Розглянуто питання застосування в процесі освіти та наукових досліджень нових інформаційних технологій, що спираються на можливості Інтернет. Проаналізовано проблеми й перспективи створення та розвитку освітянських і науково-інформаційних комп'ютерних мереж, методологічні та практичні аспекти дистанційної освіти. Визначено роль Інтернету у бібліотечній справі, економічних і наукових дослідженнях, зокрема особливості використання експертних систем у діяльності наукових установ.

Доказано, что концепция гипертекстовой информационной технологии базируется на формировании и использовании смысловой структуры, в которой отображаются многообразные связи между информационными компонентами. Установлено, что системы, построенные на данной концепции, позволяют интегрировать разнообразные сведения из источников информации, которые территориально распределены и функционируют асинхронно и независимо друг от друга, причем полученные данные могут отражать непосредственно запрошенную информацию, а также сведения о которых пользователь не подозревал. Гипертекстовые системы стимулируют интеллектуальную деятельность, поскольку структурируют базы данных, создавая основу для формирования баз знаний систем, использующих концепции искусственного интеллекта, а также активизируют аналитическую и синтетическую компоненты работы своих пользователей.

Розглянуто Java-технології як інструмент для побудови та підтримки Інтернет-проектів. Основну увагу приділено використанню Java у серверній частині програмних продуктів. Наведено приклад створення Інтернет-представництва на базі Java-серверу JServ.

Системно розглянуто проблему кодування різноманітних символів в Інтернеті, можливі шляхи її вирішення для підвищення ефективності використання глобальної мережі у документно-комунікаційній сфері.

Розглянуто найбільш оптимальні засоби для пошуку необхідної інформації в мережі Іnternet та найпопулярніші інформаційно-пошукові системи, завдяки яким користувачі Іnternet можуть знайти та відібрати необхідні дані.

У доповідях, які були представлені на конференцію "Інтернет - Освіта - Наука" (ІОН - 98). Розглядаються наукові, методичні та організаційні питання з напрямків створення освітянських та наукових інформаційних комп'ютерних мереж, організації навчання Інтернет-технологіям широкого кола користувачів різного рівня кваліфікації, впровадження в навчальний процес та наукові дослідження сервісів Інтернет, створення комп'ютерних навчаючих систем, систем автоматизованого контролю знань та систем обробки природної мови.

У доповідях, які були представлені на конференцію "Інтернет - Освіта - Наука" (ІОН - 98), увага акцентується на інформаційній підтримці процесу планування навчального навантаження у вищих освітніх закладах. Обгрунтовується профільоване викладання соціально-гуманітарних дисциплін за допомогою комп'ютерних технологій як засіб розвитку професійних інтересів. Показано можливості забезпечення стабільності рівня знань на базі використання методу рішення оберненої задачі чутливості. Аналізуються особливості побудови учбової експертної інформаційно-пошукової системи та характеризуються фізичні моделі в курсі "Основи комп'ютерного моделювання".

Стисло викладено основи функціонування Internet, підключення до неї комп'ютерів та шляхи оптимального пошуку інформації. Розкрито унікальні можливості інформаційних систем різноманітних наукових товариств та спілок, від відомостей про електронні наукові часописи та наукові конференції до пошуку потенційних партнерів для виконання спільних науково-дослідницьких проектів. Значну увагу приділено різного типу фундаціям, які фінансують наукові дослідження та освітянські програми. Детально розглянуто вимоги цих фундацій до проектів, яким може бути надана підтримка. Окремо окреслено можливості, які Internet створює для тих, хто шукає роботу, бажає продовжити навчання або вдосконалити власні фахові знання. Видання містить понад 1200 адресів Web-ресурсів.

Проведено огляд основних сервісів Internet. Розглянуто матеріали про протоколи Internet, пошукові системи, електронну пошту, FTP, WWW-технології.

Висвітлено розвиток телекомунікаційної мережі в Україні та діяльність Укртелекому як провідного оператора послуг зв'язку в Україні, сучасний стан і перспективи використання інтернету. Розглянуто технологічні, правові, економічні, маркетингові й організаційні проблеми модернізації, наміченої Укртелекомом на 2000 - 2004 рр. для підвищення технологічного рівня в галузі телекомунікацій, що забезпечить необхідні умови у сфері зв'язку для розвитку вітчизняної науки і культури, освіти, задоволення інших потреб.

Визначено основні завдання та принципи побудови глобальної інформаційної інфраструктури, компоненти, показники ефективності інформаційних мереж (ІМ), а також концепцію розвитку зв'язку в Україні. Висвітлено основні способи комутації, що застосовуються в сучасних транспортних мережах і принципи комутації каналів, повідомлень і пакетів. Докладно описано протоколи всіх семи рівнів еталонної моделі взаємодії відкритих систем, а також архітектурну концепцію інтелектуальної мережі та методи розрахунку затримки одержання послуг IM.

