Наукова періодика України - НБУВ Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Простий
пошук

Розширений
пошук

Покажчики

Професійний
пошук

Рубрикатор
НБУВ

Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски

Журнали та продовжувані видання

Автореферати дисертацій

Реферативна база даних

Наукова періодика України

Тематичний навігатор

Авторитетний файл імен осіб

	Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox"

Вид пошуку

Повнотекстовий пошук

Знайдено в інших БД:

Журнали та продовжувані видання (1)

Список видань за алфавітом назв:

A B C D E F G H I J L M N O P R S T U V W

А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Авторський покажчик Покажчик назв публікацій

Пошуковий запит: (<.>I=Ж73735/2012/3<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 1

Педагогічні науки : зб. наук. пр..- Полтава

Титул.

Зміст.

Від редакційної колегії. - C. 3-4.

Бойко А., Степаненко М. Педагогічна спадщина А. С. Макаренка в інтегрованому освітньому середовищі. - C. 5-13.

Семеновська Л. Актуалізація ідеї політехнізму засобом портальної технології. - C. 14-20.

Березан В. Взаємовплив неформальної та інформальної освіти жінок у період вагітності. - C. 21-25.

Мірошніченко Т. Запровадження арт-терапії в освітньо-виховний простір початкової школи: історико-методичний аспект. - C. 26-30.

Дзюба Я. Виховання учнів сільської школи на національно-культурних традиціях: підготовка вчителя освітньої галузі "технологія". - C. 31-35.

Кравченко Л., Хоменко П. Наукові основи модернізації природничонаукової підготовки майбутніх фахівців фізичної культури. - C. 36-41.

Цина А. Педагогічні технології зменшення дії негативних упливів освітньо‐професійних обставин у особистісно-професійному розвиткові майбутніх учителів. - C. 41-48.

Руденко Л. Структурні компоненти комунікативної культури фахівців сфери обслуговування. - C. 49-55.

Погребняк В. Організаційно-методичні засади педагогічного супроводу полікультурного виховного простору у вищій освіті Канади. - C. 55-61.

Сумахіна Н. Музичне просвітительство як феномен професійної діяльності педагога-музиканта. - C. 62-67.

Литвин В. Формування інформаційної культури майбутніх архітекторів. - C. 68-74.

Палеха О. Державна політика регулювання підготовки майбутніх учителів іноземної мови у Великій Британії. - C. 74-79.

Федій О. Естетотерапевтичні ідеї у науково-філософських концепціях епохи нового часу. - C. 80-88.

Ільченко О. Рушійні сили розвитку благодійної діяльності жінок в освітній галузі України (ХVІІ – 70-і рр. ХVІІІ ст.). - C. 89-95.

Фазан В. Просвітницько-громадська діяльність Києво-Печерської лаври та Могилянської академії (XVII – XVIII ст.). - C. 96-102.

Гнізділова О. Етапи розвитку науково-педагогічних шкіл вищих педагогічних навчальних закладів східної України XX століття. - C. 102-110.

Петренко Л. Ідея естетичного виховання особистості у творах І. Котляревського. - C. 110-115.

Мокляк В. Студентські бібліотечні об’єднання як форма студентського cамоврядування університетів України (ХІХ – поч. ХХ ст.). - C. 116-120.

Клевака Л. Етапи навчально-виховної діяльності жіночих навчальних закладів полтавської губернії (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.). - C. 121-127.

Іноземцев В. Педагогічні погляди М. І. Пирогова на сімейне виховання. - C. 127-131.

Міжнародна науково-практична конференція "Упровадження інновацій як чинник єдності педагогічної теорії та освітньої практики" у Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка. - C. 132-133.

Наші автори. - C. 134-135.

2012

Вип. 3 (56)

Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів

Пам`ятка користувача