Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж74237/2016/10<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Професійна освіта: проблеми і перспективи
: зб. наук. пр..- Київ–Сімферополь

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Артюшин Г. М. Інтеграція фахових і психологічних складових у структурі професійної компетентності співробітників органів сектору безпеки та оборони України. - C. 5-11.
  4. Коваль І. С. Сучасний стан готовності майбутніх рятувальників до діяльності в екстремальних умовах. - C. 11-16.
  5. Кожем’яко Н. В. Специфіка професійної діяльності фахівця з правознавства освітньо-кваліфікаційного рівня "молодший спеціаліст". - C. 16-20.
  6. Литвин А. В., Руденко Л. А. Актуальність застосування цілісного підходу в сучасній професійній освіті. - C. 20-26.
  7. Лічман Л. Ю. Впровадження компетентнісного підходу в систему вищої освіти України: проблеми і протиріччя. - C. 26-32.
  8. Ржевська Н. В. "Компетентність" як мова порозуміння академічної спільноти та стейкхолдерів. - C. 32-37.
  9. Стечак Г. М. Структура педагогічної компетентності сімейного лікаря. - C. 38-42.
  10. Білик Р. М. Підготовка учнівської молоді до професійного самовизначення. - C. 43-47.
  11. Іліка Л. Г., Савчук Л. А. Використання предметів математичного циклу в професійній підготовці фахівців у коледжах економічного профілю. - C. 48-53.
  12. Паржницький О. В. Результати впровадження моделі формування професійної компетентності майбутніх токарів у професійно-технічних навчальних закладах. - C. 53-60.
  13. Поліщук К. В. Формування творчої активності студентів в процесі підготовки майбутніх фахівців економічних спеціальностей. - C. 61-66.
  14. Рудевич Н. В. Засоби формування експлуатаційної компетентності у майбутніх інженерів з автоматизації енергосистем. - C. 66-72.
  15. Саганець О. С. Формування комунікативної компетентності майбутніх молодших спеціалістів перукарського мистецтва та декоративної косметики як компоненту професійної культури. - C. 72-77.
  16. Циганок О. А. Особливості формування комунікативної культури кваліфікованих робітників сфери торгівлі. - C. 78-82.
  17. Цись О. О. Організація самостійної роботи студентів при вивченні дисципліни "Інженерна графіка". - C. 82-86.
  18. Абільтарова Е. Н. Організація самостійної роботи інженерів-педагогів охорони праці засобами комп’ютерних технологій. - C. 87-92.
  19. Бекірова А. Р. Проблема суб’єкта і суб’єктності педагогів у психологічних і педагогічних дослідженнях. - C. 93-99.
  20. Дружененко Р. С. Диференціація сегментів комунікативно-прагматичної компетентності вчителя-словесника. - C. 100-105.
  21. Іванова К. Ю. Геометрична складова математичної культури майбутніх учителів початкових класів. - C. 106-110.
  22. Ковальчук В. А. Професійна компетентність вчителя в умовах варіативності освітньо-виховних систем. - C. 110-116.
  23. Богдадюк М. В. Розвиток професійно-технічних навчальних закладів народних художніх промислів другої половини ХХ – початку ХХШ століття. - C. 117-121.
  24. Маніта В. І., Маніта О. В., Кащук В. Д. Досвід впровадження комп’ютерних технологій в навчальний процес для вдосконалення професійної культури фахівців телекомунікацій. - C. 122-126.
2016
Вип. 10
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського