Повний текст доступний у читальному залі "Фонду Президентів України"

Небольшой диалог «Критий» представляет собой не что иное, как завершение «Тимея». Диалог этот остался незаконченным. В нем рисуется некое идеальное царство: Платон, несомненно, идеализирует здесь свои родные Афины, доживавшие к концу жизни Платона последние годы своей независимости. Это идеальное царство Платон назвал именем, которое стало впоследствии весьма популярным и даже знаменитым, а именно Атлантидой. Уже в древности часто вставал вопрос об исторической реальности Атлантиды. Но и в Новое время вплоть до последних лет все еще находится достаточно любителей обсуждать эту трудную и почти неразрешимую проблему. Для наших читателей Платона мы ограничимся указанием на то, что у философа это было идеализацией погибавших в его время Афин и что здесь он в конкретном и художественном виде изобразил тот свой социально-политический идеал, над выработкой которого трудился почти целую жизнь. Таким образом, помещаемые в этой части четыре диалога Платона несомненно являются завершением зрелого периода его творчества, из которого мы даем в 4-м томе лишь диалог «Политик», тематически близкий не только «Государству», но и «Законам». Все же остальное, что Платон писал одновременно с этим или после этого, не только принадлежит к последнему, старческому периоду его творчества, но во многом также представляет тенденции его объективного идеализма, недостаточно выраженные или даже прямо отсутствовавшие в годы зрелости

Кл.слова:
держава -- діалог

  Повний текст доступний у читальному залі "Фонду Президентів України"

Підручник, що не має аналогів на видавничому просторі України, створений за матеріалами університетського курсу, який читається автором у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка, Міжнародному Соломоновому університеті; він апробований також у Національному університеті «Києво-Могилянська Академія». Обраний автором проблемний метод викладу матеріалу дає можливість простежити в розвитку філософії культури історію її певних проблем: типології культури та її цивілізаційних форм; архетипно-традиційного, міфічного та символічного як найуніверсальніших модусів буття культури в знаку; порівняння як основи діалогічних відношень у культурі та інтертекстуальності як принципу породження та динамізації тексту культури тощо. Розрахований на студентів філософських факультетів і представників інших гуманітарних дисциплін.

Кл.слова:
метод -- культура

  Повний текст доступний у читальному залі "Фонду Президентів України"

До двотомнка творів Григорія Сковороди (1722-1794) увійшли поезії, байки, притчі, філософські трактати й діалоги, переклади й листи видатного українського письменника гуманіста, філософа і мислителя, просвітителя і педагога, предтечі нового українського письменства. Написані книжною староукраїнською мовою і вперше повністю перекладені на нову українську літературну мову, вони відкривають сучасному читачеві дивосвіт думок і образів великого народного любомудра.

Кл.слова:
поезія -- байка -- філософський трактат

  Повний текст доступний у читальному залі "Фонду Президентів України"

У колективній монографії розглядаються філософські засади освітнього дискурсу, показуються можливості застосування постнекласичної методології (нелінійного, гендерного, ціннісно-смислового, діалогічного підходів), розкриваються філософські проблеми інформатизації та управління сучасною освітою. Монографія розрахована на науковців, педагогів, магістрантів та студентів вищих навчальних закладів, які цікавляться філософією освіти.

Кл.слова:
база знать -- начання

  Повний текст доступний у читальному залі "Фонду Президентів України"

Сьомий випуск серії «Університетські діалоги» містить виклад публічної лекції філософа Хосе Луїса Раміреса, виголошеної 2 квітня 2007 року у Львівському національному університеті імені Івана Франка. Автор прагне подолати поширене в сучасному суспільстві уявлення про мову, показуючи при цьому, що людина як суспільно-мовна істота усвідомлює себе саме завдяки Риториці. Відтак, Риторика поновлюється у своєму первинному смислі – як знання мови і як основа освіти й громадянства. Риторика дає розуміння того, в який спосіб людина пізнає, але передусім навчає свідомо діяти. Виклад доповнює переклад статті професора Раміреса про оруддя людського пізнання (передусім тілесне і мовне), що визначає природу окремої людини і людської спільноти.

Кл.слова:
філософія -- сучасна філософія -- ідеалізм

  Повний текст доступний у читальному залі "Фонду Президентів України"

До збірки ввійшли спогади старшого за віком колеги М. Гайдеґґера - К. Ясперса та його колишніх студентів, багато з яких - Г. Арендт, Г. Йонас, К. Льовіт, Г. Піхт - стали всесвітньо відомими. Спогади складаються з таких підрозділів: особистість філософа; Гайдеґґер - мислитель і педагог; політичний портрет Гайдеґґера. Такий поділ дуже умовний, а сам філософ не випадково виступає суперечливою, неоднозначною постаттю. Саме діалогічне спілкування з ним уможливлює відповіді на низку запитань, пов'язаних з життям та творчістю одного з найвидатніших філософів XX ст.

Кл.слова:
німецька філософія

  Повний текст доступний у читальному залі "Фонду Президентів України"

This second edition of 'Five Dialogues' presents Grube's distinguished translations, as revised by John Cooper for 'Plato: Complete Works'. A number of new or expanded footnotes are also included along with an updated bibliography.

Кл.слова:
антична філософія

  Повний текст доступний у читальному залі "Фонду Президентів України"

This book presents a state-of-the-art account of what we know and would like to know about language, mind, and brain. Chapters by leading researchers in linguistics, psycholinguistics, language acquisition, cognitive neuroscience, comparative cognitive psychology, and evolutionary biology are framed by an introduction and conclusion by Noam Chomsky, who places the biolinguistic enterprise in an historical context and helps define its agenda for the future. The questions explored include: What is our tacit knowledge of language? What is the faculty of language? How does it develop in the individual? How is that knowledge put to use? How is it implemented in the brain? How did that knowledge emerge in the species? The book includes the contributor's key discussions, which dramatically bring to life their enthusiasm for the enterprise and skill in communicating across disciplines. Everyone seriously interested in how language works and why it works the way it does are certain to find, if not all the answers, then a convincing, productive, and lively approach to the endeavour.

Кл.слова:
національна автономія -- націоналізм -- баскська мова