|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж73754/2020/2<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету : зб. наук. пр..- Мелітополь. Серія, Педагогіка- Титул.
- Зміст.
- Barantsova I. Teaching socio-cultural communication in modern education. - C. 9-15.
- Konovalenko T., Rutkovsky M. Child-centered approach to teaching as a holistic category. - C. 16-20.
- Мілько Н. Діалогічний метод у пізнанні, спілкуванні та навчанні. - C. 21-25.
- Мосякова І. Автономізація як форма управління закладом позашкільної освіти: постановка педагогічної проблеми. - C. 26-31.
- Помиткіна Л. Відповідальність як основа правового виховання підлітків в умовах пандемії. - C. 32-37.
- Русин Г. Освітньо-виховна діяльність духовенства Галичини: історичний екскурс. - C. 38-43.
- Журавльова Л. Система комплексної корекційно-розвивальної роботи з мовленнєвого розвитку молодших школярів із дисграфією: основні характеристики. - C. 44-55.
- Журба К., Шкільна І. Особистісно орієнтований підхід до виховання смисложиттєвих цінностей у дітей підліткового віку. - C. 56-61.
- Нагорна Г. Формування дослідницьких умінь як умова розвитку професійного мислення музиканта. - C. 62-69.
- Осадча К. Роль тьютора у формуванні культури статевого виховання студентства. - C. 70-75.
- Потапчук Т., Джус О. Шляхи оптимізації входження дітей з особливими освітніми потребами в соціальне середовище закладу дошкільної освіти. - C. 76-82.
- Dubyaha S., Shevchenko Yu., Melash V. Education for sustainable development as a guarantee of qualitative primary education in a New Ukrainian School. - C. 83-90.
- Opyr M., Panchyshyn S., Dobrovolska S. Principal differences between british and american english. - C. 91-98.
- Аверіна К. Специфіка професійного самовизначення майбутніх фахівців cоціономічних професій. - C. 99-104.
- Бичко М. Ефективність упровадження методики "Професійний кейс майбутнього сімейного лікаря" як однієї з педагогічних умов Їхньої підготовки до застосування медичного обладнання в професійній діяльності. - C. 105-110.
- Борбич Н. Підготовка майбутніх вихователів до захисту дитинства в процесі вивчення соціальної педагогіки. - C. 111-117.
- Панчук А., Панчук І., Бутенко Т., Кашуба А. Удосконалення системи фізичного виховання студентів ЗВО як педагогічна проблема. - C. 118-125.
- Шевчук Л. Організаційно-методичні основи експериментального дослідження неперервної професійної підготовки майбутніх учителів математики засобами ІКТ. - C. 126-135.
- Rutkovska А. Culturological paradigm in education. - C. 136-140.
- Германова Д. Поняття "когнітивні вміння" в сучасній науковій рефлексії. - C. 141-146.
- Дем’яненко А. Правове виховання підлітків як наукова проблема. - C. 147-152.
- Сендер А. Особливості когнітивних стилів інженера-програміста в навчальній діяльності. - C. 153-157.
- Соколов А. Теоретичний аналіз поняття "моральна стійкість майбутнього офіцера". - C. 158-162.
- Відомості про авторів. - C. 163-168.
| 2020 | | № 2 (25)
|
|
|
| 
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