Висвітлено історію, можливості та організацію глобальної комп'ютерної мережі Інтернет. Проаналізовано організацію діяльності підприємства з використанням можливостей інтрамереж, можливості Інтернет для корпоративних мереж. Наведено відомості щодо технології Internet/Intranet, практичної роботи в Інтернет.

Індекс рубрикатора НБУВ: З970.312.1

Рубрики:

Інтернет

Шифр НБУВ: Ж14024 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Відображено результати кількох майстер-класів, проведених на художньо-графічному факультеті Курського державного університету, де проходило навчання основ веб-дизайну та розробки веб-сайту. Зазначено, що до проведення занять студенти були знайомі з інтернетом тільки як користувачі, але мали достатню підготовку з основ дизайну. Висвітлено досвід проведення майстер-класів заняття з яких проходили за 3 дні.

Отражены результаты ряда мастер-классов, проведенных на базе художественно-графического факультета Курского государственного университета, на которых проходило обучение основам веб-дизайна и разработке веб-сайта. До проведения этих занятий студенты были знакомы с интернетом только как пользователи, но при этом они имели достаточно хорошую подготовку по основам дизайна. Освещен опыт проведения мастер-классов занятия по которым проходили в течение 3 дней.

This work is a result of series masterclasses, which was realized at artistically-graphical faculty of Kursk State University in a teaching of web-design and construct of web-site. The students known about the Internet only as users before this classes, but they was a good training in a basis of design. The terms of masterclasses were 3 days. The experience of that trainings illustrated in this article.

Наведено опис вибору моделі створення та розповсюдження інформації у веб-середовищі.

Приведено описание выбора модели создания и распространения информации в веб-среде.

The maintenance: the description of a choice of model of creation and distribution of the information in the web-environment.

Розкрито всебічні аспекти функціонування Інтернету, розглянуто його вплив на суспільство та окрему особистість. Описано види економічної діяльності в Інтернеті, проаналізовано стан та перспективи економічної діяльності. Висвітлено особливості пошуку інформації, роботи з електронною поштою, зокрема, створення відправлень та одержання електронних листів.

Раскрыты различные аспекты функционирования Интернета, рассмотрено его влияние на общество и отдельную личность. Описаны виды экономической деятельности в Интернете, проанализированы состояние и перспективы экономической деятельности. Освещены особенности поиска информации, работы с электронной почтой, в частности, создания сообщений и получения электронных листов.

Проаналізовано основні тенденції які впливають на виникнення та розвиток стилів у веб-дизайні. Визначено основні напрямки розвитку дизайну в інтернеті.

Проанализированы основные тенденции, влияющие на возникновение и развитие стилей в веб-дизайне. Определены основные направления в развитии дизайна в интернете.

The research deals with the analyses of the tendencies which lead to the beginning and influenced the development of web-design styles. The main trends in the development of internet design are also defined in the research.

Розглянуто питання створення гіпертекстових програмно-інформаційних продуктів із застосуванням мови гіпертекстової розмітки HTML. Наведено методичні рекомендації щодо створення кінцевого інформаційно-технологічного продукту - Web-сторінки для мережі Інтернет, електронного довідника, посібника тощо.

Рассмотрены вопросы создания гипертекстовых программно-информационных продуктов с применением языка гипертекстовой разметки HTML. Даны методические рекомендации относительно создания конечного информационно-технологического продукта - Web-страницы для сети Интернет, электронного справочника, пособия и др.

Розглянуто питання побудови та функціонування Internet, ідентифікації комп'ютерів у мережі, безпеки та захисту інформації у даній сфері. Викладено апаратні засоби розширення локальних мереж, засоби ділового спілкування. Визначено функції proxy-серверів. Наведено основні концепції побудови WWW, проведено порівняльну характеристику найпопулярніших пошукових систем.

Рассмотрены вопросы построения и функционирования Internet, идентификации компьютеров в сети, безопасности и защиты информации в данной сфере. Изложены аппаратные средства расширения локальных сетей, средства делового общения. Определены функции proxy-серверов. Приведены основные концепции WWW, предложена сравнительная характеристика наиболее популярных поисковых систем.

Представлен опыт создания культурного сайта www.terra-futura.com и проекта TERRA FUTURA, рассмотрены особенности его менеджмента и PR, оценены перспективы он-лайн и офф-лайн проектов. Проанализированы актуальнейшие проблемы в украинском "культурном" Интернете относительно сохранения и систематизации усилиями государственных и негосударственных организаций и отдельных энтузиастов. Предложена стратегия, которая поможет преодолеть пропасть между развитием украинского Интернета и европейского.

In the article we try to analyze and to offer ways of solution of two most urgent problems of Ukrainian "cultural" Internet. The first problem is keeping and to arranging of all resources already built by efforts of state and non-state organizations and separate enthusiasts. The second is to work out policy, which one will help to overcome an abyss between development of the Ukrainian Internet and even Russian, let alone European. Also in the article we told about experience of creation of the cultural web-site www.terra-futura.com and project TERRA FUTURA, features of its management and PR, survival rate and perspectives as not only on-line, but also off-line project.