Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж74237/2015/9<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Професійна освіта: проблеми і перспективи
: зб. наук. пр..- Київ–Сімферополь

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Розділ 1. Теорія і методологія професійної освіти і навчання

  4. Айстраханов Д. Д. Педагогічні умови впровадження моделей змісту професійної підготовки кваліфікованих робітників машинобудівного профілю. - C. 3-7.
  5. Алєксєєва С. В. Особливості педагогічного процесу підготовки майбутніх дизайнерів до розвитку професійної кар’єри. - C. 8-12.
  6. Єжова О. В. Обґрунтування вимог до особистісних якостей кваліфікованої швачки. - C. 12-19.
  7. Козловська Ю. С. Підготовка майбутніх фахівців економічних спеціальностей в умовах інформатизації освіти. - C. 19-23.
  8. Слободяник О. В. Проблема професійно-практичної підготовки майбутніх столярів будівельної галузі у педагогічній теорії та практиці. - C. 24-28.
  9. Житник Н. В. Практико-орієнтована підготовка фахівців в умовах регіонального вищого навчального закладу. - C. 29-35.
  10. Розділ 2. Виховання молоді в системі професійної освіти

  11. Сідак В.С. Військово-патріотичне виховання молоді у навчальних закладах України. - C. 36-41.
  12. Розділ 3. Методика і технології професійної освіти і навчання

  13. Суржок Г. М. Мотивування майбутніх кваліфікованих робітників будівельного профілю до формування культури здоров’я. - C. 42-46.
  14. Циганок О. А. Культура спілкування як складова комунікативної культури майбутніх кваліфікованих робітників підприємств торгівлі. - C. 47-52.
  15. Шевченко Н. Ф., Кучинова Н. М. Розвиток креативності майбутніх маркетологів: психолого-педагогічні аспекти. - C. 52-58.
  16. Зелінський О. І. Методика викладання предмета "Технології" у професійно-технічних навчальних закладах. - C. 59-64.
  17. Гоменюк Д. В. Добір і структурування змісту професійної підготовки кваліфікованих робітників для автосервісу. - C. 65-71.
  18. Розділ 4. Кадрове забезпечення професійної освіти і навчання

  19. Климович М. В. Дослідження рівня сформованості готовності студентів педагогічного коледжу до створення науково-методичного середовища в початковій школі. - C. 72-78.
  20. Курок В. П., Опанасенко В. П. Визначення рівнів сформованих дослідницьких умінь у майбутніх інженерів-педагогів. - C. 79-83.
  21. Павленко І. О. Застосування міжпредметних зв’язків як педагогічна умова формування валеологічного мислення майбутніх учителів природничих спеціальностей. - C. 84-88.
  22. Саварин П. В. Педагогічні умови підготовки майбутнього викладача технічних дисциплін до застосування медіатехнологій у професійній діяльності. - C. 89-94.
  23. Розділ 5. Професійна педагогіка: вітчизняний і зарубіжний досвід

  24. Ворначев А. О. Роль тренерів у професійному розвитку персоналу підприємств у країнах ЄС: функції, завдання, компетентності. - C. 95-101.
  25. Ковальчук О. С. Професійний розвиток педагогічних лідерів в умовах автономії шкіл: досвід країн Західної Європи. - C. 101-109.
  26. Леу С. Інтеграція сфери професійної освіти і навчання в європейському просторі у світлі стратегії ЄС "Європа 2020". - C. 109-116.
  27. Мельник О. В. Особливості змісту та організації навчання майбутніх викладачів економічних дисциплін за спеціальністю "Економічна педагогіка" уВНЗ Німеччини. - C. 116-121.
2015
Вип. 9
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського