Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж74430/2014/3<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Актуальні питання мистецької педагогіки : зб. наук. пр..- Хмельницький
Aktualni Pytannia Mystetskoi Pedahohiky

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Бєляєва Т. А. Зміст симфонічної поеми М. Балакірєва як художня проекція соціально-політичних проблем через призму творчої особистості автора. - C. 4-11.

  4. Бесшапошникова Т. В., Школьнік С. Я. Сучасні вимоги до методичної підготовки вчителя музичного мистецтва. - C. 11-17.

  5. Блажевич Ю. І. Застосування елементів вітагенних технологій у курсі релігієзнавства для студентів факультету мистецтв Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії при використанні матеріалів місцевого церковного мистецтва. - C. 17-23.

  6. Булгакова В. А., Цуранова О. О. Мистецька освіта в контексті традицій та сучасних педагогічних тенденцій. - C. 23-27.

  7. Гуцал Р. С. Театральне мистецтво Кам’янця-Подільського в ХІХ – на початку ХХ століть. - C. 27-31.

  8. Данілішина М. Ф. Формування екологічної культури майбутніх вчителів музики засобами музичного мистецтва. - C. 31-36.

  9. Джафарова О. С. Художня діяльність як засіб активізації творчого самовираження учнів початкових класів шкіл-інтернатів. - C. 36-40.

  10. Ілініцька Н. С. Особливості музичного самовиховання старшокласників. - C. 41-46.

  11. Камінська К. С. Творчість Михайла Вериківського у контексті сучасних наукових досліджень. - C. 46-52.

  12. Кравчук К. Г. Хмельницька дитяча художня школа в культурно-мистецькому житті регіону. - C. 52-57.

  13. Крюкова О. І. Педагогічний аналіз художніх образів у контексті освітньої технології музично оцінної діяльності молодших школярів. - C. 57-62.

  14. Мазур І. В. Діяльність М. С. Грушевського у контексті духовного відродження України в 20-х роках ХХ століття. - C. 62-69.

  15. Михаськова М. А. Досвід музично-педагогічної діяльності: термінологічно-понятійний аспект. - C. 69-75.

  16. Овчаренко Л. В., Турукіна О. В. Розвиток естетичної культури студентів засобами української музики. - C. 75-79.

  17. Омелянчук І. О. Розвиток інтелектуальних умінь як складова музично-виконавської майстерності вчителя музики. - C. 80-85.

  18. Павлішена Л. В. Використання ситуацій "нелінійного" діалогу у процесі професійної підготовки студентів-хореографів. - C. 85-90.

  19. Підгурський О. С. Дизайн-освіта у ВНЗ м. Хмельницького на початку ХХІ століття. - C. 90-95.

  20. Пуцик О. А. Застосування етнохудожньої діяльності майбутніми вчителями музики в дитячому хоровому колективі засобами дидактичної гри. - C. 96-101.

  21. Радомська А. М. Роль і місце етнічної культури у викладанні фахових курсів мистецької освіти. - C. 102-106.

  22. Раструба Т. В. Етапи розвитку ідей особистісно-орієнтованої музичної освіти дітей шкільного віку (1975-2000 роки). - C. 106-111.

  23. Рябчук Л. В. Формування стильових уявлень майбутніх вчителів образотворчого мистецтва в процесі роботи над історичною композицією. - C. 112-116.

  24. Семчакевич С. Л. Багатожанровість творчої палітри Галини Ісаєнко: колисанки. - C. 116-122.

  25. Трифоненко Н. Б., Сергеєва Л. О. Набуття студентами виконавсько-інтерпретаційного досвіду в процесі індивідуального фортепіанного навчання. Музично-педагогічний аспект. - C. 122-127.

  26. Туровська Н. А. Проблеми вивчення авангардної музики студентами музичних спеціальностей педагогічного вузу. - C. 127-133.

  27. Царук С. М. Різносторонність артистичних амплуа Олександри Любич-Парахоняк (1892–1977 рр. ). - C. 133-136.

  28. Циганюк Л. І. Використання комунікативно-рефлексивних методів у формуванні художньої свідомості підлітків у процесі вивчення поліфонічних творів. - C. 137-143.

  29. Шокірова З. Р. Викладання живопису майбутнім вчителям образотворчого мистецтва. - C. 143-149.

  30. Шубіна В. Б. Розвиток креативності майбутнього вчителя музики в процесі ескізного вивчення музичних творів під час ансамблевої гри. - C. 149-153.

2014
Вип. 3
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського