготовки", конкретизації компонентів психологічної підготовленості обгрунтовано основний критерій і показники оцінювання ефективності психологічної підготовки особового складу Повітряних Сил Збройних Сил України.

Розглянуто питання оцінки племінної цінності бугаїв-плідників і корів в сучасному молочному скотарстві. Розроблено найбільш прийнятну для умов України модель оцінки бугаїв-плідників молочного і комбінованого напрямів продуктивності методом BLUP Animal Model. Проведено оцінку селекційно-генетичних параметрів, значення яких свідчать про можливість ведення успішної селекційної роботи як за показниками молочної продуктивності, так і за показниками відтворення і продуктивного довголіття. Значення генетичних кореляцій між економічно важливими ознаками вказують про необхідність включення показників відтворення та продуктивного довголіття в селекційний індекс, за яким проводять добір бугаїв-плідників. Одержані генетичні тренди свідчать про те, що з 2007 р. спостережено тенденцію підвищення генетичного потенціалу за молочною продуктивністю української чорно-рябої молочної, червоної та деякою мірою голштинської порід, тоді як в українській червоно-рябій молочній породі простежується зворотня тенденція. Водночас в українській чорно-рябій молочній породі у цей період спостерігається стійке генетично обумовлене зниження рівня відтворення, тоді як в голштинській та українській червоній породах цей показник залишається на приблизно одному й тому самому рівні, а в українській червоно-рябій молочній породі спостерігається певне генетично обумовлене зниження рівня міжотельного періоду. Що стосується показника продуктивного довголіття, то, починаючи з 2004 р., по голштинській, а з 2007 р. - по українській червоно-рябій та червоній молочних породах простежується позитивна тенденція збільшення цього показника, тоді як для української чорно-рябої молочної породи після підвищення продуктивного довголіття до періоду 2006 - 2009 рр. відбулося зниження цієї ознаки.

На підставі аналізу участі Повітряних сил Збройних сил України у бойових діях на Cході України узагальнено вплив стрес-факторів бойової обстановки на психіку військовослужбовців та обгрунтовано необхідність удосконалення ефективності психологічної підготовки особового складу. У результаті дослідження виявлено найбільш типові реакції на стрес-фактори бойової обстановки, що спостерігались у військовослужбовців Повітряних сил, які брали участь у бойових діях.