Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж74237/2013/4<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Професійна освіта: проблеми і перспективи : зб. наук. пр..- Київ–Сімферополь

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Розділ І. Теорія і методологія професійної освіти

  3. Якубов Ф. Я. Частные университеты Турции: эффективное социальное партнерство. - C. 3-8.

  4. Абільтарова Е. Н. Система рейтингового оцінювання з дисципліни "Основи охорони праці". - C. 8-13.

  5. Айстраханов Д. Д. Симультативні моделі функціонування професійно-технічної освіти в умовах сучасного ринку праці. - C. 13-17.

  6. Герлянд Т. М. Досвід дослідження категорії "професійна спрямованість" у контексті основних тенденцій сучасної освіти. - C. 17-21.

  7. Михнюк М. І. Принципи розвитку професійної культури викладачів спеціальних дисциплін професійно-технічних навчальних закладів. - C. 21-27.

  8. Пальчук М. І. Вибір інноваційного вектора розвитку професійної освіти. - C. 27-30.

  9. Петренко Л. М. Філософські основи проектування технологій розвитку інформаційно-аналітичної компетентності керівників професійно-технічних навчальних закладів. - C. 30-35.

  10. Самодрин А. П. Актуальні питання профілізації навчання у регіоні. - C. 35-41.

  11. Самойленко О. М. Теоретико-методична модель підготовки бакалаврів-учителів математики за дистанційною формою навчання. - C. 41-45.

  12. Сейтасанов Ф. С. Адекватная интерпретация информации как фактор формирования когнитивной компетентности. - C. 45-48.

  13. Токарук Л. С. Тенденції розвитку системи інклюзивної освіти у країнах пострадянського простору. - C. 48-54.

    14. Розділ ІІ. Кадрове забезпечення професійної освіти і навчання

  14. Герганов Л. Д. Підвищення якості підготовки робітників морського профілю на виробництві: актуальність та тенденції розвитку. - C. 54-58.

  15. Гордієнко М. Г. Андрагогічний компонент дистанційної освіти. - C. 58-62.

  16. Каньковський І. Є. Індивідуальні освітні траєкторії як необхідність сучасного процесу професійної підготовки фахівця. - C. 62-65.

  17. Книжник Л. Ю. Проектування діяльності альтернативного навчального закладу в системі безперервної освіти. - C. 65-69.

  18. Лопашова Ю. А. Пути совершенствования профессиональной подготовки инженеров-педагогов швейного профиля. - C. 69-73.

  19. Майборода А. О. Акмеологічні технології в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців служби цивільного захисту. - C. 73-76.

  20. Паржницький В. В. Застосування інноваційних технологій в процесі підготовки майбутніх інженерів-педагогів. - C. 76-79.

    21. Розділ ІІІ. Методичне забезпечення професійної освіти

  21. Алиев А. Э. Учебный этюд как метод обучения в скульптуре. - C. 80-82.

  22. Афанасьева С. И. Профессиональное самоопределение интеллектуально одаренных старшеклассников через исследовательскую и творческую деятельность. - C. 83-86.

  23. Ибрагимов Т. Ш. О технологии обучения инженерной графике одаренных студентов, окончивших общеобразовательную национальную школу. - C. 87-91.

  24. Кузьмина Р. И. Профессиональное самоопределение потенциально одаренных выпускников массовой школы. - C. 91-95.

  25. Макаренко А. І. Забезпечення професійної спрямованості техніко-технологічних знань в межах інтегрованих навчальних дисциплін. - C. 96-99.

  26. Муртазаева Э. М. Особенности подготовки будущих учителей начальных классов к обучению художественному труду в школах с крымскотатарским языком обучения. - C. 99-104.

  27. Мустафаева Л. Ф., Назарова О. С. Застосування різних методів професійного навчання для підготовки майбутніх кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах. - C. 104-111.

  28. Сухоніна Н. С. Використання медіаосвітніх технологій в сучасному освітньому просторі. - C. 111-113.

  29. Таймазова Э. А. Использование бухгалтерских программ в практико-ориентированном обучении студентов. - C. 113-118.

  30. Эреджепов М. К., Мыхнюк М. И. Подходы к организации лабораторных работ при подготовке будущих инженеров-педагогов автомобильного профиля. - C. 118-121.

2013
Вип. 4
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського