Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж74389/2013/2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Versus : наук.-теорет. часоп..- Мелітополь

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Фундаментальні проблеми філософії

  3. Молодиченко В., Афанасьєва Л. Аксіологічний вимір освіти: проблеми та потенційні можливості. - C. 6-12.

  4. Троїцька Т., Орлов А. Філософські засади сучасних гуманітарних досліджень: досвід рефлексії. - C. 13-17.

  5. Дольська О. Формирование нового дискурса техники в условиях перехода от техногенной цивилизаци к антропогенной. - C. 18-22.

  6. Уваркіна О. Пріоритет людини як характерна особливість української національної системи освіти: історико-філософський контекст. - C. 23-28.

  7. Костюк Н. Проблема феминного и маскулинного в концепциях философ античности. - C. 29-34.

    8. Філософсько-методологічні аспекти культури

  8. Власова Т. Текст как культура в постмодерне: взаимодействие нарративов и дискурсов. - C. 35-39.

  9. Воробйова Л. Суб’єкт-об’єктна парадигма у філософії освіти: потенціал і межі застосування. - C. 40-45.

  10. Мартинюк Т., Долинна О. Загальнолюдські виміри й орієнтири розвитку музичної культури в контексті педагогічної практики. - C. 46-49.

  11. Кошелєв О. Экологическая культура в контексте биосоциальной эволюции человека: биосоциокультурные ограничения и запреты. - C. 50-55.

    12. Філософські рефлексії соціальних практик

  12. Матвієнко П., Землянський А. Викладання філософії як основа гуманізації вищої освіти: міждисциплінарний синтез і спільність проблем. - C. 56-61.

  13. Александров Д. Структура соціально-культурних орієнтацій суб'єктів освітнього простору під впливом трансформації інституту освіти. - C. 62-67.

  14. Білогур В. Спорт як соціально-ціннісна й тілесно-духовна система. - C. 68-73.

  15. Власова О., Масур Г. Сім’я як проблема гендерної політики України. - C. 74-77.

  16. Купцова Т. Філософський аспект гендерного критичного літературного проекту. - C. 78-82.

  17. Москальова Л. Вплив діалогу світоглядно-духовних ідентичностей на культурно-освітній простір особистості. - C. 83-86.

    18. Аспірантські студії

  18. Лапій Х. Гендерна педагогіка у формуванні мистецтва жити в культурно-освітньому просторі. - C. 87-90.

  19. Яковенко І. Діалогічність у патристиці як прототип виховання людини на християнсько-етичному ґрунті. - C. 91-93.

2013
№ 2 (2)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського