Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж74389/2015/2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Versus : наук.-теорет. часоп..- Мелітополь

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Філософська методологія і етос постнекласичної науки

  3. Самчук З. Нудьга чи втома? Ціннісно-смислові перехрестя постсучасності. - C. 9-15.

  4. Баюжева А. Ценностный критерий размежевания гуманитарных и социальных наук. - C. 16-24.

  5. Глебова Н. Міждисциплінарний дискурс дослідження потенціалу сучасних культурних практик. - C. 25-31.

  6. Герасименко М. Образ идентичности как социальная ценность. - C. 32-38.

  7. Гоцалюк А. Ціннісні орієнтири сучасності на терезах критичного мислення. - C. 39-42.

  8. Матвієнко О. Смислова сфера як імперативна ознака людини. - C. 43-47.

    9. Історіософія сучасності

  9. Богомолець О. Український народний іконопис у контексті парадигмальних засад примітивізму (філософський аналіз). - C. 48-55.

  10. Ситнік О. Постать Богдана Хмельницького в контексті історіософського підґрунтя національно-патріотичного виховання студентської молоді. - C. 56-60.

  11. Троїцька О. Діалогіка В. Біблера: продовження філософсько-освітньої рефлексії. - C. 61-65.

    12. Освіта і життєвий простір особистості

  12. Маслов В. Особистість учителя в інноваційній освітній парадигмі: філософська рефлексія. - C. 66-70.

  13. Александров Д. Освітянська самосвідомість та імперативи інституту освіти: соціально-філософський аналіз. - C. 71-76.

  14. Михалик Л. Самостійність особистості як умова ефективності її саморозвитку та самореалізації. - C. 77-81.

  15. Ігнатко В. Основні напрями модернізації економічного сегмента життєвого простору людини. - C. 82-88.

    16. Аспірантські студії

  16. Пєшев О. Ліберальна освіта як компонент концепту "освіта" в аналітичній філософії. - C. 89-94.

  17. Антіфєєва Х. Вплив мас-медіа на гендерноорієнтовані погляди студентів у культурно-освітньому просторі. - C. 95-99.

    18. Нові видання

  18. Молодиченко В., Митяй З. Рецензія на монографію Т. П. Усатенко "Епістемологія українознавства: педагогічний контекст". – Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2014. – 128 с.. - C. 100-101.

2015
№ 2 (6)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського