|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж74063/2018/18<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Естетика і етика педагогічної дії : зб. наук. пр..- Полтава- Титул.
- Зміст.
- Хомич Л. Концептуальні підходи Івана Зязюна до розвитку педагогічної освіти в Україні. - C. 11-22.
- Кучерявий О. Ціннісно-смислове ядро концептуальної моделі педагогічної освіти Івана Зязюна. - C. 22-30.
- Семеног О. Націєтворча концепція Івана Андрійовича Зязюна в умовах реформування педагогічної освіти. - C. 30-43.
- Вовк М., Грищенко Ю. Наукова школа академіка І. А. Зязюна: аксіологічні актуалітети розвитку. - C. 44-55.
- Год Б., Год Н. Духовність у виховній традиції гуманістів епохи Європейського Відродження (кінець XIV – XVI століття). - C. 56-69.
- Ільченко О. Жіноча благодійність в освіті України крізь оцінку ХХІ століття. - C. 69-83.
- Ніколенко О. Голокост – вічний урок людству (Виховання протидії расизму й ксенофобії на матеріалі сучасної зарубіжної літератури та кіномистецтва). - C. 84-94.
- Сагач Г. Роль керівника студентського хорового колективу в професійному становленні майбутнього вчителя. - C. 95-103.
- Жиров О. Мистецько-педагогічна спадщина Кіма Василенка як культурно-історичний феномен. - C. 103-114.
- Ірклієнко В. Підготовка майбутніх учителів музики до формування естетичної культури особистості в умовах неформальної мистецької освіти. - C. 115-122.
- Глушкова С. Фортепіанні твори полтавських композиторів в навчальному репертуарі з музичного інструменту. - C. 123-133.
- Руденко Л. Філософсько-педагогічні виміри поняття комунікативної культури фахівців соціономічних професій. - C. 134-146.
- Оніпко В., Дяченко-Богун М. Теоретичні аспекти формування природоохоронної культури студентів. - C. 147-154.
- Plaskura M. Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w polskim przedszkolu(Дитина зі спеціальними освітніми потребами у польському дошкільному закладі). - C. 154-161.
- Карапузова І., Бурсова С. Організація педагогічної підтримки майбутніх вихователів у процесі навчання. - C. 162-171.
- Махновець Ю. Тренінг у неформальній освіті вчителів Нової української школи. - C. 172-182.
- Сотська Г. Персонологічний дискурс національної музичної освіти (рецензія на монографію "Розвиток музичної освіти в Україні (ХVІІІ – ХХ ст.): персонологічний вимір" (автори: М. П. Вовк, Ю. В. Грищенко, Н. О. Філіпчук, Т. В. Котирло) (Київ: Талком, 2017. – 176 с.). - C. 183-185.
- Іванчук М. Якісна освіта в Україні: тенденції, проблеми, перспективи (Міжнародна науково-практична конференція, 26–27 жовтня 2017 р., м. Чернівці). - C. 186-188.
- Відомості про авторів. - C. 189-192.
- Вихідні дані. - C. 193-194.
| 2018 | | Вип. 18
|
|
|
| 
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
