|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж74675/2020/8<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Науковий вісник Льотної академії : зб. наук. пр..- Кропивницький. Серія, Педагогічні науки
Naukovij vìsnik Lʹotnoï akademìï. Serìâ: Pedagogìčnì nauki- Титул.
- Зміст.
- Ангеловська І. В. Особливості сучасних умов професійної діяльності фахівців оперативно-рятувальної служби цивільного захисту. - C. 13-21.
- Артеменко О. В., Тимошенко Г. С., Чередниченко Н. Г. Модель професійних компетенцій диспетчера із забезпечення польотів при виконанні задачі інформаційного забезпечення польоту. - C. 22-31.
- Блашко Ю. І. Стресостійкість як професійна якість майбутніх пілотів цивільної авіації. - C. 32-36.
- Бондар В. Г. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів до позакласної роботи у початковій школі. - C. 37-42.
- Бондар О. П., Якуніна І. Л. Про місію і стратегію закладу вищої освіти. - C. 43-49.
- Бурчак Л. В., Бурчак С. О. Самостійна робота як середовище розвитку творчості здобувачів вищої освіти. - C. 50-56.
- Буцик І. М. Післядипломна професійна підготовки авіаційного персоналу щодо аналізу причин помилок. - C. 57-64.
- Волощук І. А., Костюк С. С. Умови формування творчих здібностей учнів шляхом використання інноваційних технологій навчання на уроках математики. - C. 65-70.
- Гаснюк В. В. Вокалотерапія як метод регулювання емоційного стану та техніка корекції самовираження особистості. - C. 71-76.
- Задорожна О. В., Семенюта М. Ф., Бондар О. П. Методичні особливості вивчення математичної статистики у закладах вищої освіти авіаційного профілю. - C. 77-83.
- Мартиненко Н. О. Визначення концепту "Готовність до міжкультурної взаємодії" в авіаційній освіті. - C. 84-88.
- Миргородська О. Л., Колотуха О. В. Картографічні уміння як складова професійної компетентності майбутніх фахівців з туризму. - C. 89-93.
- Невзоров Р. В. Основні тенденції організації підготовки майбутніх льотчиків тактичної авіації до бойових польотів у закладі вищої військової освіти України. - C. 94-99.
- Ніколаєску І. О. Конструювання передового педагогічного досвіду у сфері державного контролю в управлінні закладами дошкільної освіти: сучасний стан проблеми. - C. 100-106.
- Поліщук Г. В. Освітнє середовище як чинник збереження психічного здоров’я майбутніх учителів іноземних мов. - C. 107-111.
- Рябовол Л. Т. Розвиток креативності у старшокласників у процесі навчання суспільствознавчих предметів. - C. 112-118.
- Саркісова О. М. Роль пізнавального інтересу та професійної мотивації у процесі професійного становлення майбутніх менеджерів авіаційної галузі. - C. 119-123.
- Суркова К. В., Ломакіна М. Є. Структура ситуаційних завдань в професійній підготовці авіадиспетчерів. - C. 124-129.
- Фенцик О. М., Пинзеник О. М. Дослідницька компетентність як складова фахової підготовки здобувачів вищої освіти. - C. 130-137.
- Цегельник Т. М. Педагогічні умови формування готовності майбутніх вихователів до професійної діяльності в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти. - C. 138-144.
- Чистякова Л. О. Критеріальний вимір і характеристика рівнів розвитку екологічної культури майбутніх учителів трудового навчання та технологій . - C. 145-151.
- Шолойко Н. В. Підготовка фахівців фармацевтичної галузі в Україні: історико-педагогічний аспект. - C. 152-160.
- Hrydzhuk O. Language portfolio in teaching international students the ukrainian language. - C. 161-167.
- Герасименко Л. С., Бондар А. Я. Аналіз інноваційної технології навчання авіаційної англійської мови "Climb Level 4". - C. 168-173.
- Калініченко Л. В., Мельниченко Т. Є. Питання впровадження дистанційного навчання в освітньо-інформаційний простір закладу вищої освіти . - C. 174-180.
- Романько І. І. Впровадження змішаної форми навчання у процесі реалізації проєкту "Норвегія – Україна" (Льотна академія НАУ). - C. 181-189.
- Anisimov N. Dual education system. - C. 190-196.
- Бондар Т. І. Особливості змісту дисципліни "Англійська мова за професійним спрямуванням" другого (магістерського) рівня вищої освіти педагогічного профілю. - C. 197-202.
- Zelenska L., Tymchenko S. The brief review of aviation documents related to the language training system for aviation specialists. - C. 203-207.
- Муравська С. М. Інтерактивні методи навчання іноземної мови майбутніх авіафахівців. - C. 208-214.
- Чала Н. Д., Ковальова І. В. Сучасні методи формування лексичної компетенції у студентів нефілологічних спеціальностей. - C. 215-221.
- Яйлян Е. Х. Результаты экспериментальной программы по ранней специализации в тяжелой атлетике. - C. 222-226.
| 2020 | | Вип. 8
|
|
|
| 
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
